《祖辈养育八大关系》之八：“当祖辈乐”与“带孙辈苦”的关系

《祖辈养育八大关系》之八：“当祖辈乐”与“带孙辈苦”的关系

作者：乐善耀 | 上海市教育科学研究院家庭教育研究与指导中心原主任，上海市《东方讲坛》讲师，全国家庭教育专家讲师团成员，国家教委，全国妇联“家庭教育园丁奖”获得者。主要著作有：《学习型家庭》、《教师与家庭教育》、《让孩子健全人格》、《乐爷爷的孙子兵法》、《乐老师的家庭微教育》等。

一、案例：

李奶奶退休前是某大型国企的高层领导，退休后便回归家庭给儿子带孩子。天天起早摸黑，忙里忙外，一干就干了10年。

10时间里，她任劳任怨，心甘情愿给孙子当保姆，当车夫，但有一个问题始终想不通。她住在儿子屋檐下，一日三餐都离不开她。但是，她是家里的主人吗？不是！绝对不是！为什么？因为家里的大事小事，她说了也不算数，就是今天买什么菜，烧什么饭，都得听媳妇的，所以她算不了主人。

李奶奶问自己：“我是客人吗？”客人也不是！为什么？因为我每天的生活并不是饭来张口，衣来伸手。不管什么，都得靠自己亲自动手。所以我不是客人一一李奶奶就这样提醒自己。

“我是仆人吗？”有点儿像，但不完全是。因为她干的是仆人的活，但并没有享受仆人的待遇。最起码她没有工资，一年365天，天天在岗位上，她没有双休日，也没有节假日，更没有一天的工资补贴！不仅没有经济收入，相反，自己的退休金几乎全都贴给自己的儿子和孙子了。

所以，李奶奶心里总有点不平衡，干了10年，当不了主人，又不象客人，更不像仆人，真有点不是人！

二、分析：

其实，在上海，乃至全国，有多少位老人，都像李奶奶那样，为了替儿女解决后顾之忧，挑起了养育“第三代”的重任。当然，作为已坐上爷爷奶奶、外公外婆宝座的老人，固然为自己含饴弄孙享受天伦之乐的晚年生活而深感愉悦和满足，但也有不少老人因为带孙辈而随之而来的“烦心事”也真不少。根据我们的调查，除了疲惫、焦虑、无可奈何，主要的“烦心事”归纳如下：

1、“带孩子累啊！”天天从早忙到晚，夜里还要陪孩子睡觉。我除了疲惫还是疲惫。

2、我怀疑自己是否得了“育孙焦虑症”？整天担心孩子是否会发育不良？是否会感冒发热？还要担心他走路摔跤？吃饭睡觉是否会发生什么意外？

3、我已年迈七十，年老体衰，明显感觉自己很多事情都已力不从心。更担心：带孩子，会否把自己的身体也拖垮！

4、我有很多兴趣爱好，既爱唱歌，又喜欢跳舞。本想退休以后，有时间可以去追求自己所有的兴趣和爱好。然而从自己带孙子那天起，我的自由没有了，我的手脚都被捆绑起来了，一点自由也没有了，连参加同学聚会也只好忍痛割爱了。

5、为了带孙子，我无奈与儿子媳妇住在一个屋檐下，我与媳妇话不投机半句多，常常为了孙子的教育问题，相互之间产生矛盾，甚至发生家庭冲突。

6、我天天在儿子家“买汰烧”，干的是“钟点工”的活，分文不取，反而还把自己全部退休金都贴给他们小家庭。

7、我在儿子家带孙子，我的老伴在女儿家带外孙，老来夫妻本该是“老来伴”，如今真成了“牛郎织女”，一个月才能见一次面。

通过与老人们的交流沟通，多数老年朋友认为：所谓“烦心事”，事在人为，有很多“烦心事”通过自己努力可以化解；有的“烦心事”，通过自己调节心态，可以自我解脱。譬如说，同样带孙子，各个家庭各有不同的模式：有完全祖辈养育、有局部祖辈养育、更有间歇式的祖辈养育……祖辈完全可以根据自己的身体状况，量力而行。一般来说，祖辈该应当好配角，不当主角。对孙辈的养育和监护一般局限在日间，每个星期七天，周六和周日，孩子应该回到自己父母身边。

也有很多老人这么说：“开心、烦心，两种情绪经常在自己心中交织，但当自己看到孙子的可爱可亲，看到他一天天长大懂事，在心灵层面我得了一种补偿和满足。这是一种精神上的回馈，这是超越物质的享受，心里感到从未有的甜蜜。

