为了让孩子好好刷牙 我带他去参观了补牙过程

育儿无小事，孩子小的时候，需要操心的事情太多了，看电子产品怕近视，不好好吃饭怕不长个，吃甜食、不爱刷牙又怕蛀牙，。

嘟嘟的门牙不知道什么时候角上掉了一小块，而且在两岁多的时候，我发现他的一两个牙齿上有黑点，用牙刷刷不掉，用手扣也扣不掉，怕牙齿出问题，抓紧时间去看了牙医，医生说是色素沉着，无大碍，但要注意刷牙。

对孩子牙齿的问题，我一向还是相当在意，因为我自己曾饱受牙疼的折磨，补过牙，也拔过牙，感到看牙的过程实在难以忍受，所以立志要保护好自己和孩子的牙齿。

身边也有一些从三四岁就开始蛀牙、补牙的孩子。同事的儿子在三岁多时牙蛀了，去看牙医，孩子拚命挣扎，同事说“几个人按不住”，后来到省城一家高端私立口腔诊所，服务好，环境好，但收费也高，治好孩子一颗牙，差不多两个月工资没了。

为了保护好嘟嘟的牙齿，同时也保护好自己的钱包，对嘟嘟刷牙这事我是相当上心，据观察很多妈妈和我一样。但是给孩子刷牙这事，真没那么简单，每天给嘟嘟刷牙时，感觉耐心和爱意都在迅速消耗，需要调动极大的意志力，用理性来控制自己，不断的在心里说：不要发火，不要发火。

看过一些育儿文章，历数刷牙的必要性，罗列给孩子刷牙的方法，理论很美好，但现实中并不好操作，孩子如能好乖乖配合刷牙，那就不叫孩子了。

给孩子刷牙时，你遇到过这些事吗？反正这是我家的常态。

一是不想刷。

每次刷牙的时候，好像是在害他，先是磨蹭着拖延，“妈妈先刷”、“爸爸先刷”，都刷好了，又有了新的理由“我想明天再刷”，再后来，直接拖到洗脸池边，边走还边挣扎。

二是闭嘴不配合。

终于漱了口，要开始刷牙了，我们习惯用躺着的姿势刷（牙齿推荐的给孩子刷牙的姿势），不过我一般是让嘟嘟躺在我腿上。牙刷还没有到嘴里，他就闭上嘴，不肯张嘴，不张嘴怎么刷牙？

三是咬牙刷。

群里有位妈妈说，孩子太费牙刷头了，几天就把刷头的毛咬呲了。深有体会，刷着刷着，刷头被咬住，刷不动了，还使劲咬，把刷头的毛咬得东倒西歪。

四是边刷牙边说话，没法好好刷。

不知道别人家，我家嘟嘟是个小话唠，刷牙时嘴也不肯闲着。非要说话，牙刷没法按部就班推进。

每次刷牙都是斗志斗勇。

但是想一想，也挺理解孩子的，我自己也不喜欢刷牙，如果不是怕牙被蛀，如果不是怕口气，我也不想刷牙，不想用牙线，不想用号漱口水。

刷牙确实是一件有点烦人的事，但是为了保护好牙齿，牙是必须得刷，孩子的牙更得刷，一旦孩子的牙出了问题，比自己的牙出了问题更麻烦。首先，孩子牙疼时会哭 ，做爹妈的，又心疼又心烦，如果是自己，无非忍着，可是孩子忍不了疼啊，大人也代替不了孩子啊。其次，看牙医不仅费时间，还费钱，还费劲，孩子可不会像大人那样乖乖配合，看牙医会成为一个艰难的过程。

所以，吸取同事和朋友的教训，我想一定要给孩子好好刷牙，保护好他的小牙齿，争取少和牙医打交道。

为了保护嘟嘟的牙，这几年真是没少下功夫。

一是尽早开始刷牙。

正式用牙刷给嘟嘟刷牙，我记着是在10个月的时候，当时用的小刷牙非常小，买的是一种进口的牙膏，草莓味，可吞咽，赠送的两个小小的牙刷，那时候小家伙还不会漱口，牙膏也基本上都吃掉了。

