出国留学DIY 如何撰写个人陈述

从淘宝几百的起价、到中介公司上万的收费，怎样向大学招生老师展示自我？不容置疑外包给对你一无所知套模版的个人或中介大多都是为花钱买个心安，也仅适用于靠国际生学费养活的学校。

本文编写的目的只为竞争激励的院校

而不是敞开招生的院校

应该是没有两份个人陈述是相同的(关键线索在"个人"中,而不是华丽空洞的词句)。

首先，什么是Ucas个人陈述?

个人陈述就像一篇简短的反思性文章，你要写的是为什么你是申请本科学位课程的最佳人选。

这是你申请的一个关键部分——与你预测的或达到的标准化考试成绩并列——并由你申请的大学的招生老师阅读，他们将决定是否给你提供一个名额。

个人陈述应该多长?

你最多有4000个字符和47行来写你的个人陈述。

这可能从一开始就显得很多，但随着你开始写作，你的视角可能会发生变化，你必须把所有相关的想法、技能和经历都浓缩起来。

你如何构建您的个人陈述?

你的个人陈述应该表明你已经努力投入到你的主题中去了，你学到了什么，以及这与课程的关系(可能还有其他未来的计划)。这就是所谓的“ABC规则”:行动、利益和过程。

当你计划，起草你的陈述时，请记住以下几点。

引言:你为什么想在大学学习这门课程

记住，你的个人陈述会被你所选择所有学校看到，所以不要提及具体的机构；除了你想申请不同学校的不同课程。

第一部分:学术兴趣

与你申请的课程/你申请的科目。如果你参加过扩展项目或大学的专业学分课程，这里就是你可以谈论它的地方。这部分应该占你个人陈述的大部分——根据一些职业专家的说法，大约占75%。

与此同时，一个法律或医学的申请人可能想要花更多的时间谈论他们所积累的相关经验，以从那些同样高分的申请人中脱颖而出。

第二部分:专业关注

在课堂之外对你的主题感兴趣并参与其中(从而显示出你的浓厚兴趣)。这可以通过你读过的书，参加过的活动等等。

第三部分:相关工作经验

这些工作经验有助于你对该专业的理解，或有助于你掌握求职者应有的技能。要了解这些是什么，请阅读你所申请的所有课程的课程描述——搜索关于哪门课程?在大学里找到一个地方，看看有什么共同之处。

第四部分:爱好和兴趣

这部分应该简短，只讲最相关的。它可以帮助你从其他候选人中脱颖而出(只是要小心以正确的方式脱颖而出。

第五部分:结论

应该重申你已经说过的要点。如果你对学习后的未来有一个想法(如研究生学习，职业)，请说明学习这门课程将如何帮助你实现这些目标。

为什么你的个人陈述很重要?

尽管许多学生可能会申请和你成绩相同的大学课程，但他们并不是你这样一个拥有你的技能、经验和思想的人。你需要在招生导师面前以一个真实的人的身份脱颖而出，而不是像许多申请人一样在他们眼前消失。

你的个人陈述可以让你从其他候选人中脱颖而出。在这里，你可以填补导师对你的印象，你可以给他们留下一个真实的印象，让他们想见你，或者给你提供一个职位。

大学如何使用你的个人陈述?

在录取结束的时候，你仍然需要满足学校规定的课程的正式入学要求。然而，如果一门课程的最后一个名额取决于你和其他成绩相同的人，你在你的陈述中写的东西可以帮你弄到它。

如果你被邀请参加一个面试，你的个人陈述是一个塑造你将被问到的问题的机会——如果一想到面试就吓到你，这是非常有用的!至少，你的声明中有些东西可以作为友好的破冰船，让你轻松地进入状态。

在这个快节奏、短时间通知的面试过程中，你的陈述可以帮助你迅速给人留下深刻的印象，也能在面试中以提醒自己为什么你会成为一名优秀的候选人。尽管你的成绩不是最好的，如果你的陈述能展示出他们想要的承诺和热情，大学通常会更愿意把它给你。

你如何写一份好的个人陈述?

