语文学习 笨学生靠背 聪明学生靠理解 差距就是这样被拉开
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对很多写作能力不高的同学，每次考试前，老师都会收集一些作文范文、素材发给大家，语重心长地说，不会写的也要背下来。笨学生拿回家，有心学习的会背一背。无心学习的同学把范文一扔，该玩去玩。聪明的学生从来不需要背范文，而是背题目。这是因为聪明的学生写作能力好吗？并不是，而是聪明的学生参透了语文考试的秘密。
我们很多同学觉得语文学习特别枯燥，老师总要求我们背书，背课文，背卷子。背了半天，考试也不考，考试考的全是我们不会的内容。然后就会说，我们班语文成绩好的同学，我也没看他们背课文，老师从来不盯着。我想说，这就是语文学习的差距，笨学生靠背，聪明学生靠理解，语文学习的差距就在这里。我们很多同学不能理解老师，认为老师是在区别对待，实际上是你参不透语文考试的秘密。
1、 做好阅读理解并不难
想要做好阅读理解并不难，我们要分清什么考试阅读和日常阅读理解。日常阅读理解，我们练习得是什么？对文学作品的赏析、对文字的准确理解、语文学习的方法。这也是为什么语文老师需要让同学们坚持阅读，培养阅读习惯的原因。考试阅读理解，是为了考察我们在日常练习中是否将阅读理解的一些技巧学会了。所以考试阅读理解考的就是应试技巧运用，这和日常阅读理解是两个概念。之所以我们同学会有这样的困惑：阅读理解的答案和我想的完全不一样，甚至是语文的作者也解答不了，这种阅读有什么意义？这就是把日常阅读和考试阅读给搞混了。
为什么有的同学，在阅读理解考试中就一分不丢呢？看看那些高考语文135分的学霸们，他们是怎么学的呢？我常和同学们说，语文学习看天赋，什么是天赋，其实就是你对老师讲课的理解能力。聪明的孩子参透了，笨一点的就狠下功夫，再笨一点的，丢到衡水高中的那种学习环境中，每天去背范文和答案，也能考出好成绩。聪明孩子和笨孩子之间的差距就是参透考试和语文学习，也就是理解和运用得到了学习进化。
2、 作文范文不用背，理解素材就可以
我们老师很多时候，要面对的不是聪明孩子，而是大部分“笨”学生，苦口婆心让他们去背课文、背范文的原因就是为了考试。既然你参不透，理解不了，在语文学习中，通过背诵，希望你能从中去寻找规律，提高理解能力。再笨一点的学生，通过模仿优秀的学习方法，也能抓到学习的重点，只是要花费比聪明学生更多的学习精力。
老师让同学们背诵作文范文也是为了提高语文学习能力，背诵了优秀的句子，不管运用得怎么样，在考试中写出来了，就不会丢太多的分。但其实，想把作文写好，还是需要阅读理解的基础和能力加持，学霸们不背作文范文，是因为参透了考试出题老师的心思，知道作文考察的是什么，所以他们只用去理解一些作文素材，记住一些百用的作文素材即可。比如这套衡水中学的状元提分笔记，就是从聪明学生的角度，告诉同学们，该如何做好作文素材的梳理。
3、 成为聪明的学生，就需要认真二字
会有同学说，我也想成为聪明的学生，该怎么做呢？没别的捷径，天赋没有，就需要认真二字。参不透考试的秘密，出题老师的用意，就按照语文老师的要求，完成好每一次语文学习任务，作业认真写，作文认真练，朗读大声读，课文该背的就要背。语文学习是积累的过程，平时不阅读，考试的时候来抱佛脚，是没有用的。家长更应该重视和督促孩子在日常的语文学习习惯，做好监督员的工作。
语文成绩差不要紧，没有学习天赋也不要紧，要紧的是不去刻苦练习，自我放弃。作文不会写就先背范文、仿范文，阅读理解做不好，就先阅读再去理解，只有脚踏实地的学习态度，才能拥有扎实的学习进步。关于语文如何学习？同学们都有什么困惑？欢迎留言或评论。