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寻找100所实验校 共建中小学校英语教研共同体

2020-12-01 17:55:01
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2020年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎改变了学校教学环境,也对学校学科教研工作带来了更大挑战,对于有效组织教师学习、教研、交流,促进教师专业成长提出更高目标。学校教研组织工作,需要在原有模式基础上锐意改革、高效创新!

学校教研组长是学校教学工作的核心环节,承担引领教学研究、教师培养、队伍建设的重要职责,需要同时兼顾自身及老师们的能力基础、学习需求、成长目标和实施路径。

为支持学校教研组长提高自身教研素养、促进经验交流,同时有效组织学校英语教师暑期学习活动,明师国际教育研究院、牛津大学出版社、北京教育出版社,特别策划开展“寻找100所实验校,共建中小学校英语教研共同体”活动,促进特殊时期学校教学教研、解决当前面临的困难和问题。欢迎学校组织教研组极报名参加本次公益活动!

现将有关事宜通知如下:

一、面向对象

以学校英语教研组为单位申报,经过审核后,首批全国100所学校入选开展公益计划

二、时间安排

申报截止时间:2020年7月31日

中小学校英语教研共同体成立时间:2020年8月1日

英语教师暑期公益研修时间:2020年7月25日—9月10日

三、组织单位

主办单位:明师国际教育研究院

学术支持:牛津大学出版社、北京教育出版社

四、“中小学校英语教研共同体”公益计划内容

(一)让资源流动,提供学校英语教研专属资源

学校教研组成员不仅需要拥有过硬的自身教学水平,同时承担着对本学校教师团队的指导和培养工作。主办方将为入选计划的每个教研组免费开通5个“学校英语教研专属课程专区”(详细课程表见附件1),提供价值2千元的个性化培训课程。

主办方将为入选计划的每个教研组免费寄送1个价值600元的图书礼包,为教研工作注入前沿教学理念和资源。

(二)让理念共享,校本课程学术支持

本计划旨在支持学校校本课程研究任务,也真正挖掘一批有能力、有意愿、有成果的教研人才,从区域走向全国,让教研成果辐射更广。

1、校本课程学术支持

正在开展或有意愿开展相关主题科研项目的学校,经主办方审核通过,可组织优秀教师优先参与主办方组织的主题教研活动、获得样书及电子课件、培训课程,并有机会与鲁子问、龚亚夫等项目导师教授进行分享交流。

参与以上教科研项目的教研组长,表现优秀者将成为明师国际教育研究院签约研究员,有机会成为国家级出版项目(如《中国风英语分级读物》地方版、《牛津英语话中国》、《英文名著导读-整本书阅读指南》等)署名编委,获得由出版社颁发的编委证书。2、成为国家出版项目编委、全国活动评委

同时有机会成为中国外文局主办的“中国风”——全国中小学生主题创意作品展评活动地方评委会委员,获得外文局颁发的证书,并有机会前往北京、牛津、迪拜等地开展文化交流活动。

教研团队的成果,将有机会被纳入《中小学优秀英语教研成果集》,由国家级出版社正式出版。

(三)让思想交流,共建优秀教研室(组)经验共享平台

主办方希望通过本次公益计划,为学校教研人员搭建一个成果分享和交流的平台。

一个专栏:开设“教研分享专栏”,定期分享全国各地教研优秀经验案例;

一套课程:邀约优秀教研教师录制“优秀教研成果展示系列课程”,将优秀经验辐射全国;

一个基地:入选本计划的学校将成为“全国性教研会议基地”,可优先承办全国性英语教研会议,并成为《牛津英语话中国》等前沿教学理念首批落地基地校。

(四)让榜样引领,带动本地英语教师参与暑期公益研修

入选本公益计划的学校全部英语教师,将获得参与“2020明师学院暑期公益研修”的资格。主办方将为每位教师免费开通对应学段价值1000元的课程账号。(详细课程表见附件2)

五、项目实施流程

第一步:填表申报与审核

由学校英语教研组组长本人填写申报表格(详见附件3),填写后拍照将电子版提交至主办方邮箱:mingshiclub2015@163.com,邮件命名格式为“姓名-地区/学校-暑假研修”。

主办方工作人员将组织身份核对、条件筛选,并于3个工作日内与审核通过的教研室/组联系确认。

第二步:课程与资源发放

由教研组指定人员与主办方联系,开通 “学校英语教研专属课程专区”。统计本学校英语教师名单,开通全部教师“暑期研修课程”。主办方向教研组寄送图书礼包。

第三步:科研项目定期开展

由教研组长本人加入“中小学校英语教研共同体”微信群,为优秀教研员颁发“明师国际教育研究院研究员”证书、“中小学校英语教研共同体”授牌。主办方将每周定期发布科研项目活动通知。

第四步:结项与成果分享

一月一分享:组织教研成果分享活动、轮流开展直播分享,评选“教研之星”、更新“教研分享专栏”、共建“教研系列课程”。

半年一总结:教研成果出版立项、重点项目编委署名确认。

一年一展示:开展全国学校教研组长会议,集中展示教研成果。

六、入选标准

1、小初高学校英语学科教研组长。

2、有一定的教科研水平和热情,对传统文化、名著阅读、任务式教学等前沿模式有较强的研究兴趣,并愿意将研讨成果付诸实践。

3、乐于分享,愿意在教研共同体中积极发布本单元教研思路和成果。

4、有团队和人员能够参与共同体组织的教研活动。

七、报名通道

联系方式:王老师 13810469890 18612670798

申报表发送邮箱:mingshiclub2015@163.com

注:联系王老师获取附件及申报表。

(供稿:校长派)

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网友评论
显示评论内容(3) 收起评论内容
  1. 2022-03-09 21:17繁华落尽誰为誰殇[火星网友]IP:1730994711
    希望这个项目能够带来更多创新和交流,让英语教学变得更加有趣和有效。
    顶28踩0
  2. 2021-02-08 05:26稳妥[山西省网友]IP:1743608553
    实验校和中小学校共建共同体的合作模式很值得借鉴,期待看到更多类似的举措。
    顶3踩0
  3. 2020-01-10 13:34daniel小杰[海南省网友]IP:3535826415
    这个项目听起来很有意义,希望能够促进英语教育的发展。
    顶8踩0
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