直接进去。你为什么对学习这门课程感到兴奋？你可以搜索你感兴趣的课程，以了解一门课程将涉及什么(即你将学习的模块)。

关键词是“个人”这并不意味着你要倾吐心声，或者在情感上敲诈招生导师。

但这确实意味着，你的个人陈述应该基于你的经验、技能和理解，反映出你为什么是申请课程的合适人选;毕竟，这些让你与众不同。

因此，尽管你可以向朋友征求建议或查看语句模板，但对其他人有用的不一定对你有用。

任何有剽窃迹象的个人陈述(即抄袭他人陈述)都将被标记。显然，这不会给他们留下深刻印象，而且可能会影响你被录取的机会。

你应该在你的个人陈述中写些什么?

1. 解释你为什么想学习这门课程

是什么激励你在大学阶段继续学习这门课程?谈谈你的兴趣是如何发展起来的，你做了什么来追求它，或者你是如何从当前的学习中获得灵感的。当这样做的时候，尽量避免过度使用“激情”这个词。

如果你想从课程中学到一些具体的东西，只要是合理的，就说出来。

2. 解释你为什么适合这门课

提供证据表明，你不仅符合选择标准，而且你已经研究过这门课程(或专业)，了解在大学阶段学习这门学科将涉及什么。此外，通过举例说明你已经为此做好了准备，例如曾在不同的团队中工作过。

3.说说你在教室外都做了些什么

概述你是如何在你目前的教学大纲之外追求你所选择的学科的兴趣，并由此发展你的理解的。但不要只是列出一长串你做过的事情;重要的是，你也要给出你的批判性观点或反思，这样招生老师才能看到你是怎么想的。

在这里，你可以谈论特定的书籍、高质量的报纸、网站、博客、期刊或你读过的科学期刊。或者你可以讨论你看过或听过的电影、纪录片、博客、广播节目、播客和公开讲座。

此外，尽量避免别人会提到的事情，这样你才能脱颖而出。

4. 为什么它与你的课程有关…

反思你的经历，解释你从这些经历中学到了什么，或者它们如何帮助你培养了对这门学科的兴趣。

可以是工作经验、志愿服务、大学品尝会或拓展计划、暑期学校、博物馆、画廊或剧院参观、考古发掘、参观当地法院、旅行、竞赛或数学挑战。这与数量无关，也不必特别特别。关键是展示你从中得到了什么。

5. 与你所选择的职业相关

在一些专业课程中，反思相关经验或观察是非常重要的，实际上，你不仅要申请这门课程，还要申请这门职业:

6. 你能展示出可转移的技能吗?

它可以是你独立工作的能力，团队合作，良好的时间管理，解决问题的能力，领导能力，倾听能力或组织能力。通常大学会在课程描述中列出这些。你只需要寻找它们。

是的，你可以——招生老师会愿意听到他们的!

7. 扩展最相关的

但是，不要一口气说出你认为自己拥有的所有技能。想想哪些与你申请的课程最相关——另一个搜索你的课程并在你写陈述的时候仔细阅读的理由。然后展示你是如何开发、使用和继续加强这些技能的。

同样，招生老师希望听到具体的例子，比如:

负责任的职位(你取得了什么成就，它如何提高了你的自信?)

年轻的企业，爱丁堡公爵奖(最大的挑战是什么，你是如何克服的?)

做志愿者或兼职(你发现了什么?你承担了哪些额外的责任?你展示了哪些技能?)

8. 表现出你是一个批判性的思考者

大学就是要有独立思考和分析的能力，所以能够证明你已经在用这种方式工作是一个很大的加分项。

9. 长期计划是什么?

如果你能以一种有趣的方式来做这件事，并且你心里已经有了一条明确的道路，那就说明你的长期目标是什么。如果你这样做了，那么试着表现出你的个性或想象力。

如果你还不确定，就谈谈你对大学的期望，以及你想从你的课程或大学生活中获得什么。

10. 保持积极的态度

开始你的个人陈述可能很难，但是不要惊慌。从你的优点开始，专注于你对课程的热情，积极地谈论你自己。

个人陈述的注意事项

根据你的主题量身定做，表现出你目前为止的理解和兴趣(甚至是你想了解更多的东西)。不要把你做过/读过/看过的事情列成一张长长的清单，而不解释这些事情是如何发展你的这种理解的。研究一下你申请的课程有哪些技能和素质，要求什么，并展示你已经具备了这些技能和素质。不要提及无关紧要或一般的爱好;你想要脱颖而出，但不是用错误的方式。一定要提到你正在考虑的职业或大学毕业后的道路;但另一方面，如果你更愿意保留你未来的选择，那么就可以把这个排除在外。