一年级暑假作业的字体写成这样！老师无奈：这么应付不如不写！

漫长的暑假里，除了尽情的玩耍，作业是每个孩子必不可少的任务。小学生假期作业一般不多，一年级孩子的假期作业多以练字、阅读为主。不过一旦放假，无论假期长短，孩子们大多无心学习，作业也多是草草了事，追求速度、不追求质量。看到孩子们的作业字体，真的无奈：假期作业到底有没有用？你们这么应付不如不写跑去玩啊

孩子们的假期，当然要以放松身心为主，但为了预防孩子们太大的“假期滑坡”，每个假期前，我都会精心设计假期作业，包含书写、阅读记录、诗文背诵、绘写日记等内容。书写的内容并不多，目的是让孩子每天写两行字，养成握笔、写字、专注的习惯，不至于开学后手生，书写水平大滑坡。

但从孩子们的作业字体来看，没几个是认真练字的，大多是敷衍着写一写。笔画软绵无力、笔画不规范、书写不干净、笔画不舒展、合体字结构不合理，是大多数孩子的通病，还有更不认真的，字体在田字格的占格特别随意。

看到这样的字体，我心里觉得特别无奈和遗憾，每次假期作业的编写和排版，都要花费几周的时间。本希望趁着假期，书写质量不好的孩子好好练练字，等到开学，学业负担不小，家庭作业也不少，练字的时间非常有限。

很显然，大多数孩子是无法在假期里静心练字的。每年的假期作业，收上来后，全班百分之八十的孩子书写质量都比在校退步很大，只有百分之二十左右的孩子是认真书写的。而能认真书写假期作业的孩子，大多能静下心，有定力、有耐力。可以说，从假期作业的书写质量就能判断一个孩子是学霸还是学渣。

从教这么多年来发现，假期作业的质量和效果，一直是拉开孩子差距的一个原因。我的一个语文课代表，低年级写字是左向歪的，但是经过一个暑假的书法练习，三年级写字就有了令人瞠目结舌的变化，成了班里的小书法家。而那些应付书写的孩子，一直原地踏步甚至退步。

所以呢，练字和学习，都是一件只有付出才会有收获的事情。下面这个孩子，字体是平时班里比较好的，因为平时的努力练习，假期里虽然不够用心，但是也不算差。

这个孩子的书写，可以看出是很认真的，整体质量也不错。基本和平时书写质量持平，已经很难得了！

看到孩子们暑假作业的字体，真的是十分无奈！假期作业年年有，如果不用心写好字，没有提升，那所有的书写都是重复的无用功，浪费时间，消耗生命。花些时间把字写好，这是让假期作业有意义的基础。也是迈向“更好的自己”的开端！