二是使用电动牙刷。

为了提高嘟嘟的刷牙兴趣，同时也为了提高清洁程度，给嘟嘟购买了儿童电动牙刷，刚开始用的时候，非常好奇，刷牙的热情也空前高涨，不过后来渐渐习惯后，电动牙刷也无法调动嘟嘟的刷牙积极性了。

三是涂氟。

在去年国庆节，也就是嘟嘟快满三周岁的时候，到诊所给他涂了氟，给牙齿增加了一层保护，准备今年继续。

四是身体力行，给孩子做榜样。

除了早晚刷牙，每天晚上我会使用牙线和漱口水，嘟嘟对这两种东西有些好奇，但是给他使用牙线时又不配合。

漱口水不适合小孩子使用，说明上标注6岁以上，所以不给他用，越不让他用，他越是想用，非要来一口试试，有时就倒一点，让他抿一下，他马上皱着眉吐出来，再用清水漱口，可是下一次还要试。

嘟嘟现在知道，刷牙后要用牙线，要用漱口水，有时我忘了，他还会提醒了，“妈妈你还没有喝那个”。我觉得，他以后也会形成这样的护牙习惯。

当然，孩子毕竟是孩子，刷牙并不是一年十分惬意的事情，而且还会打断他做游戏，所以，拒绝、拖延、不配合，也是刷牙时经常会发生的，为了让刷牙过程更顺利，为了能潜移默化，让嘟嘟从情感、理智上都能更主动的刷牙，思想工作也没少做。

一是绘本、故事和科普的熏陶。

《小熊不刷牙》、《看牙医（小猪佩奇系列）》、《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》等绘本，看了很多遍，《看牙医》里的佩奇和乔治是正面典型，《小熊不刷牙》里的小熊是反面典型，经常出现在我们的对话里。

“小熊刷牙牙齿就掉光了，不能吃东西了”。

“佩奇和乔治天天刷牙，所以牙仙子就会给他们硬币，你好好刷牙，牙仙子也会给你硬币的”。

有时候刷牙前，嘟嘟会问“牙仙子会来吗？”我说你的牙齿要又白又干净她才会来。

在讲睡前故事时，有时我也会随口编一些关于刷牙的故事。

讲绘本和故事是让孩子接受刷牙，但是为什么要刷牙，还需要科普关于牙齿的知识，这方面的绘本包括专门讲牙齿的，或者说书里部分讲牙齿的，比如讲身体的一些绘本。

二是购买牙医和刷牙玩具，玩看牙医和刷牙游戏。

给嘟嘟买过两套看牙医的玩具，有牙医的工具，还有看牙医的娃娃，牙齿模型，牙膏牙刷玩具等。嘟嘟喜欢玩看牙医的假扮游戏，让我和他一起玩，我们分别扮牙医和蛀了牙的患者，玩一会和之后，角色换过来再玩。

假扮游戏很夸张，我扮蛀牙患者时，会夸张的叫“我的牙好痛啊”，嘟嘟就会说“张开嘴让我看看，啊？一个蛀牙”。我扮牙医时，我会说他“你的牙齿被蛀掉了，有一个好大的洞，需要补一补”。

游戏能让孩子共情，从思想会觉得刷牙这件事很重要。

三是参观口腔诊所，现场看补牙过程和被补牙工具。

总是举例说牙齿坏了要看牙医，可能要钻牙、补牙，但是说说印象不深刻，于是有几次，我带他去口腔诊所，现场看别人补牙，尤其是钻牙，那种声响和尖尖的钻头，足以让人心生畏惧，看的时候，嘟嘟又好奇又紧张，让我抱着他，探着头看牙医怎么操作，我趁机再次进行教育，“我们好好刷牙啊，就不用来钻牙了”。

我还让嘟嘟近距离观摩了牙医使用的工具，有尖的、弯的，连着长管子和机器，看起来有些吓人。后来他再次抗拒刷牙时，我会问他“你想去补牙吗？让那个钻头钻钻你的牙？”他就会张开嘴配合刷牙。

每一位重视育儿的父母，都深知保护孩子牙齿的重要性，但是给孩子刷牙需要耐心，需要坚持，需要克服自己的惰性，调整自己的情绪，毕竟如果不用刷牙，还可以母慈子孝的玩一会儿游戏，而给孩子刷牙却需要斗智斗勇。

不过，所有的坚持和努力都不会白费，一口好牙，一种好的习惯，可以让孩子受益一生。