孩子离经叛道的答案 再次刷新父母三观：我可能有个假童年

今天同事在办公室说了一则关于他念三年级儿子的笑话。他儿子不擅长写作文，老师布置了一则游记，他儿子就在作文大全里抄了一篇《南京之旅》，语文老师一看就知道这是儿子抄的，可又不好直接点出来，于是老师委婉地问儿子：“你爸妈是坐什么交通工具带你去的南京？”儿子竟然回答：“我爸妈没有告诉我！”

这届小朋友的脑洞真的是大开，想想我们小时候一个个乖得跟只猫似的，哪有那么多的“奇思妙想”啊！尤其是前段时间大火的天天小朋友，更是让人大呼“太有创意了！”

再看看这届小学生们的期末作业，那答案真叫一个五花八门，什么玩意都有。柏柏总结了一下，这些答案除了正确的，大致可以分为三大类。

第一大类：常识性错误

有的孩子填空时，犯了很明显的错误。而且自己犯错就算了，偏偏放到网络上，搞得我们这些接受了十几年教育的大人们自己都糊涂了，完全被他们洗脑了。

比如，题目问“鲁迅的原名是什么？”怎么着？娃给你填了一个“鲁智深”要不要命！更糟糕的是，有的孩子填了“周作人”，把一大群网友们搞糊涂了，“不是周作人吗？就是周作人啊！”正确答案是“周树人”。又过了一会，网友们还是糊涂了“周作人还是周树人？”真是害人不浅啊！

这样的孩子，真没什么好说的，和我们小时候没什么两样嘛，这跟孩子聪不聪明没关系，会犯常识性错误，那就一个原因：孩子不会这道题。

第二大类：创意性回答

这样的回答，说实在的不能说它错，只能说它不按常理出牌。比如“请将下列数字按照从大到小的顺序排列。”这娃不仅把这列数字按照大小排列，还把数字的字号从大到小画出来。你能说他错了吗？他没错啊！

我觉得这类孩子算是机灵聪明的孩子，咱们现在都讲究创意，这就是创意嘛！人家天天小朋友硬是能把文具的颜色形容成“吐血红”“鸭屎绿”，说明了什么？说明了天天起码见过鸭屎，不然人家怎么知道鸭屎就是绿色的？想要创意回答，还是离不开日常的生活积累和头脑风暴嘛！

第三大类：实诚型回答

有的孩子在回答问题时，这句话看上去真没毛病，但却带有人身攻击和负面色彩，真能把老师气到吐血。比如，老师让用“不仅……而且……”造句，孩子来了个“老师不仅胖，而且长得丑。”这个造句从语法上说没毛病，可老师看了打勾也不是打叉也不是，这娃是上天派来整老师的吗？

还有的孩子写作文时，形容自己妈妈“妈妈在家不修边幅，常常边看电视边抠脚丫子。”我的天，这也太生活化了吧，妈妈看了能生气吗？不能啊，人家作文都是根据实际情况来写，说明人孩子平日里善于观察啊，一些名家大作可都是这么贴近生活，符合人设的啊！可当妈的看到这个要忍住不生气、不尴尬还真是相当难啊！

我们这届当爹妈、当老师的，都感觉自己过了个假童年，好歹自己也得在小时候气气爹妈、老师才算公平嘛！