从中小学再到中年 你是否读懂了鲁迅的文章？

每个经过九年义务教育熏陶的小伙伴都知道，我们伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生，原名周樟寿，后改名周树人，鲁迅是他的笔名。

鲁迅先生

鲁迅先生的文章很多都节选到我们中小学的课本当中，当然还有文章后面学生噩梦的四个字“背诵全文”。其中的经典人物和鲁迅式的写作风格都让我们印象深刻，比如《少年闰土》举着钢叉的少年、《从百草园到三味书屋》课桌上的“早”字、《孔乙己》的“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？”《阿Q正传》的“阿Q精神”等等。

可以说鲁迅先生是语文课本的“常驻嘉宾”了。有些人崇拜他，有些人讨厌他，有些人对他毫不在意，但是大家都避不开他，至少读书的避不开。而且鲁迅先生不仅在文学界影响深远，他在学术研究、精神影响和政治影响方面也都有非常大的成就。虽然各界对其褒贬不一，但是不可否认其文章的可读性和民主政治所做出的贡献。

任何优秀的文学作品，特别是史诗性的叙事文学作品，以及作为文明批评和社会批评的杂文，对于社会历史生活都会有广泛的反映。鲁迅生活的时代，中国已沦为半封建半殖民地社会，这个时代距离今天的青年人十分遥远。鲁迅作品向读者展示了一幅19世纪末期至20世纪30年代中国社会生活的长卷，从中可以领悟到中国革命的合理性、正义性和迫切性，对于当代读者无疑是一种生动而形象的教科书。

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