这些人返校前需做核酸检测！惠州市教育局发布最新开学指引

距离9月1日中小学幼儿园开学不到一周了，惠州各级各类学校正有序准备开学工作。惠州市教育局日前发布了2020年秋季学期校园疫情防控问答，详解社会关心的热点问题。其中提到，从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州，居家观察未满14天等四类情况的学生、教职工员工需暂缓返校。

至于校园内是否需要佩戴口罩？根据教育部发布的《中小学秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。根据该方案，目前惠州处于低风险地区，校园内学生可不戴口罩。不过，惠州市教育局提醒广大学生，要随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩。

此外，针对学生上下学途中如何做好个人防护；哪些学生、教职工员工要做核酸检测等问题，惠州市教育局也给出了指引和要求。以下是2020年秋季学期校园疫情防控问答全文，收好这份详细指引，助力新学期开学。

（一）学生篇

1、2020年秋季学期开学时间怎么安排？

（1）全市普通中小学校（含幼儿园）2020年秋季学期开学时间为9月1日。

（2）中职学校原则上参照普通中小学校开学时间，也可结合学校实际自行确定，但不晚于9月10日。

（3）高校按上级部门有关要求结合实际确定开学时间。

2、开学前，学生要做好哪些准备？

（1）做好自我健康监测，开学前进行连续14天每日体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校。

（2）注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。

（3）与家长一起填写好《惠州市学生健康卡》（更新版），并交班主任审核，待学校通知后返校。原件返校当日上交班主任存档。

（4）随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，准备好其他学习和生活用品（内宿生尽可能自备餐具）。

（5）学校正式确定和通知开学时间前，学生不得提前返校。来自中高风险地区的学生返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。

（6）境外学生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

3、如何做好个人防护？

（1）上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要的外出活动。上学到校或放学到家应当及时洗手。

（2）尽可能乘坐私家交通工具。

（3）乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，佩戴好口罩，不与他人交谈，与他人保持合理间距。途中尽量避免用手直接触摸公共交通工具上的物品。

（4）注意个人卫生，避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。尽量避免用手直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时清洁双手。

4、什么情况下学生需暂缓返校？

（1）从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州，居家观察未满14天。

（2）从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州，无有效核酸检测证明（或核酸检测结果阳性）。

（3）有接触过疑似或确诊新冠肺炎病人，隔离医学观察未满14天。

（4）身体出现发热、干咳、乏力、腹泄等不适症状。

（二）家长篇

1、家庭如何做好防护？

（1）尽量减少带孩子走亲访友、聚会聚餐或到人员密集的公共场所活动。

（2）定期消毒，保持家庭卫生。

（3）教会孩子正确佩戴口罩，培养孩子勤洗手的好习惯。

（4）合理制订孩子居家体育锻炼计划，保证睡眠时间，提高身体免疫力。

（5）加强家庭互动，保持良好心态，为孩子居家学习做好服务保障。

2、学生返校，家长需提前做好哪些准备？

（1）把好家庭防控关，确保孩子身体健康。

（2）与孩子一起如实填写《惠州市学生健康卡》（更新版），并诚信承诺签名，按学校要求上交班主任审核。

（3）给孩子配备适量口罩（因家庭经济困难等原因无法为小孩配备口罩的，可向学校申请解决）。

（4）尽量使用私家交通工具接送孩子上（放）学。协助孩子按学校安排的时间返校，避免出现人员聚集。

3、家长可以进入校园吗？

疫情防控期间，学校实行封闭式管理，原则上不允许家长进入校园，也不允许学生订购外卖或家长送餐。如学生漏带学习用品、生活用品等特殊情况，可告知班主任，由班主任通知家长进行妥善处理。

4、暑期探亲旅游回惠后，需要做好哪些工作？

（1）仔细记录探亲旅游所到过的地方，留存有关票据。

（2）返惠后，如身体出现发热、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等症状应当及时就近就医，并及时将有关情况报告学校。

