小学考试偷看被罚 父亲在照片后写6字 而今他贡献媲美爱因斯坦

01.导语：

看到一场杨振宁先生的专访，主持人问起杨振宁先生小时候一张照片上，父亲曾经在照片背后写了6个子：此子似有异秉。

杨振宁听了，笑了，聊起了他小时候的学习，他说：自己小学时学习比较一般，还曾经因为考试时偷看被罚，老师的评语是：比较淘气，经常会把墨水瓶打翻。

这张照片当时背景是：父亲有段时间曾经在德国留学，很是思念在国内的妻子和4个子女，于是，杨振宁的妈妈就给他寄去他们的照片，父亲在他们每个人的照片后边写上字，杨振宁后边就是这6个字：此子似有异秉。虽然不知道给其他三个孩子的题字，但是我想应该都是激励型的话语。

这句话现在看来似乎是某种预兆，但，何尝不是一个父亲的殷切希望。

02.

现任中国科学院院士、美国国家科学院院士、俄罗斯科学院院士、清华大学教授、香港中文大学讲座教授、美国纽约州立大学石溪分校荣休教授。

杨振宁院士20世纪五六十年代先后创立“杨-米尔斯规范场”论和提出“杨-巴克斯特方程”，因与李政道共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理而获1957年诺贝尔物理学奖。

很多人听了这个会蒙圈。简单的来说，这个贡献的伟大程度可以跟爱因斯坦的相对论相提并论。

2000年世界顶级学术周刊《自然》评选了人类千年以来最伟大的物理学家，杨振宁在这个评选中排名18位，他是这个榜单里唯一一个活着的物理学家！也是唯一一位华人。

“2019年度求是奖颁奖典礼”在清华大学举行，物理学家杨振宁获得2019年度“求是终身成就奖”，奖金三百万元人民币。

03.

美国心理学家罗森塔尔等人于1968年做过一个著名实验。他们到一所小学，在一至六年级各选三个班的儿童进行“预测未来发展的测验”，实验者将其中随机抽取的名单，交给老师，告诉老师，这些孩子会是有“优异发展可能”的孩子。

8个月后，发生的事情就是，这群被标识名单里的孩子越来越优秀，成绩普遍提高，老师也给了他们相当高的评语。而这只不过是一份随机名单，连测试都没有过的孩子名单。

它是以“权威性的谎言”暗示教师，调动了教师对名单上的学生的某种期待心理。

这个实验取得了奇迹般的效果，人们把这种通过教师对学生心理的潜移默化的影响，从而使学生取得教师所期望的进步的现象，称为“罗森塔尔效应”，习惯上也称为皮格马利翁效应。

皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，他对一尊少女塑像产生爱慕之情，他的热望最终使这尊雕像变为一个真人，两人相爱结合。

04.

一个有异秉的孩子，背后是一个有异秉的父亲。

杨振宁之父，杨武之先生，数学家，数学教育家。长期在清华大学和西南联合大学数学系担任系主任，在清华和西南联大执教并主持系务时期，培养和造就了两代数学人才，对中国现代数学的贡献很大。

吸引力法则中说：当你希望得到什么东西，你就去想，宇宙中自然会有冥冥中帮助你的能量，当这种能量最终将帮助你事先目标。

标签法则中也有类似阐述，当你对某人用标签化的语言时，他往往会往那个方向发展。

在孩子少年时，对于父母是很敬畏的，父母所说的话，会影响他的一言一行，甚至可能终生都会影响。当孩子笃信自己是可以时，他就会有源源不断的能量来促进自己的学习。

杨武之先生给予杨振宁厚望，也相信自己的孩子“有异秉”，不管是不是“权威性谎言”，但是杨振宁先生终究是记了一辈子，可见这句话对其影响有多大！

杨武之先生也许并不知道罗森塔尔效应，但是他的言行和期待却起到了罗森塔尔效应，用自己的“权威性”，暗示了杨振宁的未来。

当孩子感受到来自父母的关怀，爱护，鼓励时，也通常会用积极的态度去回应，更加自尊，自信，同时也会更加自律，来迎合父母的期望。

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