助力小升初 一线教师:学会这个单词记忆方法 不要再说记不住单词
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missAngela,你能不能写有一篇文章关于怎么记单词的,我真的记不住单词啊!每次背完单词,不过一会就记错了!每次考试考填空写单词的时候,就一个money,就写成monay,我这脑子真的是!
单词的重要性不用我多说,应该很多奋战在一线的学生“同志”们都知道,说多不多,说少不少:听力题考听句子写单词;笔试题看图写单词;就连按实际情况回答也不省心,给你一幅Ben搬书,结果全掉地上的图,问“What is Ben doing?”你也要写单词;更别提作文了,满篇都是单词堆砌而成的。
老师也头疼,每次改作文,满篇的单词就没几个对的,本来还想给点分,让孩子好好过个年的。其实,很多孩子其实不是不想背单词,也不是背单词不努力,只是因为他们没有掌握方法。记单词的方法有很多,今天missAngela就要分享一个比较实用的方法,就是熟词法。
什么是熟词法
熟词法,顾名思义,就是利用熟悉的单词或者已有的记忆去记忆新的知识。记忆新的单词,如果仅仅重复地把单词分解成字母来记,那是相当困难的。因为这没意义!在这里,missAngela举个例子来解释什么叫做没意义。
请你记住:251 347 672 789 324 783这几组数字。
我相信没过多久,你就会忘。因为每一组数字,我肯定你是不停地重复2-5-1,3-4-7......英语单词也是这样,每个单词都是由26个字母自由组合而成,你这样毫无意义地朗读这26个字母,和毫无意义地朗读上面这5组数字其实是一样的。
有意义地识背:熟词法
那怎么用熟词法呢,我这里会举一些例子。
boom [bum] v.繁荣前面的单词看起来像600,"m"相信很多孩子都不陌生,麦当劳的标志。600家麦当劳(boom)在街上开真“繁荣”!这里用旧的记忆,也就是麦当劳这个生活场景,去勾连新单词的学习记忆。
appear [p(r)] v. 出现这个单词是六年级下册unit2的单词,这个单词里面有两个单词绝对认识,就是app和ear。app只要是当代人都不陌生,不就是手机软件的意思;而ear,这个就更别说了,就是耳朵,三年级就学过了。这个时候,我们就能联想一个画面:App中有一只耳朵(ear)出现了。真可怕!这样记不住都难。
现在你懂了熟词法怎么用了吗?接着我还会讲一些单词记忆的方法,比如编码法,谐音法等等。但是missAngela在这里给一个小tips,就是一定要发挥想象力,记单词也能很有趣!
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