5、为孩子选择校外托管服务需要注意哪些事项？

应当选择工商营业执照、食品经营许可证、消防安全合格证明等证照齐全，卫生环境和服务良好的托管机构。

（三）教职员工篇

1、开学前，教职员工要做好哪些准备？

（1）做好自我健康监测，开学前进行连续14天每日体温测量，记录健康状况和活动轨迹，并如实上报学校。

（2）注意合理作息，均衡营养，加强锻炼，返校前确保身体状况良好。

（3）及时掌握学校的各项防控制度和本地及学校所在地的疫情形势、防控规定。掌握个人防护与消毒等知识和技能。

（4）如实填写《惠州市教职员工健康卡》（更新版），并诚信承诺签名，按要求提前一周提交学校审核，待学校通知后返校返岗。

（5）来自中高风险地区的教职员工返校时须向学校出示一周内的核酸检测报告。

（6）境外教职员工未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。

2、什么情况下教职员工暂缓返校返岗？

（1）从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州，居家观察未满14天。

（2）从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州，无有效核酸检测证明（或核酸检测结果阳性）。

（3）有接触过疑似或确诊新冠肺炎病人，隔离医学观察未满14天。

（4）身体出现发热、干咳、乏力、腹泄等不适症状或“粤康码”红码人员。

3、班主任要做好哪些工作？

（1）收集、审核本班学生《健康卡》，通知符合条件的学生按时返校，通知不符合条件的学生暂缓返校，并做好关心安抚。

（2）通过网络、微信等途径，督促指导学生学习掌握疫情防控相关知识，提高防控技能。

（3）配合校医做好本班学生每天晨检、午检（内宿生晚修时进行晚检），全面掌握本班学生健康状况。

（4）做好学生因病缺课登记、追踪，突发情况立即报告。

（四）学校篇

1、2020年秋季学期，新开办学校（校外培训机构）开学如何审批？

（1）按照《广东省2020年春季学期学生返校工作方案》（粤教防组〔2020〕57号）中《广东省中小学校幼儿园学生返校准备工作验收参照样表》内容自查，达标后报所在地主管教育行政部门申报（技工院校报当地人力资源和社会保障行政部门）。

（2）经属地学生返校复学工作专班进行现场检查、验收和审批等程序，具备开学条件的，方可安排师生返校。

2、开学前，学校要重点做好哪些准备工作？

（1）师生身体健康状况大调查。要严格落实返校师生健康监测和管理，提前对教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等情况进行一次全面大调查，建立健康管理台账，尤其要做好秋季学期起始年级新生的健康监测和管理。

（2）校园安全管理准备工作大提升。要严格实行校园封闭式管理，做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全，校外无关人员一律不准进校；要对校内防疫设施设备进行一次彻底的检修保养，确保运行正常；及时对疫情防控物资进行查漏补缺，筹措配足各类防疫物资。

（3）开学安全和疫情防控大培训。要充分发挥工作专班联防联控机制作用，强化与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构的联系对接，邀请相关专家开展校园安全和疫情防控知识和技能的培训，并组织防控应急演练，使全校教职员工熟悉和掌握防控疫情的各项方案及应急处置预案。

（4）校园安全隐患大排查。要在开学前开展一次安全隐患大排查，重点排查消防安全、校车安全、食品安全、饮用水安全、危化品安全、校园周边环境等，做到安全管控不留死角。

（5）校园环境卫生大整治。要深入开展新时代校园爱国卫生运动，切实做好校园及周边环境卫生整治清洁活动、食品安全管理、生活垃圾分类、厕所革命、控烟禁烟行动等工作。开学前要对校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间、空调设施等进行彻底清洁，并开展预防性消毒。

3、学校哪些人员返校前需要做核酸检测？

（1）开学前14天，从疫情中高风险地区（或境外）返回惠州的教职员工和学生。

（2）开学前14天，校医、食堂从业人员、宿管等重点岗位人员，幼儿园老师等与学生接触比较密切的教职员工，如出现发热、干咳、乏力等疑似症状，应在返岗前进行一次核酸检测。

