独家|浙江中医药大学2022年“三位一体”综合评价招生章程分析
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2020 年 5月 11 日,浙江中医药大学公布了 2020 年浙江省“三位一体”综合评价招生简章,总计划招收学生120人,报名时间:2020年5月15日9:00—2020年5月29日16:00。
为了让考生家长能够清晰了解三位一体招生简章,掌握其中公布的关键信息和招生变化,接下来老师将会从以下几个方面剖析 2020 年浙江中医药大学“三位一体”招生简章。
招生人数
今年公布招生人数120人。
老师解读:与 2019 年相比,没有变化。
学校概况
浙江中医药大学始创于1953年,于1959年6月正式成立浙江中医学院。学校是以中医中药为优势特色学科的教学研究型大学,是浙江省重点建设高校,是浙江省人民政府、国家中医药管理局、教育部共建高校。学校建立了从学士、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。
学校全称:浙江中医药大学(浙江省代码:0012)。
毕业证书及学位证书的学校名称:浙江中医药大学。
学校地址:滨文校区(浙江省杭州市滨江区滨文路548号,310053)、富春校区(浙江省杭州市富阳区百川街260号,311402)。
报考条件
考生选考科目符合报考专业选考科目要求;
学业水平测试(10科)各科目成绩不低于D等,同时综合素质评价须不低于B等,且符合以下条件之一者可申请报考(学业水平测试等级折算成绩满分为100分,其中,A等计10分,B等计7分,C等计4分,D等及以下不计分):
1.按上述基本条件,报考中医学(5+3一体化培养)专业考生学业水平测试折算分数不低于85分;
2.按上述基本条件,报考中草药栽培与鉴定、护理学、公共事业管理专业考生学业水平测试折算分数不低于61分。
3.符合以下专项条件之一者,上述各专业学业水平测试折算分数最低要求可降低3分:
学科竞赛类
高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国中学生数学竞赛、全国中学生物理竞赛、全国中学生化学竞赛、全国中学生信息学竞赛、全国中学生生物学竞赛)中获得省级赛区竞赛三等奖及以上(不含A组、B组获奖)
科技创新类
高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、全国中小学电脑制作活动、“明天小小科学家”竞赛、中国青少年机器人竞赛中,获全国三等奖及以上或同一赛事省级二等奖及以上;或以第一发明人获得授权发明专利(不含外观专利、实用新型专利)
语言文学特长类
高中阶段在“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛三等奖及以上或在全国创新英语大赛中获得全国三等奖及以上。
艺术特长类
中学阶段(含初中)获得浙江省学生艺术特长水平测试A级证书;或高中阶段在全国中小学艺术展演活动中获得个人项目三等奖及以上;或在省级教育、文化部门举办的中学生艺术赛事中获得个人项目二等奖及以上。
体育特长类
获篮球、排球、足球、乒乓球、武术、网球、羽毛球、田径、游泳、健美操、跆拳道、体育舞蹈、定向越野国家二级运动员及以上证书。
招生计划
浙江中医药大学2020年“三位一体”招生计划数如下图所示:
老师解读:
招生专业上去掉了临床医学与中药学,增加了中草药栽培与鉴定以及公共事业管理,总计划数没有发生改变。对于选考科目的限制上基本都要求化学与生物至少选择其一,而护理学今年添加了历史,也就是说没有选择化生但选了历史的偏文科类考生也有机会报考护理学专业了,公共事业管理专业是一门管理类的社科专业,对于选考科目没有提出限制要求。
为帮助各位考生更好地了解这几个招生专业,老师接下来向大家简要介绍下浙江中医药大学这些专业的培养方式与就业流向。
1、中医学
浙江中医药大学的中医学专业是国家级特色及优势专业、省级重点专业,实行院院合一、医教结合模式,依托于附属医院(浙江省中医院)办学,主要培养具备较高的人文和科学素养,扎实的中医药理论和一定的自然科学和现代医学知识,较强的专业实践技能,正确的职业价值观以及一定的科学研究能力,能在各级中医院、中医科研机构及各级综合性医院等部门从事中医、中西医临床及科研工作的拔尖创新型临床人才。学生毕业后授予硕士学位,适合从事中医、中西医方向的临床、科研和教学工作。
2、中草药栽培与鉴定
中草药栽培与鉴定专业是一门应用型的新兴特色专业,浙江中医药大学也是浙江省高校中唯一开设该专业的院校,该专业主要培养具有中药材栽培、品种选育、药材的品质鉴定、药用植物资源开发利用与保护以及中药材生产基地的规划、建设及管理等知识的应用型专门人才,就业方向主要有在中药材产业相关的机关、企事业单位从事中药材种子种苗生产、中草药规范化栽培、中药材品质鉴定,药用植物资源开发利用技术研发与管理工作等等。
3、护理学
