文科上“600分”到底有多难？一张全国高考成绩单汇总告诉你答案

我们先来看一张数据对比图，看看全国文科考生的总体水平？

文科上600！这意味着你语文120+，数学130+，英语130+，文综220+！

语文120分

首先是现代文阅读，论述类，实用类，这些阅读题你最起码要全部做对吧！选择题总体上你要保证自己不能错三个以上，懂得各种答题模板和套路，作文不能低于45分

数学130

首先你要保证简单题少出错，步骤要规范！例如选择题1——10，填空题13——15，大题17，18，19，选答题。你要保证别出错，错了130分基本就完蛋了！数学的压轴大题20题，21题的第一问一般非常简单，这个务必要搞定，对于第二问，尽量写。

英语130

这意味着你听力不能错3，阅读不能错3，完形填空不能错3，改错全对，作文20+我高中后桌英语大神英语从来没下过140分，高考142属于稳定发挥，我高度怀疑他是外国人。英语和语文类似，只要平时上课认真听讲，听力认真训练，考试对于错题对照答案和解析认真分析，英语突破130分没有问题！

文综220

文综要做到选择题最多错五个，地理政治一共俩，历史有三个的机会！大题各种答题模板你早已灵活掌握。建议地理多看图，根据图片结合所学知识去判断！

如果你急于否定自己，认为几乎600以上是不太可能出现在你的身上，我再给你认识几个神人，700分的奇迹！

所以不要老想着文科考600分以上有多难，而是你想不想考600分这个问题。

如果你才刚刚马上步入高一，或者是准高二，那么你就有机会挑战600分。有了下面的复习学习方法，600分已经向你招手了！

1、理解记忆法

高考文科需要记忆的知识很多，如何才能记得牢呢？最主要的方法是把理解和记忆有机地结合起来，即在理解的基础上加深记忆，在记忆过程中深刻理解。这种记忆方法叫“理解记忆法”。死记硬背可能短时间内强化记忆，但考试过程中还是难以灵活运用。

所谓理解，就是对问题知识的概念、来龙去脉化为自己的知识，掌握它的规律、内在的方法规律，把知识内化为自己的脑海中，考试答题时即可信手拈来。

有些知识，例如历史职官制度演变，看起来没有什么规律，其实可以根据自己的记忆特点总结出一些规律，如利用类似、相反事件的对比和年代的间隔等方法来记忆。

2、抓重点，掌握核心知识

学习和复习要抓重点，抓主要矛盾，不能胡子眉毛一把抓。在复习备考中根据自己的实际情况，有针对性的逐个突破。要区分重难点，在复习安排上就会有个轻重缓急，就能有条不紊，一步一个脚印。

当然，不是主张“捡了西瓜丢了芝麻”，对于一些易错点易考点也要重点关注。抓住了这些就能把该得的分拿了。所以，这里所讲的抓重点，掌握核心知识是在普遍复习的基础上突出重点的方法，需要全盘考虑自己对知识点的掌握情况，有针对性的查缺补漏，做到有的放矢。

3、反复法

大脑记忆有其自身的周期性，要把短暂记忆上升的长久记忆，可采用循环反复复习方法，即在复习几个概念或几节课后，过一段时间再重复一次。温故而知新，通过3-5遍的反复记忆，很多当时被遗忘的知识就能长时间停留在大脑的记忆中，升华转化为自身内在的知识。

4、关联法

每一门学科知识的各部分内容都是相互联系的，有严格的系统性，学生在复习的时候，一定要有整体观念，融会贯通，不要一个一个孤立地复习。把需要复习的知识理成粗线条，这是主干，好比一棵大树的树干。然后再分出细线条，犹如树的枝条。等把这棵“树”画出来，复习和运用便得心应手了。

你不要觉得600很难，对你来说是个天方夜谭。

也不要觉得不难，你不要每天嘴里喊着：我要考到600分，但却不付出行动，作业不做课不听，别人学习的时候你在打瞌睡，这样能上600分你说难不难！

文科的天花板正在被一届一届的人拉高

现在文科上600难不难我真不知道了

毕竟都毕业很多年了，研究生都有着落了

但高三孩子的竞争越来越大是真的

我这个帖子告诉不了你怎么上600

但能告诉你，你的潜能可能不仅仅是600

我命由我不由天！你的高度你决定！

加油吧！

我是北北学姐

爱学习的都是好童鞋