从初一开始每天用漫画记录生活 4本漫画日记记录初中三年点滴

“雨公公精准地计算了雨量，毛毛细雨足矣，雨说小不小，能升温（闷），雨说大不大，不能停止训练。”“教官的颜值与善良程度成正比。”15岁的邹金平是长沙雅礼中学的高一新生，每天午休期间，她都会花半个小时，用漫画的方式记录下军训过程中的苦与乐。

△邹金平展示自己根据社会实践经历画的漫画。组图/实习记者张云峰

△8月29日，长沙市九峰小区，正在画漫画的邹金平。

从初一开始，邹金平一直用漫画的方式写日记，到现在已经画了4本，“有时会觉得初中三年过得好快，只有在看以前的日记时才想起来原来发生了这么多事”。

邹金平用漫画的方式写日记是从初一前的暑假开始的，她在好朋友的推荐之下买了第一本日记本。2016年8月11日，邹金平完成了第一篇漫画日记。这天是初中分班培训的第一天，除了当天的学习安排之外，她画下了老师和同学的卡通头像，还用花体字给自己鼓劲：“向分班考冲刺！”

邹金平的漫画日记已经写到了第4本，在日记本里有朋友送给她的贺卡，有她看完一部电影的感受，也有一天的“倒霉事儿大盘点”。邹金平还会在每年的最后一天写下对过去一年的总结和对新年的规划，“有时会觉得初中三年过得好快，只有在看以前的日记时才想起来原来发生了这么多事”。

“我就是喜欢接触新鲜事物”，邹金平对许多没有接触过的事都表现出强烈的好奇，这种兴趣也适用于学习，“我觉得学习很有趣，学到新知识很开心，只是不喜欢考试，不喜欢排名”。虽然邹金平爱好广泛，但她的父母和老师并不担心这样会耽误学习，反而给了她很多的支持，邹金平也没让父母和老师担心，从初二开始，她的成绩一直是班级前十，今年以6A的成绩考取长沙市雅礼中学。她说：“未来我想做一个自由职业者，希望能不断地探索未知。”

潇湘晨报实习记者王佳箐