如何写好“观察日记” 请看这里！

小学生如何才能写好“观察日记”，请看这里！

一、习作要求

叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基用日志的形式，记下了燕子筑巢及孵蛋的情况。

我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。

观察日记，主要是记录观察对象的变化，还可以写写观察的过程，观察者当时的想法和心情，如果能附上图画或照片就更好了。

整理观察日记，在小组里分享。评一评，谁观察的细致，内容记得准确。

二、写作指导

同学们，本单元学过的课文都是作者长期观察的结果。在生活中我们也要养成认真观察、写观察日记的好习惯。如何写好观察日期呢？写观察日记，重在“观察”二字上，只有通过认真、仔细的观察，再掌握一定的技巧，才能写出优秀的观察日记来。

（一）确定观察对象，了解观察的方法。

观察日记重在观察。观察一件事物时，要观察它有哪些特征，并注意观察事物发生的细微变化或者事物与自己之间发生什了什么故事。

比如观察植物，我们要抓住它的干、茎、叶等各部分的特点；观察动物，我们要从它的外形及活动方面进行观察；还有一些观察对象，需要进行连续观察。

（二）注意观察顺序，使作文条理清晰。

写观察日记时，我们不能天南海北一通胡侃，让人看不懂你写的是什么。

在写作的时候要按照一定的顺序。比如，可以按照时间顺序，也可以按照由远及近、由近及远、由上到下、由下到上的空间顺序来写。

（三）观察要细致，抓住事物特点写准确，写形象。

生活中有各种各样的事物，要想把你写的事物与其他种类的事物区别开，就要仔细观察，边看边想，这样准确、形象地写出事物的特点。

三、范文

（一）观察日子一则

2020年6月12日 周五 晴

今天上午，我和妈妈去楼下晒太阳。在小区的大榕树下，我发现了一群蚂蚁。我蹲下身，好奇地观察了起来。

只见带头的是一只黑蚂蚁，它米粒大小，身穿黑色盔甲，两条触角像弯弯的钩子一样。黑蚂蚁六条纤维细到几乎看不清的腿在地面上有节奏的爬行。？这么威武的气势，它们到底是要去干什么呢？我更加好奇了。

我顺着它们的队伍望去，只见它们在一片枯树叶旁停了下来，迅速散开，将枯树叶包围起来。我捡起一根枯树枝，轻轻地将树叶掀开。原来，树叶底下一块手指大小的面包屑，它们是被美食诱惑而来。这些小家伙的胆量可真不小呀，它们丝毫没有被我的举动吓到，而是一拥而上，一鼓作气将面包屑抬起，缓缓地向前移动。尽管看上去非常吃力，但它们没有放弃。我刚想让妈妈来看看，妈妈就喊:“回家了。”

在回家的路上，我深深的感悟到:蚂蚁可真团结！我应该向它们学习，做一个团结友爱的好孩子！

（二）观察绿豆

6月10日 星期三 晴

昨天，我将一张湿润的卫生纸放入一个一次性杯子中，还放了20颗绿豆进去。

今天，我早早地起床，迫不及待地去看那些“绿豆宝宝”了。“啊！”我睁大眼睛，“‘绿豆宝宝’们怎么变成了白色的了？”我仔细一看，原来，“绿豆宝宝”们把绿色的外衣脱了下来，露出了洁白如雪的肚皮。我笑了起来，与“绿豆宝宝”们打招呼:“‘绿豆宝宝’们，早上好！”到了晚上，它们争先恐后的长出了白色的小嫩芽，像一个个白色的小逗号。

6月11日 周四 晴

早晨，我伸了个懒腰，猛然想起了我的“绿豆宝宝”们。我像离弦的箭一样冲到了我的“绿豆宝宝”们旁边。我发现“绿豆宝宝”们一夜之间长胖了不少，当然也不是全部长胖了，也有几颗又矮又小的。我看了又看，皱着眉头问:“你们怎么这么矮小呢？哦，你们是不是像我一样挑食，所以才这么矮小？我一定会把坏习惯改掉的，你们以后不要再学我的坏习惯了。”

于是，我给它们浇了点水，说:“我又给你们加早餐了，明天我要看见你们长得白白胖胖的哟。”