据说美国孩子们读牛 原来的美国老师正在教这些方法 你能用吗？

母亲养育子女的真实记录

我总是谈论儿童阅读。特别是我想通过自己的旗号号召，激励更多的家长关注孩子阅读习惯的培养。从读者的反馈来看，家长们更为困惑，因为他们的孩子没有时间。真的没有时间吗？很难下结论。我认为如果父母知道的足够多，孩子们就有足够的兴趣，时间总是可以利用的。

正如我们在前一篇文章中提到的，孩子对阅读的兴趣离不开父母的积极鼓励。当然，阅读方法也很重要。如果孩子的阅读效率更高，获得感更强，那么他们一定能在阅读中建立起内在的自我驱动力。

至于阅读方法，欧美国家有一本专门的训练手册，帮助孩子们提高阅读技能。以美国为例，他们重视阅读推广，不仅是为了鼓励孩子们阅读，更是为了给孩子们创造更多的阅读机会，通过一些电视媒体，孩子们可以找到阅读的乐趣。关于他们最好的部分是普及性教会有很多阅读方法。他真的实现了“授人以鱼不如授人以渔”。

整个美国教育体系在培养阅读能力方面做了大量的功课。在Adultschool学习中，我也对此有着深刻的理解。教师将不断地告诉我们如何在阅读理解中关注信息，如何分析语法结构，挖掘文章的内涵，如何通过背诵理解句子的意义等。本文介绍了三种美国阅读方法，这些方法在学校中经常使用，并且非常有效，希望能给孩子们充分的权利。

1、TextMarking（做阅读标记）

美国提倡的大多数阅读方法听起来很简单。美国人会让这些看似简单但实用的方法变成工具、过程，甚至让他们变得非常有趣，引导孩子们不断形成使用习惯。经过思考，这些方法很简单，但是中国的许多子代不会使用他们。中国的阅读教育仍处于应试状态，他更强调知识点的记忆，而不是阅读能力的培养。

许多中国孩子对读漫画书感兴趣，但他们对读一些主要的文学作品不感兴趣。读科普书的时候，我觉得比较晦涩，有一种内心的压力感。主要原因是孩子们对这些书了解不够。我不了解书中的文化背景、逻辑框架和知识要点，所以当我读整本书的时候，我会感到困惑、困惑，几乎记不起来。

那么，有没有什么简单的方法让孩子们记住并集中注意力呢？是的。这里推荐的第一个读取方法是TextMarking。这是美国学校中非常常见的阅读方法。

做阅读标记的目的是让学生更清楚地梳理文章逻辑，提取阅读中的要点。具体方法：

每次你得到一本书，你需要通过阅读目录、导言和推荐的文本来对这本书作一个概述。如果老师或家长能先给孩子一些阅读技巧，让孩子带着问题阅读，效果会更好。用方框标出你不知道的单词，用问号标出你不知道的地方，用五星标出重要的细节、概念和词汇，用圆圈标出重要的术语、人名、地点和时间等，用下划线标出每个段落的大意，以及与阅读目标相关的单词和句子

这里有一个要点。你可能认为关键是帮助记忆。实际上，TextMarking的含义远不止于此。在欧美国家中，老师专门教孩子做阅读标记，以帮助孩子更好地梳理、分析和理解课文。读书也是一门科学。

他确实需要一些技巧来记住关键信息，并通过标记和阅读来明确内部逻辑。如何圈圈和划界是很特别的。如果你不使用正确的方法，你画得越多，你就会越困惑。如果你使用正确的方法，整本书将清晰地呈现在你的脑海中。我们可以理解文章的意思，更快地得到阅读目标。

这种方法容易理解和使用，从小学开始就非常有利于使用。尤其适合中国儿童进行英文阅读理解。

2、THIEVES（偷书法）

大部分三年级以上的学生将在学校里学习如何找到美国重点，提高阅读速度。其中一个很有趣，他叫“THIEVES”，偷书。

几个词的首字母缩写。

那么，怎么偷书呢？老师通常会举一些有趣的例子来解释。

例如，当一个小偷半夜闯进别人家想偷东西的时候，他是不是就站在客厅开始考虑偷什么？职业小偷不能这样。他们一定知道偷什么和从哪里开始。阅读也是。书中这么多信息的重要性是不同的。一个好的读者应该像一个小偷，在阅读之前，他应该清楚自己想要得到什么信息，如何得到，以及如何提取。密钥信息隐藏在“T-H-I-E-V-E-S”。

问问题很重要。提出问题，思考问题，并在书中找到问题的答案。在练习这种方法时，老师会要求孩子在精读前回答这些问题并做笔记。直到孩子把这个方法内化。在美国推广的许多阅读技巧中都会提到这个想法。

