统编版四年级语文下册随课练习《1.古诗词三首》

同学们，你们好。诗歌是中华文化里一颗璀璨的明珠，新学期新课本第一课是《古诗词三首》，你学得一定很好吧，来检测一下吧。

一、小纂是秦始皇统一中国后推行的汉字字体，距今已经两千多年了，你认得下面的字是哪些字吗，在括号里写出来这个字，再组词。

二、汉字中有很多外形很像的字。下面句子里的字，你能分辨出正确的吗？

1.春节期间，新型冠状病毒肆虐中国大地。古语说：“一根（蓠 篱）笆三个桩，一个好汉三个帮。”我们团结一心，一定能击败病毒。

2.看那红色蜻（蜓 蜒）飞在蓝色天空，游戏在风中不断追逐它的梦。

三、汉字不仅字形优美，而且含义丰富。你能写出下面的字或词语的含义吗？

1.儿童急走追黄蝶 （ ）

2.篱落疏疏一径深 （ ）

3.日长篱落无人过（ ）

四、诗题对一首诗来说非常重要，我们读诗也要弄懂诗题的含义。

1.选择：《宿新市徐公店》中的“宿”跟( )项中“宿”的读音、意思都相同。

A.星宿 B.风餐露宿 C.住一宿 D.宿疾

2.填空：《四时田园杂兴(其二十五)》中，“兴”在这里读（ ），我能用读这个音的“兴”字写两个成语:（ ） 、（ ） 。

3.填空：《清平乐村居》中，“乐”读( )，“清平乐”是这首词的( )，“村居”是这首词的( )。

五、学习优秀的诗歌作品，不仅要会背诵，还要会用。下面几句话是从小学生的作文里选出来的，你觉得括号里应该填上哪句诗。

1.老家屋后不远的地方有一大片油菜花田，每到油菜花盛开的时候，数不清的蝴蝶飞来飞去。我和小伙伴们追着蝴蝶跑啊跑，它们飞进花海里，一下子看不见了。这可真是（“ ， 。”）

2.我在家里是老小，有哥哥姐姐们享受不到的权利。家里有活，爸爸一定是先找他们，我可以在一旁玩游戏。哥哥非常羡慕地说：“（ ， 。）”

3.农忙的时候，家里的大人都去下地劳动了，屋里屋外就变得安静许多。我经常坐在院子里，看看门口会不会有人经过，能说上一两句话。真应了范成大的那两句诗（“ ， 。”）

六、阅读古诗，完成练习。

（一）

宿新市徐公店

[宋] 杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、从“动态”和“静态”中选择填空：这首诗采用动静结合的手法，前两句属于( )描写，后两句属于( )描写，全诗动静结合，情景交融。

2、“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”一句表现了儿童的( )。

3、我从( )一句中，看出诗中描写的季节是( )

（二）

四时田园杂兴(其二十五)

[宋] 范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1.诗的前两句写到了夏季的四种景物:( )、( ) 、 ( ) 、( )。它们的特点分别是： ( )、( ) 、( )、 ( ) 。(用诗句中的字词作答)

2.后两句用蜻蜓蛱蝶飞来衬托村中的( )。

参考答案

一、宿、翁、赖、疏

二、1.篱 2.蜓

三、1.跑 2.稀疏 3.经过

四、1.B 2.xìng 兴高采烈、兴致勃勃

3.yuè 词牌、题目

五、1.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。2.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

3.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

六、（一）1.静态、动态 2.天真活泼 3.飞入菜花无处寻，暮春

（二）1.梅子、杏子、麦花、菜花，金黄、肥、雪白、稀 2.安静