部编版四年级上册：第二单元重点+易错点+疑难探究（可打印）

本单元安排了童话和科普小短文等类型的文章，内容丰富，语言生动形象，能够激发学生的学习兴趣。

《一个豆荚里的五粒豆》是一个童话故事，主要写了一个豆荚里的五粒豆成熟后的不同经历，以及在第五粒豆子的鼓舞下让病痛中的小女孩重新振作了起来的故事。

易错点

“豌豆” 的“豌”读音是一声

“窗框”的“框”读音为“kuàng”，很多人会读成一声

“囚（qiú）犯”也是经常被写错的字，里面是“大”

注意区分“舒适”和“舒服”这两个字的意思，前者多用来指环境，后者多用来形容身体上或精神上的感觉。

《蝙蝠和雷达》是一篇很有意思的科普性文章，主要向我们介绍了蝙蝠的嘴和耳朵的特殊作用，以及对发明雷达的启示。叙述思路清晰，逻辑性强，让人感叹科学的无穷乐趣，同时也告诉我们要好好学习，不断探索，争取发现更多的启示，取得更大的进步。

“蝙蝠”的“蝙”字，读音为一声，这个很多人都会读错。

正确区分“即”和“既”，这两个字（即使、既然）

《呼风唤雨的世纪》主要讲述了20世纪100年间的科学技术的发展历程。本文条理清晰，语言简洁，激发了我们热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。

“潜入”的“潜”为二声

注意本课中重点词语的理解

《蝴蝶的家》是一篇略读文章，文中多次运用拟人、排比、反问等修辞手法，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，真切的表达了小作者对幼小生灵的关爱之情。