“我的理想是长大了当一个贫困户……”
01
“ 我的理想是长大了当一个贫困户。”前段时间，一篇署名为“某贫困县小学生”的作文《我的理想》，在网络上热传。
小学生在作文中表示，自己之所以把“当一个贫困户”作为自己的远大理想，是因为它能够获得“比科学家、军人还好的待遇”——
“当上了贫困户，整天什么事也不用干。政府安排修房子，种地，收粮食，有时还送钱，送衣服。”
“领居家被评上了贫困户，政府又派人送物资了，还给他们修房子，大爸家评上贫困户，大爸晚上打猎，白天在家睡觉，政府帮他们修房子，还找人帮他们种庄稼......”
“听大人们说当贫困户还有好多好处，无论干什么，政府都给他们补助钱。”
......
尽管不能确定这篇作文是否真的出自贫困县小学生之口，但它确实折射出了一个现实的社会问题：在个别地区存在着这么一些懒汉，他们依赖政府的扶贫政策度日。一边伸手领来补助，一边在外吃喝玩乐、打牌、赌博、睡大觉，靠着补贴混日子，从来没想过要主动脱贫致富。
连基本的生活保障尚且这般蒙混过去，下一代的教育问题就更成为了一个天方夜谭式的笑话。
02
去年秋天，“孔子书包励志助学”公益活动项目小组走进广西百色贫困地区，小组人员在对当地孩子进行家访的时候了解到这么一个令人心酸又愤懑的现象——很多大人普遍没有让孩子接受良好教育的观念，认为读书是没有用的！
△ “孔子书包励志助学”公益活动走进广西百色贫困地区
“他们的意识就是这样，大部分没有读过书，没有更长远的规划。政府在山下给他们新建了安居房，让他们下山，结果他们住不了几天就会搬回山上。政府说给他们几千块钱，让他们在山下找个工作或做点生意，他们不敢要，怕要了这个钱，以后就再也享受不到贫困户补贴了。他们也不认为读书有什么用，如果不是现在政府政策好，孩子们在学校吃得好穿得好，还不用花家里一分钱，他们是不会送孩子上学的。即便是这样，还是有一些孩子十二三岁就退学结婚去了。”当地的小学校长向小组人员说道。
虽说，在全国这样的例子只是少数存在，但却是脱贫攻坚中亟须拔下的“钉子户”。如此看来，相较于经济生活上的物质贫困，村民们长期缺失的“精神贫困”其实更值得警惕。
03
近年来，脱贫攻坚工作轰轰烈烈展开的同时，很多社会人的公益意识也逐步提高，越来越多的人已经做出实际行动，加入到各种关爱行动的队伍中。据统计，近年来，通过各种扶贫计划重新上学的孩子有80多万人。
尽管如此，实际上当前贫困地区孩子失学、辍学、厌学的现象仍然存在，且队伍有逐渐庞大之势。其原因在于，很大一部分儿童是出于种种社会环境、家庭因素及个人心理原因导致的自愿性弃学。
有数据统计，在每年大约200万人的6-15岁失学儿童中，其中只有25%的人是因贫困失学，高达75%的比例是因父母观念和个人厌学情绪而主动中断学业；尤其是初升高的阶段，自愿性弃学成为主要原因。
04
扶贫先扶精气神。基于这样的初心，中国孔子基金会和崇德动漫于8年前共同发起了“孔子书包励志助学”活动，将助学的重点放在励志、劝学之上。通过向贫困地区少年儿童捐赠“孔子书包”等学习用具，让贫困学子沐浴孔子“仁爱”思想的光辉，感受爱的温暖，鼓励孩子们努力学习，用知识创造美好未来。
中国孔子基金会理事、动画片《孔子》总导演赵先德认为，面对当前大量农村孩子辍学的现状，虽然单凭一个孔子书包也许并不能彻底解决，但它蕴含的精神意义是无限的。
正所谓“资助重励志，育人先育心。”鼓励、暗示、潜移默化的影响往往比物质更有力量，越来越多的人已经意识到了这一观点，并大力赞同。前段时间，赵先德先生在微博上发表了一条关于“孔子书包励志助学”公益活动的长微博，阐述了发起这项公益的初心和它的意义所在。这条长微博引起了人们的广泛关注，阅读量高达17.5万，鄢烈山、乔志峰、段郎说事、老徐时评、陶功财等大V相继转发，表示支持并认同“孔子书包励志助学”。
05
“发展公平而有质量的教育。”“要办好人民满意的教育，让每个人都有平等机会通过教育改变自身命运、成就人生梦想。”总理在政府工作报告中提到了这些关于教育政策的词汇，振奋人心。
但现下还存在的状况是，一些孩子自己本身就放弃了上学的机会、丧失了学习的热情，如此又何来“通过教育改变自身命运、成就人生梦想”之说呢？
儿童的发展关系国家未来和民族希望，关系社会公平公正，关系亿万家庭的幸福。让我们行动起来，将爱当成信仰，让“孔子书包”将爱的力量延续！
孔子书包励志助学爱心捐赠通道！
孩子们期待你们的帮助!