：80后的学校回忆 新旧教育观念的矛盾与冲撞

我建议家长和老师，尤其是家里有熊孩子的家长都来看一下这部电影<树上有个好地方>，请原谅我先抒一段情。

这部剧一开始就让我的眼睛有点模糊，我似乎看到了我的童年，这部电影就是以我们这些80后小学时代为背景的。

那些让人看了倍感温馨的学校教室和课桌椅，在上课的时候，你随时会得到老师粉笔头或者书本的伺候，不听话拿着书本到外面罚站的情景，连看小人书的细节都出现了。

在校园里到处都是童年的感觉，丢沙包，跳绳，打宝等游戏，对了还有货郎担，我们那个地方少，但是也有，我们那会有小的小卖部，和货郎担没啥区别，比如抽奖，我看到一个小金龟，可是到了长大，哪家超市都倒闭了我也没抽到。

他们和我们唯一不同的是，他们中午要在学校桌子上午休，我们那会好像没有这事，都是跑回家吃午饭，吃完继续到学校上课。

听到老师讲<看日出>这个课文的时候，我觉得好多人没有学过了，我们那会还让背的，我竟然跟着电影背了下来，还有上音乐课的时候孩子们唱起学习雷锋好榜样的歌曲的时候，那种感觉没有经历过这个年代的人是没法体验的。

这部片子太有时代感了。

我们现在来看看这部片子的故事吧。

小学生巴王超过在家长眼里是一个典型的熊孩子，在老师眼里是一个典型的学渣。所以父亲对他最多的就是打击，即使他告诉父亲新来的老师让他当了图书管理员，父亲也认为是在吹牛。

太有代入感了，我小时候每次都是考第四名，但是只有前三名才有奖状，我那天回去为了让家里人表扬我做一顿好吃的告诉他们奖状发完了，以后补上，家里还信了，当他们知道我骗人的时候就把我给打了一顿。

在学校，当时那种以学习成绩为主要考核的时代，巴王超过很自然的成了所有老师讨厌而且特别关照的对象，每次巴王超过做坏事都会被校长抓住，进行惩罚，而孩子越是这样越不学习。

直到有一天前来支教的粉提老师的出现。这个时候你就可以看到两个不同时代的冲突。

粉提老师代表着中国当时新生代的老师，他们有着更加前卫和科学的教学理念，比如因材施教，所有人讨厌巴王超过，但是她看到了这个孩子身上的优点，比如聪明，在班里有号召力，于是开始走进他的生活关心他，成了他的朋友。

为了提高学生的语文作文成绩，她打破了校长怕影响孩子的学习，不让看小人书的惯例，让巴王超过做管理员，这样提高了巴王超过的责任心和积极性。同时和他约定你如果考试的时候及格了以后还能看小人书。

从此巴王超过成了学校里最用功的学生，同时也在最后的考试中取得了飞快的进步，虽然粉提老师没有为他申请到最快进步奖，但是粉提老师亲手画了一个奖状给他。

在这里老一辈老师和年轻的粉提老师因为孩子的教学经过多次交锋，这是一个新旧教育的递进和矛盾的时代，刻板教学和因材施教，管理型教学和启发性教学，外在为主和内在为主的教学的较量，最终后者胜利了。

如果看这部电影的时候，开着弹幕的话，从那些弹幕中可以看到家长和孩子对于新旧教育理念的不同想法，当看到老师体罚孩子的时候，很多人就会发出弹幕，体罚是可以告他们的，当看到家长对孩子打骂，会有人说那是家暴，当然已经跨越多少代了，很少有人真正明白那个时代的生活和教育，但是现在的80后，估计有很多人会怀念那个时代。

在这部电影的结尾，巴王超过已经是另一个模样，在教室里安静的上课，看到粉提老师的来信，脸上露着微笑，看到他静静地站在学生们后面听着地理老师讲课，他的人生被一个老师改变了。

但巴王超过把那个装着他儿时所有喜欢的玩具的百宝箱埋在地下，一步三回头离开的时候，当父母把那棵有着美好记忆，陪伴他很久的书砍倒的时候，他和曾经的他就已经告别了。

其实我们每个人的一生不需要太多，就缺一个粉提老师这样的人来把我们引上正路，可惜我没有，我被我们老师打了好多年小学，哎，这就是我没考上清华北大的原因吧。