谁说兴趣和成绩不能兼得 素质和应试难以兼顾？
最近去老同学家做客，吃了顿饭的功夫却心态崩了，原因是她的儿子乐乐用英文表演了一段演讲……要不是这顿饭，乐乐在我印象里还是一个默默无闻低头玩手机的小孩，没想到他英语口语流利纯正，表达清晰，肢体动作形象自然，最主要是由内而外散发的自信心，就是深受私立学校考官欣赏的类型。反观我的儿子，在班级里英语成绩只能说过得去而已，他自己对英语一点儿兴趣都没有，从不在我们面前说英语，到现在还是“哑巴英语”。1未来很残酷，学英语要有紧迫感
我很好奇，老同学究竟是花了多少金钱和心血在乐乐英语学习身上？难道带着乐乐出国学习了？老同学却笑笑，“没有啦，就是正常水平。说来笑话，为了让乐乐读私立，钱都存起来了，也从没带乐乐出国玩儿。”紧接着，她说的这段话却让我紧张了起来。她说她其实之前也挺为乐乐的英语着急，“你也知道乐乐不是聪明孩子的类型，眼看着就临近小升初，他的水平，好的私立学校肯定是不要。而乐乐这一代孩子的未来跟我们不一样！我们小时候，只要英语应试好，不会说，也能考上好大学，找到不错的工作。乐乐这一代，‘哑巴英语’是没出路的。”
未 来学好英语，独立与世界各地人交流是必须技能；学好英语，就可以保证不仅靠中文获取资料，更是一种思维与视野，格局意识的拓展；学好英语，防止被人工智能淘汰。2学英语的误区，不能每代人都重蹈覆辙
为什么我们小时候也都在学英语，长大后英语却仍不好？因为我们没有遵循学习英语的方法：听说读写，应该在环境中学习，并且学以致用，把学到的单词句子灵活的运用到语言交流当中去，运用到对话中去。而不是仅仅满足于考试成绩。我们千万不能再把这个思想带给孩子：花钱报个班，只要考试考得好就可以！乐乐英语学习2大难点：对枯燥的学习方式没兴趣，听说能力较弱。刚才你问我是不是花了很多钱和精力在英语学习上，其实我就是从小让孩子学想象力英语，在学龄前就开始培养孩子的英语素质，以一种自然的方式、孩子感兴趣的方式去学习、认识、记忆和掌握，不断地从各种生活情境、趣味互动中去吸收、记忆所听到的声音、看到的影像，以及触摸到的东西，潜移默化地形成英语思维，并通过反复的模仿和练习，耳濡目染，最后形成自然的语言和正确的表达。
之所以选择想象力英语，就是因为它的理念与方法——“全方位塑造孩子的自主学习能力、逻辑思维能力和社交应用能力”——真的从培养孩子的英语能力出发，而不是拔苗助长应付考试。3激发兴趣+习得能力，考试轻而易举“当乐乐第一次玩想象力的时候，就瞬间被里面好玩的互动游戏和视频深深吸引了，而且很多场景都是美国学生来演绎教学的，这就很自然地拉近了与孩子之间的距离，在发音、动作、思维和情感上都能相互理解，就仿佛有一个同龄小伙伴陪着他学习成长。而且，乐乐学想象力的时候兴趣非常浓厚，我们已经学了三年，他放学回家都是求着我给他学呢！”“当然，一开始我还担心孩子虽然喜欢玩但是成绩没法提上去，等第一次英语成绩出来的时候，看到他从80多分提升到93分，我就打消了这个顾虑。学英语，兴趣得到激发、在探索中收获鼓励。对于乐乐来说，这本身就是一种进步动力，现在他对英语不仅不排斥，反而越发有信心，还主动要挑战，这让我非常惊喜！”确实，想象力通过生动的视频、情景、游戏、互动等形式，有效激发孩子强烈的探索欲望和学习兴趣，实现真正的寓教于乐，让小朋友们爱不释手！而且，系统赋予纯正地道的语音语调，真正营造纯正的语言环境，鼓励孩子用英语去表达自己内心真正想法，抒发自己的情感，用英语去思考、去沟通、去解决问题，这样孩子才能收获堪比母语的口语水平和思维方式。
因此，对一个具备真正语言应用能力和英语思维的孩子来说，考试那点儿东西，简直不堪一击！越难的考试，这类孩子越出色。
4兴趣与成绩双重提升，无数学员已然证明已经有无数学员通过想象力的学习，在收获兴趣的同时，英语成绩更是迅速提升！一起来感受一下：想象力是如何在素质培养与应试提升上发挥双重魔力的？▼▼考试满分，口语被当范本，秘诀就是…Jack是一个8岁的小男生，虽然才上二年级，但英语已经达到四五年级的水平！令人惊讶的是，Jack的英语水平，竟然是放学后“玩”想象力“玩”出来的？那么Jack到底“玩”出了多高的水平呢？在学校，Jack的英语老师多次推荐他参加英语竞赛，还将他的英语录音作为优秀范本，展示给别的班级的小朋友。这不，就在期末考试中，Jack的英语就考了100分，拿了全班第一名。温岭敬业中学引进想象力半年，学生不仅听说能力、语言应用能力和兴趣度大大提升，而且期末考试其中一个班的所有同学英语成绩均达到115分以上（满分120分）！四年级学员陆一航学习想象力3个月，陆一航的英语成绩从班级平平到持续稳定在班里前三位！龙华中学使用想象力英语用户数据小结2015年12月，六年级19名学生开通想象力英语第三级别——Grade 1账号
▲ 2016-2017学年上学期期末考试数据（2017年1月）根据以上数据显示，想象力学员英语单项平均分数和总平均分明显高于未使用想象力的同学。听力（Part I）平均分：想象力学员19分 VS 非想象力学员17分词汇& 语法（Part II）平均分：想象力学员35分 VS 非想象力学员29分阅读（Part III）平均分：想象力学员14分 VS 非想象力学员11分写作（Part IV+Part V）平均分：想象力学员7+4分 VS 非想象力学员5+3分总平均分：想象力学员78分 VS 非想象力学员65分
▲2016-2017学年下学期期中考试数据（2017年4月）根据以上数据显示，几乎全部想象力学员英语成绩较前一学期有明显提升；其中4名学员的成绩提升幅度达10分-15分。美国想象力英语6000+互动多场景还原美国真实生活学习场景打造持久兴趣度孩子在学中玩，玩中学让学习成为一种期待和享受人工智能时代悄然降临场景+情境+角色式的新教育才是未来加入想象力英语给孩子的英语学习加分！