3岁弟弟问5岁哥哥：你爱我吗？哥哥的回答太温暖了

黑龙江有一对兄弟，哥哥5岁，弟弟3岁。近日，他们因为东北腔对话而走红。

弟弟坐在哥哥身上，不停地问哥哥：“你爱我吗？”哥哥用纯正的东北腔回答：“嘎哈呀？哥爱，你有啥事你说。”一副好大哥的样子。弟弟撒完娇后，说：“我想你陪我玩会儿。”哥哥没有很爽快地回答，而是说：“等哥看完这集。”看来这是哥俩的日常了。

妈妈说俩兄弟从弟弟出生起就一直在一起，哥哥从小就开始照顾弟弟，已经形成习惯了。别看哥哥现在也才5岁，背起弟弟来像模像样的，而且已经很有眼力见儿了，会帮着妈妈做事，还会像个小大人一样教育弟弟。弟弟也喜欢模仿哥哥，像哥哥的“复读机”一样。在家里，爸爸妈妈也会经常逗弟弟说“爸爸爱你”“妈妈爱你”，弟弟就会调皮地反问：“爱我吗？爱哥哥吗？”慢慢这个“爱我”就成了口头语。

吃早餐的时候，弟弟也不停问哥哥：“爱我吗？”哥哥一边吃着早餐，一边说着“爱”，还补了一句“哥上学都赶不上趟了（要来不及了），你还问什么呀，赶紧吃了得了”。哥哥对弟弟的回应，弟弟也挺能接受的，还紧跟着哥哥的话用东北腔说：“麻溜儿的，必须的。”两兄弟可爱极了!

都说家有两兄弟的家长会头大，兄弟俩之间容易打架，但是这两小只如此有爱，让其他家长情何以堪呀！手足之情并不是天生的，也不会仅仅因为血缘关系而变得亲密，也是需要家长进行培养，得孩子们学会经营，这样兄弟姐妹之间才能做到长久的扶持、相互帮助、共同成长。在孩子的成长过程中，家长可以这样做：

1.跟孩子讲起源，让孩子们知道自己来自于同样的祖宗，让他们懂得珍惜来自不易的缘分。拥有共同的父母，从小在一起生活，相互关心、相互照顾，这种情谊是难以割舍的，教育孩子要懂得感恩、惜福。

2.从小开始，让年长的孩子参与到照顾年幼的孩子之中，让大的孩子感觉到被需要，身上有深深的责任，让小的孩子觉得哥哥姐姐会是自己的后盾，在被哥哥姐姐保护的同时懂得感激。父母还要教会孩子要相互尊重彼此，不要认为谁的付出是理所当然。

3.孩子吵架时，父母不要介入，孩子们自然会有自己的办法解决，制定他们愿意遵守的规则，这样反而会让他么之间的感情更深。

4.对待孩子们一视同仁，让他们做力所能及的事情，不要偏袒任何孩子。

5.平时多对孩子说一些温暖的语言，孩子也会学着对其他家人说，温暖的语言更能升华兄弟姐妹之间的感情。温馨的交流比起平淡的关心更能沁人心脾，让人感到无比的愉快！

生活在爱的环境中的孩子，自然懂得分享爱与表达爱，家长多给孩子创造一些这样的环境，孩子的周围也会拥有更多的爱，孩子们的相处也将更加融洽。