如何攻克艺术生文化课难题

一，艺术生文化课具有特殊性；作为艺术生来说，他们与文化生在文化课的学习上确实有很多的不同，从复习时间上来看，艺术生与文化生有很大的区别，我们可以把艺术生的文化课学习时间概括为两个阶段：专业课考试前和专业课考试后，大概到10月份就到专业课培训学校去专门集训。

来年3月才开始学文化课；基本上在校学习文化课的时间也就是3个月，而后他们就要随时奔波在追求艺术的道路上，到各省的专业联考、校考结束后基本上就到2月底了。这时候他们才真正的有时间开始面对“文化课”这只拦路虎了！我身知那种感受，尤其是当你不想面对却又不得不面对时，尤其是专业课稳操胜券，但文化课却咫尺天涯时那种期盼！我们可以看出艺术生在文化课学习上有个重要的特点就是出现了时间上的断层也就是说它在10月份到2月底这个阶段由于要学习和参加专业课的考试导致文化课的学习出现了“真空”这个是艺术类考试与文化课考试最大的区别，与传统的高三三轮复习模式比较我们可以用一句话来总结就是：“一轮复习没学完，二轮复习赶不上、三轮复习学不会”！“每个人都是公平的”虽然我们艺术生的文化课学习有瓶颈、有掣肘制约这我们，

但是我们也具有普通文化生所不具有的优势——文化课要求的高考 分数并不高，基本上每个省的艺术生本科分数都是当年所在省的二批本科分数线的50%—70%，比如说某省的当年二批本科分数线是530分，也就是说艺术生的文化课分数线就是340分，当然这里也就自己划定分数线的院校。这样一看，我们就发现其实我们还有希望！其实文化课并不可怕！理性的分析下，我们发现 我们现在确实是进退两难。如果放弃，那么我们几年甚至十几年的艺术梦就会破碎！我想这个是每一个考生和家长都不愿意看到了！如果破釜沉舟，背水一战勇气到 有！但是我们不知道如何学？该怎么学啊？这个是我教过的所有学生都问过的问题？

二，文化课备考策略具有针对性：

政治篇艺术生具备一定的文化基础知识是提高自身人文素养和未来发展的必备条件，高考进行文化基础知识的考核是艺术考生进入高等学府深造的必由之路。因此，高中艺术生不仅要提高艺术专业水平，而且要加强文化基础课的学习和文化基础知识的积累。高中政治科学习，要求学生掌握经济学、哲学和政治学的基本概念、基本观点基本原理和相关知识。高考中试题以问题为中心，以微观的材料入手，紧扣时代主题和现代意识，结合学科知识，考查学生对政治学科基本原理、基本观点和基础知识的应用，考查学生对相关社会热点问题的思考。

一、复习突出重点

考试大纲详细地列出了高考考点，这些考点构成了书本的主干知识，它不仅在教材中具有突出的地位，而且也是考题中的主要得分点。例如：经济常识中应特别关注市场经济、产业结构、财政的作用、对外贸易等相关知识；政治常识中应特别关注国家、党、民族、国际关系和我国对外政策等相关知识；哲学常识中应特别关注唯物论、认识论、价值观和人生观等方法论相关内容。高考试题年年都有变化，而围绕主干知识出题是不变的。部分题直接来自书本，没有来自书本的部分，其实也是“题在书外，理在书中”。因此，在复习备考中只有突出主干知识，牢固地掌握这些最基本的东西，才可能在复杂多变的高考中以不变应万变。虽然，艺术考生高考复习任务重、时间紧，但如果能“咬定轻山不放松”，严格按老师的复习部署来，完全可以达到事半功倍的效果。二、结合时政热点复习政治学科考查考生无非是两个知识。一是课本知识，一是时政热点。政治学科高考往往注重课本主干知识与当年重大时事政治的结合点。因此，关注时政热点是政治学科复习备考的基本要求和重要目标。社会热点有长效热点、年度热点、地方热点、生活热点。备考中应把社会热点与高考考点有机结合起来，以课本知识复习带动社会热点的学习和以分析社会热点带动课本知识的复习。具体做法：一是以某个热点问题去分析其所反映的基本原理（一题多理法），或以某个知识点去统率热点问题（一理多题法），两种方法互相渗透，交替使用。一是把政治、经济、哲学、时事政治利用考题组成系统，形成一个个知识框架，答题需要时可以探囊取物，方便地找到所需要的知识和答案。

