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10岁创英文剧本 12岁译名作 黄多多的优秀你以为只是靠拼爹?

2020-11-28 22:20:01
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黄多多是在观众眼皮底下长大的女孩,也是一个"热搜常客"。

染紫色的头发被骂上热搜;打耳洞上热搜;穿着打扮不像13岁小女孩也被骂上热搜;五年前录综艺因为英语太流利被骂"显摆",上热搜;还是在那个综艺上,因为小妹妹走失要求摄影师停止录像立即寻人,被骂"做作",上热搜。黄多多的热搜体质,多半因为她本身的生长模式踩到太多人的尾巴,她每次出现,都挑战,甚至撼动着几十亿网友根深蒂固的老调价值观。国人几十年来对于教育的自欺欺人在黄多多身上不复存在,她仿佛是一个异端,展示了真正美好、有效的教育,国人所压抑的忌讳在她身上都得到了释放——被鼓励爱美,被鼓励早慧,被鼓励拥有自我,被鼓励张扬个性,被鼓励多才多艺。

但这一切,却是中国式教育的逆鳞。

当一个小女孩展现出多元的生命力时,他们却还固步自封,对于"孩子该有的样子"抱有单一标准。并且,绝大多数人还未审视对错就急着举旗捍卫。

网上甚至有个话题叫做"黄多多到底穿什么才不会被骂"。

但最让网友愤怒的,是黄多多明明表现得像个叛逆小孩,成绩单却优秀得让许多成人望尘莫及:

参加钢琴比赛,一口气包揽五个一等奖;八岁第1本翻译作品出版,12岁已经翻译过3本英文著作;热爱舞台剧,10岁全英文创作剧本;参与电影配音,为外国导演担任英语导游;多妈还秀过多多的绘画作品,创意技巧无一不优。但多多最好的成绩是她自己,一身从容高贵,落落大方。

许多人会说,这种不走寻常路的教育,是属于权贵子女的特权。

他们会抓住一些事情不放,比如:

多多就读的学校一年学费几十万;多多请的课外老师一个小时几千元;多多父亲利用自己的人脉资源为她开了多少方便大门;……杠精和懦夫的本质就是,用某些暂时不能改变的事情麻痹自己放弃改变那些可改变的。比起真金白银堆砌的物质条件,多多更是优质教育理念养育的牛娃。

开发孩子的主观能动性

黄磊说过,他从未把多多当作孩子。

“她是一个有思想的人,她有她的秘密,她的想法,她的人生。她不属于我,我们之间是彼此独立的个体,我不把自己的意志强加于她,我们像朋友一样相处。”

黄磊呵护多多的独立思想和自由意志。

太多人在长大后也不明白自己想要什么、想做什么,太多人的生命是随波逐流。

黄磊却在多多很小时候就引导她明白,对自己、对生命,她有选择权,但同时她也要有担负起一切后果的勇气。

在许多人因"我命由我不由天"幡然醒悟时,多多早已开始掌握自己人生。倒不是说她做了多么惊天动地的大事,而是对于她决定踏出的每一步,她都有清醒的认知,她会为了自己期待的结果努力,不逃避麻烦,不将不如意归因于外界。

所以多多能打耳洞、染头发,也能琴棋书画十八般武艺样样不落下,主观能动性就是最好的天性,每件事情都可以被引入正途。

你的每一分、每一秒都是你的选择。认识到这一点,就拥有了书写命运的武器。

坚持不懈让孩子明白:学习是一件有趣的事情

黄磊自己是个学霸,对于如何学习他有更多体会。

优秀是一件可操作的事情,方法到位了,甚至是一件简单的事情。比起许多家长看重的"成绩",让孩子拥有提高一切成绩的能力便更显重要。学习过程中最关键的环节,在黄磊看来,莫过于坚持不懈让孩子明白,学习是一件有趣的事情。

学习并不会占用玩耍的自由时间,学习本就是一种娱乐和自由。

黄磊会陪伴多多一起夜读,会引导多多每天放学回家后给自己重演课堂上学习的内容。黄磊不会为了一个好分数强按着多多的头,强求结果不如带领她做对的事情。

好结果是因为步骤没错,离开过程的可行性谈结果干涉和期望都是愚蠢不负责。

有篇文章说寒门再难出贵子,因为教育意识的贫富差距越来越大。重视教育与否、教育意识如何跟家庭有钱无钱毫无关系,这更多取决于家长的修养、眼界和格局。

换句话说,家长能给出什么样的教育,就会教出什么样的孩子。

学习不全是快乐的成分,它也有一些必须要学会面对的痛苦。好的教育不是全凭一张嘴让孩子"忍、忍、忍",而是身体力行,成为孩子的学习伙伴,陪孩子一起度过痛苦期,让他意识到,这也没什么难的,下次我自己就能搞定。

龙应台在《亲爱的安德烈》里对儿子说:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

诚然许多家长从未体会过成就感、尊严感,他们无法理解这两样东西的重要性,更不明白如何才能获得。他们还活在自己的肤浅想象里:总以为优秀的人就应该牺牲健康、缺乏审美、生活无趣、社交圈窄。

然而事实是,优秀的人在哪里都优秀。

黄多多挑战着传统教育观,但谁又不想这辈子养出一个黄多多、下辈子自己活成黄多多呢?其实只要拥有优质的教育理念,每个孩子都能赢在童年,只是,孩子有潜能,你是否有远见呢?

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