邢台市第三中学最美教师张丽君 做一个永不止步的攀登者

张丽君，中学高级教师，从教30年来，一直奋战在教学第一线，她用优异的工作成绩践行着我校的办学理念“在成才的路上成人，在成名的路上成师”，她所教班级荣获省级优秀班集体，她本人获得“省级优秀班主任”称号，多次获得市级嘉奖，她在付出和给予中感受生命的价值和意义，在奉献和关爱中享受教育的快乐和幸福！

张丽君，中学高级教师，1990年参加工作，担任初中语文教学工作，从教30年来，一直奋战在教学第一线，爱岗敬业，任劳任怨。心中只有一个信念：肩负育人重任，就当努力工作。严谨自律，全力以赴，三十年如一日，勤勤恳恳，无私奉献。

一、爱心育德。

她坚信“没有爱就没有教育”，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。对学生生活上关心，嘘寒问暖，及时发现他们学习和思想上的变化，给予帮助。班里有一些学困生，由于学习成绩不理想，比较自卑和敏感，有的甚至自我封闭，她充分地理解和尊重他们，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多观察，多谈心、多表扬，利用课余和休息时间和他们谈心，及时真实地了解学生的思想动态，当他们有了进步，哪怕是一点点，她就“小题大做”，及时给予表扬，增强其信心。

二、忠诚无悔

教师，曾被人们奉为“人类灵魂的工程师”“太阳底下最光辉的职业”，但只有真正做教师的人才能体味其中的酸甜苦辣，五味杂陈。她为了保证学生的安全，陪学生们在校好好学习，每天早晨七点前赶到学校，开始一天的工作，到晚上七八点等着最后一名辅导的学生离校才回家；为了上好四十分钟的课，往往要花费两个小时来备课，还有批改作业，课下辅导，常常是人回家了，可心还记挂着学生……不当老师，不知道老师的辛苦，同样，不当老师，也不知道老师的快乐。当看到学生渴求的眼神，当看到学生在自己的教导下不断进步，当看到自己教过的学生走上了各自的工作岗位，成为社会的有用人才，那种快乐无以言表。所以，她喜欢她的工作，喜欢她的学生，三十年来，从未改变。

三、工作求精

（一）关注细节，上好每一节课。

在日常教学工作中，她坚持认真备课。备课中她不仅备学生，而且备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。

她灵活驾驭课堂能力强，教法灵活多变，教学效果好。力求每一节课讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化。她采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

认真布置和批改作业，布置作业做到有针对性，有层次性。批改作业时认真分析并记录学生的作业情况，对出现的问题，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

（二）、终身学习，与时俱进

新的时代，新的教育理念，新课程的实施，对教师的工作提出了更高的要求，为不断完善自己的教学方法和管理理念，她坚守“教到老，学到老”的信条，积极参加各项学习。

向身边的同事学习，她经常和身边的同事探讨教学，听取老师们的意见和建议，听同行们的课，借鉴年轻教师的活泼的、多变的教学模式，吸取名师的先进的教学理念，不断完善自我。积极参加继续教育培训，听取专家的新课标培训会，利用网络学习全国各地先进的教学理念和观摩全国优秀教师的优质课。她不断地为自己加油充电提升业务能力！

（三）服从安排，勇挑重担。

在工作上，她顾全大局，服从领导的工作安排。从2018--2020年，连续三年担任初三毕业班的语文课，今年又担任初二两个班的语文课，哪里有需要，她就到哪里去，没有因为年龄大、身体等原因，推脱责任，她愿意为学校、为教育事业而奋斗终生。

虽已不再年轻，但热情依然，仍在教育教学上孜孜不倦地探索，她要做一个永不止步的攀登者，去领略险峰上的无限风光。

来源：邢台市第三中学

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