英语：考纲单词抽空记，高考冲刺不慌张6 月份开始学习文化课后就要制定下自己的文化课复习方案。不打无准备之战！从学科分析来看，大多数艺术生英语和数学都不好，并且这两科也是影响你成绩的至关 重要的因素，尤其是英语因为好多学校都需要小分(就是除了总分外还规定单科的分数线一般是70到95分之间)并且英语学习是个长期的积累过程，不能等到最 后突击！英语学习可以分这几个过程：在6月份到10月份在校这三个月请同学们在老师的指导下，把英语的语法学好，同时注意单词的积累，你可以制定个计划从 高一到高三的单词，每天一个单元，这遍一定要仔细的记，用心的背，不要怕忘了，要符合科学的记忆方法比如循环法：如果你可以今天第一单元，明天第二单元， 在看第一单元的时候一定要回顾第二单元，在看第三单元的时候，回顾一、二单元。如此类推，反复记忆。

希望同学们一定要在这3个月内把这两点做到位，如果你 做好了后面就很轻松了！等你到了专业课学习后，我希望你也不要放弃英语，每天除了练习专业课外，希望你们每天抽出20分钟看会单词！尤其是高一到高三的单 词一定要看！坚持下去，你会发现你的英语学习天空是那么的蓝！专业课考完后，回到学校，你会发现你会无所适从，不知道从哪里下手，别着急，你要坐得住”凉 板凳，耐得住寂寞”成功就离你不远了！经过前期的积累，基本上单词和短语你就过关了，接下来的任务就是在整个冲刺阶段集中、大量、突破的学习了！

英语篇高考艺术类考生在专业上投入了很大的精力，因此造成了文化基础较差，离高考要求差距也很大，在最后阶段常规中高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的突击性、针对性和技巧性的冲刺备考。最后的冲刺阶段，务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，就英语冲刺来说，艺术类考生要做到：熟知《考纲》，坚定信心高考复习首先要熟知《考纲》的要求。《考纲》和湖北省的补充说明是高考命题的指导性文件。熟知《考纲》精神、高考的要求、内容和重点做到心中有数，才能肩负起高考闯关迈坎的信心，才能依据《考纲》紧扣教材，落实双基有针对性的复习，才能收到事半功倍的最佳效果。做到纲不离本，以基础和中等难度为主，低起点、中节奏、中容量，突出针对性，强化实效性，舍弃偏难，夯实基础，强化要考的，突破难考的，精析必考的，由浅入深，循序渐进，讲、练、考相结合，全程紧跟，及时辅导答题、点拨答题的思路、方法和技巧，克服艺术生做题的随意性，加强做题的规范性、准确性，高效的进行复习。

数学：熟记公式和定理，稳抓基础把分得数学对我们艺术考生来说是个硬骨 头，在前期复习备考阶段，我建议大家以课本复习为中心，主要是熟记数学的公式和定理，我不建议做题，如果你想做题就研究课本上的例题。在后期的冲刺阶段我 建议大家可以采取放长线钓大鱼的方式和采取一种务实的态度来学习数学，时间紧、任务重我们怎么办呢？那就抓基础题和中档试题！难题你不要去做了！虽然分分 是我们的命根，但是我们也要有一种“舍得”的精神，有“舍”才有“得”。语文：作文素材长积累，志在必得拿满分语文这个学科和英语一样都是属于长期积累的学科，对于我们艺术生来讲，来的最实惠的就是作文分。语文作文对我们艺术生来说我们必须重视，建议大家平时注意作文素材方面的积累。比如感动中国的十大人物事迹等。

历史篇如何在短时间内取得理想的成绩，是艺考生在联考后急切想解决的问题。历史作为文科记忆类的学科，提升的空间很大。因此，必须结合学生及学科自身的特点以“短平快”的方法，来提高成绩。艺考生要明白自身的优点与缺陷，艺考生过联考关以后，每位学生学习文化知识的欲望强，动力足，这是优点。但相对来说，缺陷占了主要地位。从文化知识层面上看：基础知识差，基本技能缺乏，从心理层面上看，学习信心不足，学习的兴趣不高，持续性短。这就要求我们在短时间内，做到以下几点。

首先，听老师讲课，过基础关。五本历史教材，如果单凭自己来看书，是无法在短时间内掌握的，老师在讲课的过程中，就会讲重点，讲难点，讲过程。这样就大大节约了时间。切记，有些历史知识只需我们了解，那么老师的讲解就会为你节约更多的时间和精力，侧重记住高考必考的内容。听老师讲并不是要求你记住细节，而是要求你了解历史事件发生的背景与过程，所以，听讲是最主要的环节。他可以帮助你掌握基本的历史史实，基本的历史知识框架结构和基本的历史重点知识，帮助你在学习的过程中做到脉络清晰，胸有成竹，从而提高学习效率，节省学习时间。