选材改变 问法巧妙 今年广西高考语文整体难度提高

广西新闻网南宁7月9日讯 2020年广西高考已经顺利结束，语文试题采用的是全国III卷。今年高考语文试题难度如何？写作如何避免丢分？试题呈现的变化为明年高考备考带来哪些启示？7月9日，本网特邀都安高中高三语文备课组组长黄琴艳对高考语文试题进行点评。

黄琴艳老师认为，今年的语文卷相比往年，稳中有变，总体难度有所提高，原因在于选材改变、问法巧妙而造成整体难度增加。如：实用类文本选材与以往的文章有很大的不同，第6题的问题从对信息概括能力的考查上升到对思维能力的考查；而作文方面则重视立德树人与交际应用文的结合。

值得注意的是，在今年的试题也呈现出了一些新意，特别是实用类文本阅读和古代诗歌阅读题，前者新在选材，后者新在设题巧妙。

主观题部分历来都是得失分的重点区域。全国III卷的主观题着重于对文学作品思想的理解，淡化鉴赏术语，不强求学生死记答题技巧，而是以理解文学作品内涵为考试方向，重点考查学生的思维能力与语言表达能力，回归语文学习本质。例如：古代诗歌阅读题中，首先需要理解诗歌内容，了解魏征这一历史人物，再把苦笋的自然属性与魏征的特质结合起来，考生方可从容作答。

谈到备受关注的作文题，黄琴艳认为，“自画像”的内涵应是指“青年学子应该成长为怎样的人”，因而首先要明确“我”是新时代青年，在这个前提下来详述“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”，如此文章才有格局及深度，应避免的事低幼化的写作——如粗浅地描绘自我的外貌、学习和生活。同时还要注意两个问题：一是题目创设的情境和写作对象，强调作文的现场感，避免模仿式作文；二是注意书信体形式，要有正确的书面格式，要有书信交流的特定人称，避免无谓的丢分。

“‘生活处处是语文’，语文与现实生活息息相关。”今年是新冠肺炎疫情下的高考，实用类文本阅读、文言文阅读选文均有涉及疫情，这也提醒广大学生在复习时必须高度关注现实、把握时代脉搏。”黄琴艳建议，考生在备考时应多关注《人民日报》《中国青年报》的时评文，如《人民日报》写给青年的八封信等，同时也可收看《奋斗的青春最美丽》《后浪》等热度较高的相关视频。

总体而言，今年语文出题方向重在对阅读理解能力的考查，包括语言逻辑推断能力、文学比较鉴赏能力等。命题设问方式比较巧妙，需要多尝试新的试题类型。学生平时需要注意拓展阅读的广度和深度，老师在进行答题指导时，不能一味地让学生死记硬背套模板，而是要多鼓励学生使用自己的语言来表达对作品的理解。

（特邀点评 ：都安高中高三语文备课组组长黄琴艳 文字整理：宋瑶）