4、学生上（放）学时段，学校校门值班如何安排？

（1）校门口要实行值班领导带班、值日教师值班、门卫跟班的管理方式，全体教师人人参与，轮流值班。要主动协调公安部门、家长志愿者等协助做好安全保障、交通疏导等工作。

（2）学校根据学生人数、校门情况和校园场地科学制订分批分次错峰上（放）学方案。

（3）学校在校门口设置临时观察区，作为临时等候、体温复检区域，并标明相应指示标识。

（4）学校有序组织学生按年级、班级划分时段和划定等候区域上（放）学。

（5）上学时段，设定入校体温检测通道。值班领导和教师负责引导师生前后相隔1米距离有序排队检测体温入校。

（6）放学时段，值班领导和教师按照学校事先划分的错峰放学时段和学生等候区域组织学生安全有序离校。

5、非学生上（放）学时段，学校校门值班如何安排？

（1）疫情防控期间，学校实行全封闭管理，无关人员一律不准进入校园；未经允许，家长和其他外来人员一律不得进入学校。

（2）教职员工凭学校核发的通行证进出校园，除生活保障及防疫工作车辆外，其他无校内通行证的车辆一律禁止进入校园；与防疫工作相关的人员和车辆进入校园，实行请示、测温和登记制度，严查进入人员证件，并进行体温检测，体温正常且佩戴口罩方可进入。

6、教师、学生每日检测几次体温？

（1）校园常态化疫情防控期间，所有人员进校门前一律须体温检测。学校要落实对学生每日的晨检、午检，寄宿制学校还需增加晚检。

（2）每天每次体温检测时，做好体温异常师生的记录并建立台账。

7、校门口体温检测时，发现发热学生怎么办？

（1）学生体温检测前，为避免出现各种因素引起的体温检测偏差，学生应在临时等候区前后相隔1米距离排队等候检测。

（2）入校体温检测时，如发现体温超过37.3℃的学生，应立即由值班人员引导至临时观察点进行体温复核，用水银体温计复测体温正常，且无其他呼吸道症状，方可进入校园。

（3）复测体温异常，有家长接送的，由家长接送及时就医，班主任做好因病缺课登记、追踪。无家长接送的，引导至学校隔离观察室（区）等候，通知学生家长（或由学校安排专用车辆）送学生到附近发热门诊就医。

8、校园内若有师生出现发热症状，学校该如何处理?

（1）立即上报学校相关负责人。

（2）当发现师生体温超过37.3℃，不论有无咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状，即刻引导至校医室或临时观察室，由校医或驻校卫生专业技术人员进行流行病学调查，询问近14天有无暴露史。如无暴露史，嘱教职工本人或通知家长带学生尽快到发热门诊就诊，家长不能接回的，由学校负责及时送发热门诊就诊。

（3）如有暴露史，在社区卫生服务中心或社区“三人小组”安排下，拨打120将其转运到定点医院发热门诊就医，学校同时报告当地疾控中心和教育主管部门，配合采取进一步防控措施。学校要安排与情况异常人员有接触的人员保持在原地，等待定点医院诊断结果和建议要求做进一步安排。在此期间，佩戴口罩，保持通风，并暂停相关教学、学习和工作等活动。

（4）如果就诊人员确定未感染，按照正常医疗流程进行后续诊疗，并恢复教学、学习和工作等正常活动。如果确诊，定点医院将同时报告疾控机构和学校，学校在疾控机构指导下规范开展疫情处置，学校做到内紧外松，规范操作，妥善处置。

（5）加强对有关信息管理，引导学生和有关人员不随意发布信息，避免不实消息引发不必要的担忧和舆情。

9、宿管员发现发热学生怎么办？

（1）立即通知校医（卫生保健员）和值班管理人员，并及时上报学校相关负责人。

（2）要求同一宿舍的同学不要随意走动，并做好安抚工作；引导发热学生到学校隔离留观室（区）进行体温筛查；对发热学生所在宿舍、楼层及接触过的区域及时进行消毒。

（3）配合卫生相关机构做好流行病学调查，参照第6点进行相应处置。

10、发现可疑病例怎样处置？

发现可疑病例（有流行病学史和出现发热等呼吸道症状）时，应立即引导病例到学校留观室进行留观，联系辖区医院或社区卫生服务中心进行初步排查后，协助120转运至辖区定点医院诊治。（可疑症状：腋下温度≥37.3℃，并有咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等症状；同时可能有14天内疫情防控重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史。）