三、对祖辈的建议：

1、 对老人而言，“天伦之乐”固然是我们追求的一种快乐和幸福。但对现代老人而言，对快乐和幸福的追求，“天伦之乐”並非我们生活的全部。其实，我们对幸福的老年生活的追求是多元的，丰富多彩的，而不是单一的，更不是唯一的。生活中的很多快乐，需要我们不断去寻找，去发现去创造。可以这么说：生活处处有快乐。快乐无处不在，快乐无事不有。

心态平和的老人，天大事，拿得起，也得放下。因为他们明白：只有生活，才是真正属于自已，自己才是生活的主人。所以，快乐是属于心态平和的老人。

根据哈佛大学对大量家庭案例研究表明：良好的夫妻关系和家庭人际关系是一个人的快乐幸福的源泉。所以，生活在和睦的家庭中的老人，永远是快乐幸福的。

祖辈与孙辈，两代人只有相互学习，共同成长，才能享受成长的快乐。祖辈不可能替代孙辈成长，不成长的祖辈不可能真正陪伴自己的“第三代”。因为这样的老人与自己孙辈在一起，如果说是“陪伴”，仅仅是空间的的陪伴，形式上的陪伴，没有两颗“童心”之间的交流与互动，没有语言的流淌，没有家庭文化的刺激和熏陶。

如果祖辈能左手育儿，右手学习，向孩子学习，向年轻人学习，就能享受学习新知的快乐，享受自我改变的快乐。

其实，每位老人都有自己的兴趣爱好，不管是琴棋书画，还是体育运动、花鸟虫草。退休前，由于时间的限制，无法找到兴趣的平台。如今退休了，我们有充足的理由和充分的条件，到自已的兴趣和爱好中去寻找快乐，去收获快乐。

2、学会处理“乐”与“苦”的关系，其实就是权衡“得”与“失”的关系。有所得，必有所失。有人说，人生如交易，一切得到，终究需要拿“失”去做交换。这是“得”与“失”的辩证法。

有一位老人这么说：“我喜欢自己的孙子，不等于喜欢这种生活”。但她善于在“得”与“失”之间寻找一个平衡点，

虽然有时无法尽善尽美，但在与孙辈的交流和互动中，得到了精神的安慰和心灵上的快乐与满足。她虽然天天感到体力上的疲惫和个人空间的丧失，在祖孙间的互动中，她的矛盾心态得到了平衡。

3、祖辈要学会在“权利”与“义务”的天平上找到平衡。在家庭中，含饴弄孙的“天伦之乐”是每个老人对生活的向往和追求，也是每个老人应该享受的家庭权利。但是，在享受权利的同时，作为祖辈尽自己一点家庭义务也是我们的责任。所以在中华传统文化中，三代同堂，其乐融融，祖辈为儿女尽力，儿女为父母尽孝，这也是优良家风传统美德的生动体现。

四、测一测，你的幸福指数是多少？

a、测试题

1、我与老伴心心相印，生活上互敬互爱。（是、基本是、不是）

2、我与儿女、媳妇和女婿关系和谐，家庭和睦溫馨。（是、基本是、不是）

3、我的心态阳光平和，有一颗感恩之心。（是、基本是、不是）

4、我的生活起居很有规律，经常参与健身活动，注重身体健康。（是、基本是、不是）

5、我有自己的兴趣爱好，经常参与兴趣活动和朋友圈的聚会活动。（是、基本是、不是）

6、我能不断学习新知识，不断充电，给孙辈以丰富的文化刺激。（是、基本是、不是）

7、我与孙辈在一起很快乐，在心理上感到自己也愈来愈年轻。（是、基本是、不是）

8、我能改变自己的儿童观和教育观，我能弯下自己的身段，倾听孩子，平等地与孩子沟通交流。（是、基本是、不是）

9、我能又养又育，处处为孩子做榜样，不宠爱、不放任，严格要求孩子，从小培养孩子的好习惯。（是、基本是、不是）

10、我能正确定位，当好配角。

在养育孙辈问题上，如果发生两代人之间两种观念的碰撞，能寻求合理的方式，进行沟通交流，在新的基础上求得统一，形成合力。（是、基本是、不是）

b、评分标准：

是的（10分）

基本是（5分）

不是（0分）

c、说明：

总分为91一100分

恭喜你，你是幸福的阳光老人，你正在享受着精彩的晚年生活。

总分为7l一90分

在你的面前，亮起了绿灯，你还须继续努力，幸福老人正在向你招手。

总分为51一70分

在你的面前亮起了黄灯，道路虽然漫长，但代沟可以跨越，只要认准目标，幸福终将来到你的身边。

总分为50分以下

在你的面前亮起了红灯。道路也许是曲折的，但前途是光明的。只要家庭的每一成员都能统一步调，齐心协力，认准方向，向着幸福，奋力向前，幸福一定是属于你们的。