《龙猫》：充满温情的童话故事背后 蕴含的是家庭教育的真谛

除了向你自己证明你自己，你不需要向任何人证明你可以@瑾瑜与我

前言：“如果你在下雨天的车站，遇到被淋湿的妖怪，请把雨伞借给它，你会得到森林的通行证哦！”

豆瓣评分9.2

1988年4月，日本东京的电影院同时贴出两张电影海报，一张是宫崎骏的《龙猫》，另一张是高畑勲的《萤火虫之墓》，上映日期赫然都是4月16日。观众都非常疑惑：宫崎骏和高畑勲都是吉卜力的主力队员，在同一天上映公司的两部动画，这是要干什么的节奏啊？难不成这其中有什么秘密？

而此时在吉卜力的办公室，一贯工作起来不要命的宫崎骏却难得地放松了下来，他倒一杯茶给大自己几岁的高畑勲，说道：“你猜，观众们是先笑了再哭呢，还是先哭后笑呢？”

几天后两部动画同时上映，想一探究竟的人们发现，很多人在看了其中的一部后，接着又买了另一部动画的票。据统计，当时有40万人次同时看了这两部动画，而他们普遍表示，两部动画看下来，一会儿想哭一会儿想笑，整个人都感觉不好了。

龙猫

这其中看了想笑的这部影片，就是《龙猫》，是吉卜力工作室和德间书屋于1988年推出的一部动画电影。1989年以后，电视台12次重播了这部影片，每次都获得了极佳的收视率。并获得电影艺术十大电影日本电影第1位，日本动画大奖最优秀作品奖等15项奖项。在豆瓣的评分高达9.2分，有913460人参与了评价。有粉丝评价：“有一类好作品，可以直入人心，不需经过思考，就与内心深处的某些情绪发生共鸣，《龙猫》就是如此。”

在我看来，《龙猫》的魅力在于没有跌宕起伏的剧情，却处处充满了温情。不猛烈，却能让不同年龄的人看到不一样的东西。

其实故事很简单，一个父亲为了方便照顾生病的妻子，带着两个女儿到乡下教书。萌萌的女儿在森林里见到了萌萌的龙猫，于是，一个关于陪伴和帮助的童话故事就开始了。

妹妹第一次见到龙猫

于小孩子而言，是一部轻松的童话故事，将两个小女孩和一个萌萌的守护神龙猫的故事娓娓道来。它甚至没有一个完整的剧情，却能让顽皮的小孩子安静下来，一起沉浸在剧情里。

于成人而言，更像是一场关于童年的美好的梦。在梦里，我们相信这个世界上有小精灵的存在。相信在我们难过，沮丧的时候，会有一个萌萌的大大的猫巴士来帮我们解决一切困难。

但当我成为妈妈之后，我再一次打开《龙猫》，我从中发现了一些关于家庭教育的真谛:

对于孩子的所见所闻和奇思妙想，作为父母，应该予以鼓励和信任，保护孩子的想象力父母的言行举止和夫妻之间的相处方式对孩子的潜移默化的影响是巨大的，父母相爱，就是对孩子最大的爱 本文就从这两个方面详细解读一下这部影片，并在最后一部分谈谈我对家庭教育的理解

爸爸用自行车载着姐妹两人

对于孩子的所见所闻和奇思妙想，作为父母，应予以信任，保护孩子的想象力

在梅和五月第一次打开屋子的门的时候，看到了“黑煤球”。当他们对爸爸说看到了坏东西时，爸爸却说很棒，因为爸爸小时候的梦想就是住在鬼屋里，还给黑煤球取了一个很温馨的名字，叫“灰尘精灵”。

当梅第一次见到龙猫的时候，虽然爸爸和姐姐都不太相信，但爸爸还是对她说：“小梅，刚才你一定是看到森林的主人了，这就表示小梅运气很好，不过这种机会并不常有哦。来，我们去跟它打个招呼吧。”

而当小月将自己遇到龙猫的事情写信告诉妈妈时，妈妈虽然也没有真正的见识过这个龙猫，但妈妈在第一时间并不是否定或者嘲笑小月。而是很开心的笑着，爸爸还给两姐妹普及了很多妖魔鬼怪的传说。