T标题1）看到这个标题后，猜猜这一章会是什么？2） 作者想传达的主要信息是什么？3） 关于这个话题我已经知道了些什么？H副标题1）作者打算讨论多少部分？（通常有几个副标题）2）每个部分的副标题是什么？3） 根据这些标题，猜猜每个部分是什么？一、 在信息手册的每一章之前都会有一个简短的介绍。看完介绍，你对内容有什么好奇？我能从这句话中猜出这一节的细节吗？文章中的图表能告诉我们作者想表达什么吗？2） 有没有粗体/斜体的单词和句子引起了我的注意？3） 他们都是什么意思？在每个部分的末尾1）作者是否由怎么做总结？2） 我有什么问题需要回答吗？（有些书会在节后留下一些小问题）总结思想1）整理并回忆所有信息I“偷”，你能预测整章的内容吗？2） 作者的中心思想是什么？

偷书法特别适合一些信息和知识书籍。这样的书不像故事书那样有悬念、情节和引人入胜。通过这种框架思维，孩子们能够主动地掌握书中的关键信息，阅读思路也会更加清晰。

3、记笔记法

在欧美高度重视阅读促进的国家，阅读能否画出重点，记下笔记，直接决定了竞争链中儿童学习能力的高低。

这里推荐的第三种方法是康奈尔记笔记。这种阅读方法几乎适用于所有虚构的文学作品和非虚构的知识书籍。他是总结、思考、操作和记忆的最有效的方法，被众多名校推荐。

康奈尔记笔记方法的结构

笔记的每一页分为三部分。

黑板区：右边最大的区域是黑板区，用来记录课堂或阅读内容的要点、观点、概念等。我们通常就是这样做笔记的。

为了不影响阅读速度和学习效率，笔记必须尽可能简单整洁。突出显示关键词和核心语句。

精炼区（发现点）笔记本的左框用于记录发现点。发现点可以是课堂上或阅读中出现的问题，也可以是从黑板区域提取的关键点、思考点和精华。

学会提问是学习的好方法。如果能学会记录，就可以在思考的过程中把握当下的灵感，这也方便以后与“高人”的讨论。

摘要区：注释下方是摘要区。这也是测试我们学习成果和理解。如果在总结和梳理的过程中发现明白，可以追溯到提炼区和黑板书写区找到答案。

提炼区和总结区的内容提炼通常是在课堂和阅读结束后的复习巩固阶段进行的。这有利于强化以前的学习效果，也便于以后复习时看到重点思路清晰，一目了然。

记笔记的最大优点是他迫使我们思考，抓住要点，学会提问和总结。这将极大地促进知识学习的内在化。

当然，在使用这种方法时，需要注意一些可以提高应用效果的要点：

1） 每隔一段时间，你需要复习，快速浏览笔记，加强知识体系。

2） 复习所学内容和所读内容时，我们可以试着覆盖黑板写作区和总结区，只需看发现点和前一个思维点中的关键词，尽可能用自己的语言重复整个学习内容，或者试着回答左栏的问题。然后比较总结区和黑板区的内容，甚至检查书本上的答案。

3） 如果在学习过程中知识点特别混乱，有必要简化康奈尔笔记的记录内容。因为集中精力整理学习思路会影响获得的信息量。

笔记法在世界上的应用越来越多普及。因此笔记本制造商自然不会错过这样一个形成产品的好主意。我看到市场上有这样卖笔记本的商家。价格只有几元，普通笔记本的价格和普通笔记本的价格没有区别，只是页面打印形式的不同。我觉得有必要给孩子们买一些。因为他能极大地帮助孩子们改善学习习惯，提高阅读能力。

也许有些家长读了之后觉得这些阅读方法的精髓并不新鲜。总的观点是什么，提纲是什么，找到答案的问题是什么……这个过程看起来有点乏味。美国人认为，一旦我们养成良好的阅读习惯和科学的阅读思维，我们的阅读能力和效率将大大提高。因此美国的老师总是引导孩子们以各种有趣的方式使用这些阅读方法。这可能是正规军和野路子之间的区别。我不得不承认“正规军”在阅读量和阅读效果方面会明显好一些。看看每年中国美学生阅读量的对比数据，就会一目了然。

关闭消息

美国有一本已经流行了近的家庭阅读指南，这本书叫做《朗读手册》。这本书详细介绍了阅读的好处，父母是如何陪伴孩子阅读的，影响着全世界数亿人。根据加拿大的一份儿童和家庭阅读报告，大多数重阅读的小读者的父母都喜欢阅读，甚至陪伴他们的孩子。

所以在文章的结尾，我想说，无论阅读有多好，阅读方法有多好，爱阅读的孩子的父母都是值得的。

当家长要求孩子好好学习、努力学习时，不妨反省一下自己：过去一年我读了多少书？我和孩子们一起读过多少本书？先培养孩子。让我们一起拿起书，陪孩子们练习这些“阅读方法”，那么一定会就会有更大的收获！

我是莫尔斯母亲育儿的真实记录，他们喜欢写作、分享、历史和旅行。金融金融领域已经混合了很多年，但后来，由于儿童参与教育。从卖家调研报告的学习和撰写，到莫尔斯英语品牌的建立和30多个校区的开学，再到与宝帕、宝玛的育儿经验的探索，我一直在用心方向。谢谢你的成长动力！就像我的文章，请点击跟随，前进！也欢迎交流任何有关育儿的话题！