高考英语最好拿分的部分－短文改错套路多
高考英语中，要说哪个部分的单词和句法最简单，那肯定是短文改错了。大多数同学都能看懂语篇的意思，但就是找不到哪里错。在实际教学中，70-80分档的同学这部分一般只能拿到3-4分。距离高考还有60天，想在成绩上有所提升，短文改错是最好的突破口，为什么这么说呢？
首先短文改错套路多多，考查的语法知识点基本就以下几个：
1. 动词－－－考查时态和语态
2. 名词－－－考查单复数
3. 冠词－－－名词前a/an/the错用或缺漏。
4. 连词－－－并列句中and/but/though 错用
5. 形容词/副词错用－－－修饰动词的用副词，修饰名词的用形容词, 连系动词后面跟形容词
6. 代词－－－错用
7. 介词－－－缺漏或固定搭配错误
8. 非谓语动词－－－现在分词/过去分词/不定式错用
9. 从句的关系词－－－错用或缺漏
其次，短文改错在设计上一般以句子为单位，一个句子一般一处错，长句可能两处错，至今记忆中没有看到一句话出现三处错的情况。因此，在做题时，先通篇看一遍，把大致内容看懂，然后逐句按上面9项查找（短句看前7项，长句重点查找第8，9项的语法点）。
最后，找到错处后，利用初中的语法知识就能拿下7－8分。
不信吗？下面以2018全国高考英语一卷为例。
①During my last winter holiday, I went to countryside with my father to visit my grandparents.② I find a big change there. ③The first time I went there, they were living in a small house with dogs, ducks, and another animals.④ Last winter when I went here again, they had a big separate house to raise dozens of chicken. ⑤They also had a small pond which they raised fish.⑥ My grandpa said last summer they earned quite a lot by sell the fish. ⑦I felt happily that their life had improved.⑧ At the end of our trip, I told my father that I planned to return for every two years, but he agreed.
第一步，通读感知大致内容（去看爷爷奶奶－养鸡养鸭），确定整体时态（去年－－谓语动词要用过去式）。
第二步，先扫每句话的谓语动词是否是过去式，找到第②句find-->found；动词前后是否存在形容词/副词错用，找到第⑦句happily-->happy.
第三步，扫每句话的名词，看单复数是否错用。找到第④句chicken-->chickens；同时注意每个可数单数名词前有没有a/an或定语，没有则为缺漏；名词是泛指还是特指，是否存在a/an与the错用。找到第①句countryside-->the countryside.
第四步，看介词后面的动词是否有变成动名词（+ing）,找到第⑥句sell-->selling.
第五步，找that/wh-这些关系词，看是否有错，找到第⑤句which-->where.
第六步，查找是否存在指代性错误,找到第③句another-->other;第④句here-->there.
第七步，查找并列句，看是否存在连词错用，找到第⑧句but-->and
第八步，改错题一般有一处补一处删，再读一遍，找到有点拗口的地方，找到第⑧句for-->删除
我们把答案与前面所说的套路核对一下，长句是③④⑧，其中④⑧出现二处错。考查的知识点是不是前面所列的9项？用初中的语法知识能不能搞定7-8处?
个人浅见，欢迎探讨。