小孩子的想象力真的特别丰富，Mei和姐姐在站台等爸爸回来的时候，Mei说：“姐姐，你看，雨伞在哭了。”思维真是又奇特又开阔。

可爱的龙猫第一次出现

在宫崎骏老师的作品里，我们不难发现，保持童真，不忘初心是他从不改变的主题。或许，这也是我们在孩子教育中值得深思的一点。爱因斯坦也认为：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象才概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”

思维开阔，有创新精神是我们成长教育中很重要的一环。但似乎，很多家长的日常行为正在慢慢的磨灭孩子的奇思妙想。

恐龙会开挖机，这个想法是我三岁的儿子说出来的。作为有着成熟思想的成人来说，我当下第一反应是想反驳他。第一，这世界上已经没有了恐龙。第二，就是有，它也不可能开挖机。

但我秉着多听他讲的原则，问他为什么？他说：“恐龙是我最喜欢的动物，挖机是我最喜欢的车。我最喜欢的动物开着我最喜欢的车啊，他们是无敌搭档，就像我和爸爸一样。”

其实孩子长大以后，他就会知道这世界上已经没有了恐龙。而且，它也不可能会开挖机。但当下，肯定他的想象力，保持他对想象活动的直接动力是很重要的。捷普洛夫说：“一个人的想象活动与其情绪生活是紧密地联系着的。创造想象的重大创造，永远产生于丰富的感情之中。”

两姐妹和龙猫一起玩耍

以成人的思想来限制孩子的想象力，其实是非常不可取的。作为父母，我们可以从这几个方面来尊重并培养孩子的想象力

1，匪夷所思的想法别急着反驳，先听再讲

作为孩子，本身就充满了无限的想象力。在我们看来匪夷所思的想法，在他们看来却合情合理。我们需要做一个听众而不是说教者，保护孩子的好奇心，能够推动孩子去创造。在他们的世界里，恐龙可以开挖机，而挖机也会说话。这些灵光一现的想法，日后有可能会成为孩子创新的动力。所以，别吝啬你的鼓励，也别大肆的批评孩子，认真听一听就好了。

2，在活动中激发孩子的想象意识

想象的空间是无限的，遇到事情，第一时间不要替孩子想办法。引导并发散孩子的思维，让孩子自由想象。例如，孩子在画月亮时，可以让他每天都观察一次月亮。月亮是全圆还是半圆？月亮有没有被乌云遮住？月亮是不是每天晚上都会出来？让孩子自己去发现远比你告诉他来得有意义，而且印象更深刻。

3，让孩子多接触自然，调动各种感官培养孩子的想象力

大自然就是最好的教材，书上看一千遍老虎，不及看一次真的老虎。纸上谈兵永远用不到现实。“看”是孩子认识世界的主要途径，看到的是表象，表现出来的才是具体事实。让孩子走出去，看一看，摸一摸，闻一闻，然后尝一尝。心里有意识，脑袋里才能创造想象。

可爱的猫巴士

父母的言行举止和夫妻之间的相处方式对孩子的潜移默化的影响是巨大的，父母相爱，就是对孩子最大的爱

小月父女三人搬到乡下的屋子，是因为母亲得了结核病，需要寻找新鲜的空气，所以准备等妈妈出院就住到乡下来。

当爸爸在屋里写教案的时候，女儿在一旁打扰，爸爸也没有生气，而是好脾气的让女儿自己去玩。虽然家庭负担很重，而且事情琐碎，爸爸却一点没有不耐烦，而是用充满童真的心带着小月和小梅向那颗大橡树鞠躬，表达对大自然的感谢。

生病的妈妈需要在医院接受治疗和修养，爸爸除了在大学教课，还要去医院照顾生病的妻子，但从来都是有耐心，而且在医院时还亲手为妻子梳头发。当小月和小梅坐在猫巴士上，看到爸爸和妈妈在温馨的交谈时，两姐妹都不忍心进去打断这平淡而有爱的时刻。

对于孩子来说，父母相爱，就是对孩子最大的爱。这两天，有一个新闻上了热搜。有一位12岁的小女孩写下一封遗书，将遗书交给同学之后，就从栏杆上一跃而下，结束了像花儿一样的生命。而遗书上，有一句话：“希望父母复婚，很爱父母。”所以你看，父母相爱，家庭和谐，对孩子有着潜移默化的影响。

