同学 开学在即！语文如何学？初三可逆袭！
昨天，有亲戚急火火地给我打电话说∶“姨呀！孩子语文才考了七八十分，问马上就初三了，可咋办？咋样才能学好语文呢？也没时间补了！”
我说∶“这会儿急了！让他好好听老师讲的，不用补。现在中招想考到110以上，非常难，100分也是一个坎儿，但起码考个90多分，还是比较正常，不拉分的！考七八十分的确是有点低了。 ”
我想类似情况也不在少数，所以我针对这类学生做一下分析。希望有更多的人能看到，让更多的孩子收益。
要惩前毖后，治病救人，首先要了解病因。
一、孩子基础比较差。
有些孩子从小学开始语文就比较薄弱，字词写不对，拼音不会拼，理解句子不到位，知识点没有掌握住等。真可谓“根基不牢地动山摇”。随着考试难度加大，自然就考不好。
亲戚的这个孩子我还是比较了解的，他的基础还是比较好的，小学都能考到九十多分。
二、从心理上不够重视语文
语文是母语，到初中科目增多之后，孩子们就觉得反正也能答点，也不会不及格，所以就不太重视语文的学习。语文作业呢，往往就放在了最后来做，甚至，没时间了就不做。
三、语文提分比较慢。
语文不像数学，物理等弄明白了公式，练一点题就很容易上去。语文是一科厚积薄发的学科，语文多读多悟。感悟能力差的学生，这次可能你考上去了，说不定下次分数又会下来。需要语言的感知能力。通俗点，也就是语感。语感的获得是需要慢慢习得的。
四、语文考得比较庞杂
换句话就说，知识点比较多，就字词来说，我们这里就四分，可是需要掌握的字词好几千。大海捞针一样。可是你不管它吧，那语文就是这样一分一分的扣的，丢一分那里丢两分，很快就丢没了。而且阅读题基本上都要失分的，而前面这些知识题再不抓住，怎么得分呢？
针对亲戚的孩子，他说孩子是基础知识掌握不好，语段阅读也失分比较多，作文也这不长。作文只能得30多分。
我觉得虽然到初三，但是不要着急，要从基础东西，还有古诗文，这些容易提分的地方入手。千万不可眉毛胡子一把抓！
首先，要从心里上去重视语文，还要克服畏惧情绪。
态度决定高度！只从心里喜欢语文，也不畏惧它，愿意为它付出，语文也才会回馈与你。三千宠爱于一身，它肯定会好起来。
有了态度，下面就是方法了。
其次，坚持每天记5到10个字词。
字词的掌握，功夫在平时。平时阅读学习当中就要重视，看到生僻的字词要查找，遇到容易写错的，可以专门用一个本子写出来，反复地去看。所以，三年级一开学就要开始做，锲而不舍，这样一定会积累很多的字词，对于写作文也有帮助，你发现你的作文亮了，不再是干巴巴的！
其次呢，古诗文要求会背的课文一定要准确无误的，会背会默写。
课下注释、译文都要掌握！起码考试的时候做到这些地分不失分或少失分。
其三，语段阅读
针对不同的文体（记叙、说明、议论）的答题技巧，要牢记。平时做的时候一定不能看答案，一定要先自己做，先思考。不会答了，可以翻看答题的要求和技巧，这些技巧达到烂熟于心，然后结合文本来答。
其四，作文
初三再写作文的时候一定要用心的去审题、选材、列提纲。争取写一篇成一篇。这样为今后考场上作文的转化储备素材。
天道酬勤！如果孩子们从现在开始重视语文，并且按我说的方法踏踏实实地去做，我相信他们的语文成绩肯定有一个质的飞跃！
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