2022高考名校预测｜自我与环境：湖南长郡中学“你是谁便遇见谁”

训练理念：

引导考生思考人生的价值与意义，个人与社会的关系，是课程标准的要求，也是高考的热点之一。

试题呈现

阅读面的材料，根据要求写作。（60分）有人说，你是谁，便遇见谁。也有人说，你遇见谁，你就是谁。这两句话，带给你怎样的启迪与思考？请写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。

试题分析：

“有人说，你是谁，便遇见谁”意味着你的层次和高度决定你的位置和环境，决定你的朋友圈。这句话重点在人对环境的影响。

“也有人说，你遇见谁，你就是谁”是说环境对人的影响和反作用。

这道题需要辩证分析人的成长和环境的关系，引导考生思考人生，思考人生奋斗的意义。

优秀题目：

志同让我们相遇，相遇让我们道合遇见优秀的人，遇见优秀的自己做好自己，找对圈子高度决定眼界，价值决定圈子你的高度就是你的平台努力是为了遇见更好的人不宜题目：

人多以类聚（不生动）塑造命运，我命由我（标题党）心中有佛，见谁都是佛（高考不宜）益友天堂，损友地狱（高考不宜）

高分范文：

遇见谁便是谁

梭罗说：“时光会决定你会在生命中遇见谁，你的心会决定谁会出现在你的生命里，而你的行为会决定谁最后能留下。”有人说，“朋友的价值观决定了你的价值观值观， 不同的人，一定会从朋友的映射中发现自己影子。”渐渐地，我明自这里面包含着深刻的人生哲理。

少年交友，如举头望月，明月清辉，只是一种机缘！

少年明期，阅历浅显，认为朋友就是上下学的玩伴，便如机缘巧合碰到一起的。遇到的人，只是前世的数次回眸，就好像竹林七贤一般。他们不过是一次邂逅，接下友谊，即便是桃园结义也是一种巧合罢了。年少的你，怎能体会朋友的深刻含义？怎能读懂友谊这一本书？

中年交友，如千里望月，同行着必道合！

随着时间累积，渐渐发现原来竹林七贤都怀有相同的情操，都追求高洁，都不慕名利；马云当初的一行人，都有着对阿里巴巴发展的信心，都有着对事业的执着；原来革命先辈都有着一个光明祖国的美好梦想。他们的相遇不是巧合，是必然；拥有相同梦想和价值观的人，相遇绝不是偶然。

老年交友，如对镜赏月，镜中人即是自我。

后来遇见的人，已经无法用“朋友”来形容，因为他就是你，你就是他。渐渐的产生了闺蜜、兄弟等词。因为他们的身影便是你的背影。俞伯牙和钟子期必会相遇，因为高山流水只有你懂。从他们的品行便可见你的道德观。马克思与恩格斯终究会遇见，因为他们都是为了革命，为了事业而战。相遇之人必会有相同的追求，相同的情操，遇见对方，更像是遇见自己的分身。

遇见，就像与父母相遇一般，长辈的尊老爱幼会在浸染后辈，就像与老师相遇一样，他们的价值观会流淌在学生的心中；相遇就像与镜子对面，你龇牙，它便龇牙；你笑，它也笑！相遇便是与自己对话，自我交流，反思！相遇就是读一本人生的书，读懂别人，也读懂自己。

少年相遇，如举头望月，明月清辉，只是一种机缘！

中年相遇，如千里揽月，同行着必道合！

老年相遇，如对镜赏月，镜中人即是自我。

点评：

文章呈递进结构，将自己和友人的关系分三层：玩伴、志同道合、意趣相投三个层次；并且以时间作为线索，按照少年、中年、老年的顺序去写对友谊的认识。最重要的是对友谊的认识过程就是对材料主旨个人与环境的认识过程，十分切题。

作文的不足之处是用赏月比喻交友不是十分恰当，处于段首的分论点应精心打磨，这无形中拉低了文章的分值。

另外文章如果能在第三个层次中点明遇见挚友就如遇见自己的本质，其实是价值观的相合，文章就升上了一个台阶。而且，遇见还不限于具体的人，还可以是平台。这样文章的境界就更高了。