爸爸面对女儿的打扰，也没有任何的不耐

美国心理学家班杜拉的观察学习理论认为:由于人有通过语言和非语言形式获得信息以及自我调节的能力，使得个体通过观察他人（榜样）所表现的行为及其结果。不必事事都需要经过亲身体验就能学到复杂的行为反应。也就是说置身于家庭环境中，父母的言行举止是孩子模仿的典范，孩子会通过学习父母的言行举止和对另一半的态度来获得自己的社会技能，特别是合作，沟通，协作等。

婚姻关系良好的家庭，孩子会默默的模仿和学习积极有效的部分。而婚姻关系不好的家庭，孩子往往学习到的是愤怒，冲动，偏执等等。家庭关系和睦，婚姻幸福，才是孩子成长最好的环境。

苏霍姆林斯基曾言:“父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。”和睦的家庭空气是世界上最美丽的花朵，，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜把孩子培养的正直和热情，更富有创造力。

孩子的快乐是最纯真的

借由《龙猫》谈谈我对家庭教育和父母关系互相羁绊的两点理解

家是一个人最后的底线，是我们在遇到挫折和委屈时，最想回到的地方。所以，好好用心和经营是非常有必要的。

一，父母关系亲密而和谐是孩子健康成长的基石

武志红在《为何家会伤人》一书中写道：“夫妻关系是家庭的核心，父母关系亲密而和谐是孩子健康成长的基石。”

孩子是父母最好的模仿者，不仅爱好，习惯，甚至择偶观，金钱观等等都和父母平时的习惯和教导密不可分。

演员王欧在《我家那闺女》中看到林允很自然的亲了妈妈一下，而想起自己的往事：在她父母离婚那天，她才三岁，一条昏暗的小巷子，一盏昏暗的路灯，她爸爸跟妈妈又吵起来，吵得非常凶猛。妈妈哭着拉自行车走，而王鸥哭得撕心裂肺，拉着车架不让妈妈走，妈妈一把推开王鸥，喊她：“你走开！”

这个画面在她之后的岁月里都一直影响着她，对她来说，这段经历让她一直很迷惘和自卑。

家是什么样子的？可能每个人都有不同的理解，我见过有的人即使出门在外，也要抽时间回去看看，和父母说说话。我也见过有的人，明明近在咫尺，也很少回家陪陪父母。甚至结婚后，对另一半也无法付出真正的情感。

好的婚姻关系是孩子健康成长的基石

二，即使生活再艰难，面对孩子的时候，微笑和耐心是最好的教育

“生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。”

“没问题的，别担心，一切都会好的。”

“它不会害人，也没什么好怕的，对它笑笑，他们不会害你的。”

“大声的笑出来，就不那么害怕了。”

与其说我们是在看一个童话故事，倒不如说我们在认真汲取积极面对生活的艺术。在孩子的世界里，他们可能会为一颗糖果的落地而伤心，也可能会为今天下雨不能出去玩乐而难过。但他们无法理解为什么妈妈生病不能陪我玩？爸爸上班为什么不能为我做饭？

宫崎骏老师的母亲也是因为肺结核住院，小时候的宫崎骏总想妈妈抱抱自己，但母亲的病情一直让这个愿望无法实现。一直到母亲去世，这个简单的想法也没有实现过。

现实里的渴望没办法实现，只有付诸在自己的作品里。或许，宫崎骏老师正是想通过这部影片，告诉我们：在孩子的世界里，耐心和微笑才是最好的礼物。不管世事如何艰难，对它笑一笑，总会过去的。

它不会害人，对它笑笑

结语：

《龙猫》这部影片，剧情温馨平淡，但却蕴藏着爱的真相。历经三十年，仍然活跃在荧幕上。它的美丽不在于色彩和情节的丰富，而胜在于只用平淡的故事就能让不同年龄段的人看到不同的理解。

家庭教育到底该怎么进行？每个孩子都是一个个体，教育方法也不尽相同。但《龙猫》这部影片，确实蕴含了一些关于教育的真谛。真正的爱一个孩子，应该是倾听并尊重她的人格，用你所有的耐心给孩子一个温馨的港湾。我想，这也是宫崎骏想要告诉我们的。