11、什么情况下学校启动应急响应工作机制？

如出现疑似病例、确诊病例、临床诊断病例和无症状感染者，要立即启动本校应急响应工作机制，配合做好转运及其它疫情处置工作。同步报告属地疾控、社区（街道）和卫健、教育行政等部门，学校应将情况及时通知学生家长或教职工家属，做好在校师生的心理疏导并关注社会舆情。

12、怎样做好宣传和心理疏导工作？

经常性通过网络、微信等方式宣传新冠肺炎等传染性疾病防控知识和技能，引导师生严格规范个人卫生行为，养成良好卫生习惯，指导师生做好正确防护。密切家校沟通合作，根据确诊病例、疑似病例和密切接触人员等不同群体的实际情况，有针对性开展人文关怀、心理支持和危机干预，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

13、如何做好常态化下校园疫情防控工作？

（1）守住校门第一关。校外无关人员一律不准进入校园；进入校园者一律核验身份并检测体温，体温超过37.3℃的一律禁止进入校园；进出校园的车辆及随行人员一律严查管控，严防疫情输入校园。

（2）实行封闭式网格化管理。校园内部按功能区或楼宇明确网格责任人和职责，减少校内人员流动，降低交叉接触风险。

（3）严格日常管理。落实师生员工晨检、午检、晚检和因病缺课（勤）登记、追踪，每日掌握师生员工动态、健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，做到“早发现、早报告、早处置”。

14、教学场所如何管理？

（1）注意开窗换气，促进空气流通。每天至少通风3次，每次不少于30分钟，中午和下午放学后，应打开门窗通风不少于30分钟（条件允许可保持持续通风），每日做好消毒消杀。

（2）中小学校音乐室、舞蹈室、电脑室、室内体育馆等专用场所以及幼儿园游戏区域，每次使用后要进行消毒消杀。

15、如何加强学校食堂管理？

（1）加强食堂卫生环境整治，定期清洗通风管道，保持空气流通。

（2）加强食堂员工（包括食品原材料送货人员）的健康管理。体温超过37.3℃或出现干咳、乏力等症状一律不准上岗。

（3）所有菜品一定要煮熟煮透，为师生提供热汤热饭热菜，不得制售冷食类、生食类、改刀食品，禁止采购活畜禽、四季豆、发芽土豆、野生菌类等高风险食品。

（4）尽量不采购冷冻食品，特别是进口冷冻食品，不得采购无检验检疫合格证明的食品。

（5）坚持“无接触式”采购，统一配送，食堂工作人员一般不得到市场采购食品。

（6）实行师生错时错峰就餐，适当延长供餐时间，分批次供应，分时段就餐。

（7）做好消毒杀菌，每次供餐后，餐具必须进行消毒杀菌处理，对食品加工区、食材仓库、人员通道、仪器货梯进行全面消毒。

（8）做好食品留样管理，对每餐次每类食品冷藏的留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。

（9）落实食品采购进货查验、索证索票和台账记录等制度，杜绝不合格产品进人食堂。

（10）倡导公勺公筷，引导师生文明用餐、节约粮食。

（11）禁止外卖进入校园。

16、学校宿舍如何管理？

（1）实行封闭式管理。错峰有序出入，进出人员必须检测体温，严禁学生宿舍之间串门，尽量减少人员聚集。

（2）定期通风换气，学生离开宿舍上课期间，宿舍持续保持通风状态。

（3）加强卫生环境整治。及时清理日常垃圾和废弃口罩；每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、桌椅等物体表面进行预防性消毒或紫外线消杀。

（4）应急处置。宿管员发现有体温异常或干咳、乏力等其他身体不适症状的学生应立即向值班教师报告并安排到留观室等候，值班教师要立即向学校报告。

17、学校卫生间如何管理？

（1）保持清洁和干爽，空气流通。提供充足的洗手液、肥皂和擦手纸巾，并保证室内设施正常使用。

（2）增加卫生间的巡查频次，每天对卫生间要彻底清洁消毒1次，并视情况增加消毒次数。卫生间内门把手、洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮等手经常接触的表面应作为主要消毒对象。

（3）卫生间的拖布和抹布等清洁工具应专区专用、专物专用，做好标识，避免与其他场所的清洁工具交叉污染。

【记者】谢志清

【统筹】夏令

【作者】 谢志清

惠州大课堂

来源：南方+ - 创造更多价值

【来源：南方plus客户端】

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