北大学霸整理：提分必备！最全高中英语提分技巧 学渣稳逆袭！

最近有同学留言说：我学英语的反应比别人慢，一样的内容也比别人学得慢，考试也考不到分，可能我就是大家口中不适合学英语的人吧！

NO！NO！NO！

小编要说：世界上没有不适合学习英语的人。如果你觉得英语学不好，那是因为你在听、说、读、写上花的有效时间太少。

举个例子：同学和你打招呼：“How are you？”相信不管英语成绩好不好的学生，都会脱口而出：“Fine,thank you,and you?”？

为什么大家会马上回答呢？这是因为你在听、说、读、写上，对这段对话都有大量的练习，通过不断的练习和刺激，让你能迅速做出反应。

而英语成绩好的同学，他们把这样的学习方法用到了每个知识点，用在了听、说、读、写的每一步。

所以接下来，就和大家聊一聊到底该如何有效练习听、说、读、写的能力。

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听

听、说能力的高低是一个人英语水平高低的表现形式，与人交往离不开听、说的能力，因此重视听的能力是首要任务，听得懂才能说得出。

1、听什么

模仿磁带，注意发音（美式英语和英式英语），学习准确的语音、语调，力求发音标准、漂亮。课本自带的录音带就是最好的训练材料。

2、怎么听：精听+泛听

①精听，需要做到听、写、懂结合，听完之后跟着读出原句，并尽量模仿录音的语调和语音。读完后，立刻在脑海中分析句子的意义，说明中文句意，同时写在纸上。听完全文再翻原文，对照原文查缺补漏，找到问题的根源，再做针对性复习。最后要用自己的语言，将文章的意思表达出来。

②泛听，是一个塑造语言环境的过程，培养你的“语感”。一般来说，什么都可以听，其中最简单高效的方法就是听英语广播。

听力练习是一个循序渐进的过程，不要急于求成，也不要光说不练。

说

语言学习后，是用来与人交流的，而与人交流最直接的方式就是说话，所以要在日常生活中多与人用英语交流。

1、敢于开口

为什么我们的汉语说得这么流畅呢？因为我们天天在说，时时在用，学习英语也一样，一定要多说、勤说、抓住一切机会说。

2、实战练习

①同学们要主动争取在课堂上开口说英语的机会，有的学校有外教，也要珍惜和他们对话的机会。

②课余可以和同学们组织一个“English corner”，和同学们演练课本中的对话，或者随机对话。从简单地How old are you?到“What do you recommend as a good way to learn English?（你有什么学习英语的好方法推荐吗？）”，大家可以随意的聊天。

③借助手机端APP，边听边说，提高自己开口说英语的自信心和积极性，勤加练习，提高自己的英语口语水平。

读

读一直被很多专家和有经验的英文学者视为最有效的学习方法。

1、读什么

①多读单词、短语、句型、课文。在多读的基础上进行背诵是最好不过的。书读百遍，其义自见。

②分级读物和英文名著都是很好的阅读材料。高中生任务重，时间不是很宽裕，但拿出半个小时时间读两三千个单词也是可以的。对于增强语感、扩大词汇量、拓展思路非常有好处。

2、怎么读：精读、泛读相结合

①精读要对文章中的生词、难句、句子成分进行全面分析，既要学习词汇，也要学习语法。通过读一篇文章，查漏补缺，增加自己的知识累积量。

②泛读则要求学生了解文章大意即可，可以采用略读、跳读等方法。

注意，读的时候遇到生词不要立刻去查，这样会打断阅读的整体思路，不利于语言能力的提高，一篇文章读完后，再统一翻查。

写

在英文听说读写四项基本技能里面，写作是最难掌握和精进的一项。它也是一个人综合英语能力的体现。如何提高英语写作水平，最好的方式就是：阅读+模仿，阅读已经说过，我们说说如何模仿。

1、对句子的模仿

句子是组成一篇文章的基本单位，句子好了，文章才好。可以模仿经典英语的句式和句子结构，让自己在写作时能够融会贯通。

2、对段落的模仿

好句子需要好的行文逻辑来组织。段落的展开方式，以及段落内部句子之间的承接等都是我们可以模仿的对象。写作时，组织好自己的语言，就更容易写出有层次、逻辑结构完整的文章。

3、多积累

看到好词好句，动动笔记下来，一点点积累，建立自己的“文库”，写作时可以好好利用。

进入高中之后很多同学不止在英语中出现学习困难，在别的学科上也存在着不同程度的问题。

为了帮助同学们解决这些问题，清北助学团特整理出《直击高考漏洞》其中涵盖高中九大学科的知识要点和各类解题模版，能帮助同学们在最短的时间内提升最高的成绩！

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