专利申请案例分解 一种物理实验桌

为了方便一些申请人，特别是学生的理解，这里从一种物理实验桌这个专利入手，讲解一下如何看懂申请文本，便于在后续自主招生当中更好地答辩。

名称：一种物理实验桌

所采用的附图如下：

图1

图2

其中，图1是主要的，是该实验桌的主视图。也就是产品一眼看过去的主要结构图。图2是其中的一个产品图。（图1为本实用新型的全剖结构示意图。

图2为本实用新型中隔板的俯视结构示意图。）

看图除了图纸整体名称，还需要看下那些数字标记是是指什么，这个在说明书中都有描述。就拿这个物理实验桌来说，从图1和图2中，数字1表示的是桌板，数字2表示的是支腿，数字3表示的是基板，数字4表示的是螺纹杆结构，数字5表示的是中空壳体，数字6表示的是中空结构，数字7表示的是触板，数字8表示的是螺旋弹簧，数字9表示的是隔板，数字10表示的是凸形中空结构，数字11表示的是凸形结构。

缩小版本的附图，便于对照：

在看图过程中，可以把这些数字所带表达产品与产品名称对应，构想一个完完整的产品即可。大致对产品有了概念后，可以结合说明书中描述的文字，对应来理解：本专利中，针对物理实验桌描述如下：

如图1和图2所示，一种物理实验桌，包括底部固定有支腿2的桌板1，所述桌板1中心的内部设置有凸形中空结构10，多个所述支腿2的中部套接一基板3，所述基板3的中心的上表面设置一中空壳体5，所述中空壳体5的内部为中空结构6，所述中空结构6的内部放置一触板7，所述触板7底表面的中心设置一螺纹杆结构4，所述螺纹杆结构4贯穿所述基板3，且通过螺纹结构与所述基板3连接，所述触板7的上表面固定一螺旋弹簧8，所述螺旋弹簧8的顶端固定一隔板9，且所述隔板9的边缘设置有凸形结构11。

所述螺纹结构包括位于所述螺纹杆结构4表面的外螺纹结构和位于所述基板3在被所述螺纹杆结构4所贯穿的部位设置有内螺纹结构；所述外螺纹结构和所述内螺纹结构相啮合，实现螺纹连接；所述隔板9中的图形结构11的各组尺寸和所述凸形中空结构10的各组尺寸对应相同，实现无缝隙对接。

上面主要描述的物理实验桌的结构组成，也就是产品怎么组合在一起的，一个静态的、参照附图的结构描述，相当于平时看图描述产品，写作文一般。只不过我们这里没有实际的产品，产品是通过图纸画出来了。

然后，专利申请还需要描述一下这个产品如何工作的，具体如下：

将该装置的支腿2放置于地面，然后旋转施力板5，定向旋转螺纹杆4，使得螺纹杆4使得触板7对螺旋弹簧8起到挤压作用，此时，隔板9增大和桌板1之间的受力强度，进而起到支撑的作用，在隔板9的表面即可进行物理实验，当需要转动角度时，用力按压隔板9，进行旋转即可，而在旋转时。不会发生转动过程中的卡顿现象，防止由于卡顿而产生的抖动现象的发生。

这个过程，描述的是产品的工作过程，就是这个产品具体怎么工作的，是个动态的工作过程，可以通过想象力进行构想。

专利申请，图纸和上面的描述很关键，也是理解的关键。结合数字标记理解了产品是个什么样的东西，就不会太难。

希望以上有所帮助，如果有所疑问，可以进行关注本号联系小编讲解。