沃邦高分学员｜基础扎实 思路灵活 刘同学喜提IELTS 7分！

今天要给大家带来分享的是刘同学，刘同学在

IELTS

考试中，取得了

7分

的好成绩

刘同学也因此获得了

沃邦教育优等生计划的奖励

沃邦优秀学员奖杯

一座

请先自我介绍一下平时有什么兴趣爱好？

喜欢运动音乐看小说。学业轻松时会去健身房健身或游泳，喜欢听英文歌曲，特喜欢看侦探小说，空余时间也尝试写悬疑侦探小说。

说一下自己的考前预计目标，回顾一下考试时候的情况，评估一下对这次考试的整体感受，给大家分享一下考场经验。

考试前心里的预期冲刺分数是7分以上，这次考试整体发挥还算正常，考试时保持平常心，按照平时在沃邦学习的节奏，百分百的集中注意力，控制好阅读和写作速度，正常发挥就好。

正式学习前，来沃邦做模考的基本情况？强项和弱项分别是哪些？后期怎样去做提升的？

正式学习前模考在6.5分左右，强项是听力，弱项是阅读，阅读速度跟不上，写作逻辑性也不强，口语也待提升。在沃邦学习后每天坚持做3-4篇文章精读，做8-10句长难句分析，并筛单词，在保证量的前提下提高阅读速度。按照老师上课培训的方法总结错题，逐步提高正确率，到考前模考时阅读基本可以达到7-8分的水平。写作在老师的指导下慢慢加强了因果逻辑思维，口语写了上百篇素材大纲并加以整理背诵，最终写作和口语都有了提升。

何时加入沃邦开始学习？当初选择课外辅导的动因是什么？为何偏偏选择了沃邦？

我是18

年11

月在朋友的介绍下来到沃邦的，当时朋友对好几个培训机构做过比较，认为沃邦是最符合我们需求的培训机构，于是就毫不犹豫地选择了沃邦。我当初选择沃邦辅导的最初课程是SAT

而不是雅思，因为在备考SAT

的同时也要备考语言，而沃邦老师严谨认真的教学态度以及督学认真负责的抽词检查都给我留下了很深的印象，每天在沃邦都能感受到浓浓的学习氛围，所以雅思培训辅导我毫不犹豫地也选择了沃邦。

请谈一下在沃邦的学习体验，上过的课程、沃邦老师授课给你带来的收获、督学平时的督促、同学相互之间的学习氛围等。

在沃邦每一个任课老师都非常负责，每一种类型的题目都会做详细的解析，并布置类似的题型让学生巩固操练，当学生遇到不懂的题目时任课老师会对题目进行深度的剖析直到学生理解为止。督学认真负责每天都会督促学生完成单词任务与作业，学生遇到不懂的问题也可以寻求督学的帮助。沃邦有非常理想的学习环境，哈佛厅的整体环境类似于图书馆，很少会有吵闹的现象，即使交谈学生也往往会压低嗓音。小教室通常用来上课或者自习

，很多学生遇到想探讨的问题都会到小教室的封闭环境中与人讨论，以保证不干扰其他学生的学习。

请分享一下这次IELTS备考的时间进程，具体的复习计划是如何安排的？

考前的两个月坚持保证每天至少背诵200

个单词，七天复习巩固一次背诵的词汇。考前一个月两天一次模考，每次考完都及时订正错题，并做错题分析，解析长难句。对每种试题的类型进行归类，依次做单项的精准训练。

有没有IELTS备考心得以及建议要分享给大家。谈一谈平时的学习的方法和习惯，如平时涉猎的文章、考试的做题技巧、备考期间做过的题等。

每天最基础的单词量要保证，熟练掌握词汇对考试有极大的帮助。阅读看文章前先看一遍题目，接着每读一小段内容核对一次后续的试题，寻找是否有与该段关联的题目并作答。阅读和听力把辅导书上能做的真题全都刷了2遍以上，写作和口语准备了很多素材，利用乘车走路等碎片时间练习口语，控制语音语速。最关键的是把每次做练习都当成是考试来对待，一定要严格控制答题时间，为正式考试能按时答完题目打下扎实的基础。

请说一说备考期间遇到过的困难，以及自己的应对方法，建议大家复习一定要避免的一些误区和坑。

刚开始备考时阅读做题速度跟不上，后来上了几次阅读课，根据老师讲的方法做题，慢慢地提升做题速度。要注意不要光刷题不订正错题，对错题的分析是非常重要的事情，只有知道自己错在什么地方才能更好的避免下回再犯类似的错误。

考试心态调整上有哪些建议？

不要紧张，放轻松 ，考前注意休息，拖着疲惫的身躯带着紧张的情绪去考试是很难考出理想的成绩的。

可以给同学们推荐一些好的英文学习习惯和学习资料，如书籍、网站、App、习题册、单词书等等。

坚持阅读英文原版书籍，扩充词汇量。除了沃邦提供的一些辅导材料，剑桥雅思真题、9分达人真题以及顾家北雅思写作辅导书都是很不错的雅思参考书。

当得知自己的成绩时，正在和谁在一起呢？当时的心情是什么样的？有没有特别想感谢的人？

得知成绩时在学校，心情的话说不高兴是不可能的， 但是也没特别大的情绪波动，我比较想感谢我的任课老师和督学张老师，是他们的付出让我有了一个较为理想的成绩。

鉴于这次雅思取得的好成绩，请聊一聊接下来的学习计划乃至未来的留学规划。

暑假过后就12年级了，马上进入申请季了，我会选择去美国留学，希望能申请到美国心仪的大学。

教师评价

听力韩老师：

帅气的外表，努力的内在。刘同学又送了我一份雅思高分大礼。扎实的基础加上灵活的思路是刘同学成功的先决条件，而随后在自习室里的日日夜夜最终没有辜负长久的准备。祝刘同学在以后的日子里继续优雅而用力地生活。

口语刘老师：

刘同学雅思考到了7分，让我很欣喜。在我看来，孩子是一个很乖，很配合老师练习的孩子。刚接触一节课，孩子的问题就基本明了了。主要是在个别单词的发音不够饱满，还有就是说话时候的逻辑比较混乱。针对这样的问题，我给孩子做了强化训练，比如罗列逻辑词，还有就是发音纠错。大部分的学生口语分数如果在6分以下，那么流利度和发音还是很重要的。如果口语目标分数在6分以上，就需要在原有的要求上，再添加其他的标准，比如，抑扬顿挫做的如何，内容上能否说出和其他考生不一样的答案。而这些内容，我都会在vip课堂里带着学生一起制作属于他们自己的答案。最后，衷心的祝福刘同学取得理想的成绩，加油！

阅读樊老师：

刘同学综合能力算是不错的，但是最开始以及较长一段时间问题都出在词汇和句子理解上，以及阅读方法不熟练，导致最开始第三篇文章时间经常来不及；在学习过程中，接受能力是不错的，并且也在不断地跟老师积极互动，反馈学习，找到问题症结，并且集中力量练习，解决问题，最终终于上7，考出理想分数。恭喜！

写作周老师：

刘同学积极配合授课和练习，能够在课程周期内提升对于话题回应度的精准性。培训前学生对于词句拿捏不定，补充了词汇语法后加以大量的真题模拟，最终能够顺利完成考试，值得鼓励。