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电影课 书法课 体育课 一位校长推出的寒假作业“套餐”

2020-11-27 01:30:01
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文/阮红旗

(编者按:2020年3月20日,读铜陵市新苑小学阮红旗校长《无畏疫情,我们一起成长》文章。电影课,书法课,体育课,这位女校长推出的寒假作业“套餐”,助力线上教学。特转至“新时代君子学堂”与朋友们分享。编/黄建平)

2020年的寒假是个令人难忘的寒假。一切惯常的生活和学习步骤,全被新冠肺炎病毒打乱了!不过,虽然外面的世界一时沉寂而无奈,师生们不能如期相会在校园,但在这片温暖的土地上,我们始终心手相连,让这个本该学习的时节,处处都有明媚的春光!疫情拦住了师生们一时行动的脚步,却阻挡不了大家时刻学习成长的步伐。

电影·书法·体育锻炼——特色伴你行

在这个漫长的假期,我想,新苑的同学们一定会想念他们喜爱的电影课了。我每天向他们推送一部微电影,3到7分钟,现已推送了近40部世界经典电影片段。如《第一次挑战》《三十六个古汉字》《快乐的数字》《帝王蝶的迁徙和冬眠》等。内容涵盖科学、语文、数学、英语、音乐、美术、历史、地理等学科。

同学们足不出户,却能穿越时空,了解大千世界,学习生命文化,感悟人生真谛,陶冶艺术情操。在老师们的指导下,学生们快乐地创作电影画报,办起了家庭剧场,做起了编剧、导演和演员,跟家人一起制作微电影,忙得不亦乐乎。一部部新创作出的微电影《小兵张嘎》《防疫行动》《大战病毒》……惟妙惟肖,让你忍不住要为孩子们点赞。

书法工作室领衔人江小文老师发起了“宅家练书法,童心抗疫情”主题活动。江老师每天在线悉心指导学生的习作,举一反三,同学们互相学习。全校掀起了“停课不停学、宅家练书法”的热潮。在工作室老师们带领和指导下,同学们积极临习与创作。楷书、隶书、篆书,书体丰富;条幅、横幅、斗方,形式多样。“同舟共济,共克时艰”“防控抗疫见证中国力量,救死扶伤彰显医者仁心”……一幅幅精美的书法作品,展示了当代小学生敢于担当的爱国情怀。十几幅书法作品已在央视网画廊展出,极大地鼓舞了学生们练书法的热情。不少家长欣喜地告诉老师,“孩子练书法都入迷了”。

体育组的青年教师惦记着学生的健康。为了让学生宅家也能达到很好的锻炼效果,他们量身定制了《新苑小学室内体育课程表》,每日一练。有蚱蚂爬、收费站、大象走、划船等趣味活动,可受欢迎啦!还推送了羽毛球操和眼保健操视频,指导学生加强锻炼,增加抵抗力。特别让人感动的是,卢顺鸿老师亲自作示范动作和讲解,她年迈的老母亲竟主动当起了摄影师。

直播·辅导·家校共育——爱你没商量

医者仁心,师者仁爱。停课不停学,学生难,家长难,老师更难。备课、观课、辅导、批改作业,做直播,做录播。交作业时间不能集中,老师们唯有理解和包容,把方便给了家长。“不急,您先忙,什么时候方便就发作业给我,我等着。”对一些特殊学生还要耐心做到“一生一案”。为了保障基础差的学生尽量学到位,大家使出浑身解数。一日一清,手机不离身,只为等到迟交的作业,熬夜已成习惯。

语文学科最伤神的是批改作文。闻生老师说,每篇作文一般都要批改3遍,有一名学困生的作文,她来来回回批改了5遍,总算过关。长时间的线上工作,苦了老师们那双会说话的眼睛。视频会上看到老师们红肿的眼睛,我很心疼,问候的话语有些哽咽。老师们说:“校长,您别担心,我们能坚持,有眼药水呢!”这就是我的同事们,新苑的家人们。

当下疫情是一本无字教材,它“记录”着课本里没有,但对孩子未来非常有用的知识与能力。苏霍姆林斯基说“我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。”这次疫情中闪现出来的人性的光芒直击灵魂。

为此,我们的班主任们开展了“疫无情,爱永恒”“向英雄学习”“您就是我的偶像”等主题班会。让“特殊时代最可爱的人”走进学生们的心田,播下爱与责任的种子。“宅家也要有让孩子们有上学的仪式感”,这是周庆平老师的观点。以前在学校她每天7:35到教室,和学生们一起早读,顺查背诵作业。现在,她在微信上等候。她告诉家长,“你们去忙,我来陪读。”第一天有些学生起不来,第二天,第三天,居然都齐刷刷准时连线了。

一枝一叶总关情。班主任李洁老师,跟学生们一起参与“绘写作”在线学习时,细心的她发现自己班的同学在留言处发了十几个表情包。藉此机会,李老师对全班学生进行了网络文明教育。

班主任方园园老师得知班上一个学生,妈妈是护士,报名参加支援湖北医疗队没获批准,跟妈妈闹情绪,说妈妈不是英雄。她立即开导:“你的妈妈服从组织安排是对的。她积极报名了,说明她很勇敢,不畏生命危险,况且在本地医院也能为抗疫做贡献的,妈妈也是英雄啊。”听老师这么说,该生笑了。

一位三年级学生家长,因为“搞不定”孩子,一气之下把孩子送到农村奶奶家不管了。班主任朱超群老师知道后,立即与家长沟通,与学生谈心,努力化解矛盾,调和关系。

因为老师们的“盯”“追”有了效果,有家长给老师发来短信:“老师,您天天跟我孩子联系,他很高兴,说老师喜欢他了,坏习惯也改了好多,进步很大。谢谢老师!”

培训·教研·集体备课——我们在行动

“棒老师才能教出棒学生”,这是新苑老师们的共识。刚得到开启“空中课堂”线上教学的通知时,老师们一下子紧张起来,选择哪个平台?怎么使用?学校信息中心主任、技术专家陈永青老师一口应下培训任务。他告诉大家“不要慌,有我呢!”,先后配套开展了《如何邀请家长学生进班级群》《如何在班级群里发布每日打卡任务》《如何为学生的寒假作业进行答疑指导》《巧用班级圈制作寒假作业集锦》《利用表单功能进行学生信息统计》等一系列实用的在线培训。

为了确保线上学习质量,停课不停研。各教研组正常每周一次在线校本教研。大家围绕“如何有效开展线上教学”“加强家校互动,有效推进空中课堂”“如何落实一生一案”等内容,展开充分的研讨,总结了很多行之有效的方法。季玉霞老师不仅展出好学生的作业,还特地展出学困生进步时的作业,以激励更多的同学获得“优秀作业”。许多老师,每天新课结束后,都注意梳理重难点,总结基训作业中的疑难问题,做好对学生的直播。

各课题组的成员教学之余,不忘积极展开在线课题研究。“组块教学”的课题组成员共同研读了相关书籍13本,她们说“单读没有共读效果好”。大家集体备课研究出了几套研讨课的教学方案,只等开学后试教。体艺课题组积极编写《新苑小学羽毛球校本教材》《新苑小学羽毛球教学指南》《新苑小学硬笔书法高级教程》,以及创编新版羽球操,为学生开学后兴趣特长持续发展做好保障。

大疫面前,无畏无惧,无问西东,师生经受锻炼,共同学习,始终心线相连!

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