建立知识体系最重要的概念是什么?
前面几节我们已经讲完了专注部分的内容,因为专注是短期记忆进行有效加工的必要条件。
今天我们来讲短期记忆的第二个特点,容量。
可能你会好奇,为什么有的人看完书能够条理清晰的讲出很多东西,但是有的人脑子里面总是一团浆糊。
其实不是思考能力,或者记忆能力的问题,而是加工信息方式的问题。
之前我们讲到过大脑的学习过程,短期记忆(思考区)把大脑里面已有的信息(长期记忆)和外界的信息进行思考加工,然后存到长期记忆中。
不管是要存入新的信息,还是要提取大脑里面的信息出来,都需要通过短期记忆。
不过短期记忆的容量很小。之前研究的结论是大脑可以同时处理7±2(也就是5~9)个信息,但是现在的共识是只能处理4个信息,相当于只有四个格子,每次只能放四个东西。
我们可以把短期记忆看做外界信息和长期记忆的一座桥梁,两边都有很多人,但是一次只能通过4个人。
用一个比较术语的词,就叫做“组块”。这个词也是我们构建自己的知识体系最重要的概念,因为它是我们知识体系中的最小模型。
把一些信息碎片通过一定的意义连接起来,就形成了一个组块。比如说:T、S、A、R四个字母组合一下,变成STAR就更容易记住了。
组块的本质,其实就是一个神经连接,把一些信息组合成一个有意义的模块,就连接到了一起。
知道这个有什么用呢?就是我们在学习的时候,如果信息量太大,尽量按照组块的原理来进行整理,把不超过4个信息变成一个小组块,不超过4个组块又可以形成一个大组块。
听上去可能有点绕,举个例子大家就明白了。
要写出一篇大家认可的好文章,需要注意的一些要点:
选个好时间发布、拟一个吸引人的标题、观点清晰案例详实、有思考有独特观点、提前做好选题、先写大纲、写一个好开头、结尾有力能引发共鸣、发给朋友预览征求反馈、根据反馈再做修改。
上面信息量就很大,远远超过了4个,短期记忆的容量,所以想要更好的加工就需要对信息进行整理。
比如分类,我们可以粗略的分成写作之前、写作内容、写完之后。
写作之前:(小组块)
提前做好选题
有思考有独特观点
先写大纲
写作的内容:(小组块)
拟一个吸引人的标题
写一个好开头
观点清晰案例详实
结尾有力能引发共鸣
写完之后:(小组块)
发给朋友预览征求反馈
根据反馈修改
选个好时间发布
写作:(大组块)
写作之前
写作内容
写完之后
经过这样的整理,对写作稍微有一点了解的人就很容易记住全部内容。
提取也更容易一些,首先写作可以粗略的分成写作之前的准备,写作时要注意的几个环节,写作之后的修改以及发布技巧,每个步骤又有一些需要注意的点。
写作之前需要注意...
写作内容需要注意...
写作之后需要注意...
先讲大组块,再讲小组块,层层展开。
思维导图为什么有效,其实就是这个原理。通过分类把信息变成了一个个小的组块,然后从中心一个组块一个组块发散出去。
为什么专注状态下处理信息的效率更高呢,因为专注状态的4个格子都是在加工有效的信息,分心的时候其中1、2个格子被其他无关的信息占据了,学习的效率就会低很多。
我们在一个领域不断变得更厉害的过程,就是大脑中关于这个领域的组块持续增加的过程。
因为组块的数量体现了两个要点:一个是概念的数量,一个是概念之间连接的数量。
加深组块连接最好的方法是实践和应用,比如上面写作的要点,你照着操作几遍,写几篇文章,很快就能把所有内容刻在大脑里面。
如果不能马上用上,也可以分享出去。分享就是提取,重复提取可以增强神经连接的强度,也是在增加组块的连接强度。