浙江中医药大学的护理学专业采用知识、能力、素质协调发展的人才培养模式,突出中西医结合的应用型特色,注重学生的综合能力和综合素质的培养。旨在培养系统掌握中西医护理学及相关的基本理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、科研能力和管理能力,具备良好的职业素养、较强的创新意识和终身学习能力,能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的中西医结合护理人才。毕业后就业方向主要是从事临床护理、护理教育、社区护理和护理管理等工作。
4、公共事业管理
该专业依托学校鲜明的中医药背景,为省级重点共建学科和学校重点学科,注重学生全面素质和实践能力的培养,医管文兼顾,包含公共卫生管理、行政管理两个培养方向,旨在培养掌握现代管理科学、公共事业管理、医药卫生事业管理及企业管理的基本知识、理论和技能,具有运用现代管理技术和方法,分析、解决公共事业管理及医药卫生事业管理中各种实际问题能力的应用型管理人才,毕业生可以在各级卫生行政部门、医疗机构、企事业单位从事卫生事业管理、公共卫生管理、行政管理、文秘、人力资源管理等工作。
报名方式
报名的流程如下:
(一)符合报名条件的考生请登录浙江中医药大学校园网首页或浙江中医药大学本科招生网,点击“浙江‘三位一体’招生”,根据网上提示的“报名流程”办理相关手续,并提交相关材料的扫描件或清晰端正照片,考生应在截止报名前完成资料上传,无须邮寄纸质材料。具体上传材料项目如下:
1.《考生诚信承诺书》,报名网站自行下载,打印后签字上传;
2.网上报名系统自动生成的申请表,打印后由就读中学校长签字并加盖中学公章上传;
3.身份证正反面上传;
4.报考条件中符合降分项所列5大类奖项、赛事的获奖证书或资格证明材料上传(如无获奖请勿在表格内填写任何内容)。
(二)我校今年安排4个专业开展三位一体综合评价招生,考生只能选择1个专业填报,个人选考科目符合专业选考科目要求。
需要特别提示大家几点:
1、所需表格可至招生网“‘三位一体’综合评价招生报名系统”下载。
2、书面申请表需由学校认证并加盖公章审核通过,各项证书及材料同样需具有证明效力。
3、今年报名材料无需邮件,但最好在报到当天将书面材料原件带上吗,以防万一。
4、各位同学注意网上报名、线上材料提交及现场报到时间,不要错失报考机会。
选拔程序
对于符合报名条件的考生:
申请材料评审(初审)——综合素质测试(面试)——录取公示
学业水平测试等级折算成绩满分为100分,其中,A等计10分,B等计7分,C等计4分,D等及以下不计分
其中,书面评审通过人数不超过招生计划数5倍。面试阶段主要考察学生综合素质、专业基础素养、专业潜质,综合测试满分为100分。
面试采用无领导小组面试的方式进行。随机抽取若干名考生组成一组,就抽取的考题进行个人观点陈述并开展讨论。面试分组和面试顺序由现场抽签决定。
综合测试结束后,考生可以通过报名系统查询综合测试成绩。综合测试成绩合格(不低于60分)考生均入围,入围名单将在学校本科招生网上公示,并报浙江省教育考试院备案。
录取办法
(1)填报要求
入围考生必须参加2020年高考普通类报名和考试。考生录取安排在普通类提前录取。志愿填报纳入我省普通高校普通类提前录取院校统一填报,考生须在院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,且需填报三位一体综合测试入围专业,不允许跨专业填报。
(2)成绩核算
对进档考生,按综合成绩从高分到低分进行排序。
综合成绩 = 学业水平考试成绩 × 15% + 综合素质测试成绩 × 25% + 高考总分 × 60%
(其中各项成绩折算成满分100分)
若考生综合成绩相同时,则按单项顺序及分数高低排序,单项顺序排列依次为:综合素质测试成绩、高考总分、学业水平考试成绩。其中,高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。
(3)报考中医学(5+3一体化培养)专业高考总分不低于省第一段分数线,中草药栽培与鉴定、护理学、公共事业管理专业考生高考总分不低于省第一段分数线的95%。若招生专业考生志愿填报人数未到专业招生计划数的110%,则录取人数控制在该专业志愿填报人数的85%以内,未完成计划转入普通高考统招。
(4)通过三位一体综合评价招生录取的考生,转专业政策按照学校相关文件执行。
(5)对考生的身体健康要求,参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定,凡考生体检符合“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”条款的,学校原则上按“不予录取”执行
时间安排
网上缴费
学校收费严格按照浙江省物价部门批文和有关规定执行。三位一体综合评价招生收取报考费140元/生。缴费成功后因个人原因未参加综合素质测试,报名费不予退还。学校不设现场缴费,逾期未缴费的考生视为自动放弃测试资格,不能参加综合测试。缴费办法以报名网站公告为准。
被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假,未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行入学资格复查。复查不合格者,由学校根据具体情况进行相应处理。
2019 年三位一体专业分数线