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如何给孩子营造学习英语的氛围?家长越早知道越好

2020-12-07 03:10:01
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英语教

最近很多家长都在讨论,孩子该学什么口音,怎么给孩子营造英语氛围?

据了解,宝宝0-6岁是语言的开发期,他们在这段时间能轻松地接受不一样的语种,从而进行记忆编制和模仿,一般到了10岁基础语言就定下来了,而且学习新语种明显会出现迟钝缓慢的情况。所以越早知道这点,对孩子的帮助越好。

如何在两个重要的阶段给孩子营造学习英语的氛围?

一、婴幼儿期(0-3岁)“听”多了才会“说”,借助音乐和动漫,吸引儿童的兴趣。

现在很多家长都喜欢购买像小米兔这类的电子产品,因为可以播放故事和音乐,那么借助这类电子产品,我们能为孩子专门下载关于英文儿歌、英文日常对话、英文故事等等,家长让孩子坚持多”听“肯定会有效果的。看动画也是不错的选择,不过家长要根据孩子的年龄来安排看电视的时间。目前已经风靡全球最受孩子喜欢的《小猪佩奇》值得推荐带给家长,特别是英文版,动画里面的单词和对话都是非常简单,而且每集的关键词,都会重复出现很多遍,增加孩子的记忆力。除了佩奇,还有像《海绵宝宝》、《辛普森一家》、《加菲猫》等等这些都可以增加孩子的学习乐趣。另外还能通过简单的绘画阅读本,在家长的指引下进行阅读,在日常中可以尝试简单的对话和问候语。

二、儿童期(4-6岁)尽可能接受正规发音的教育。现今网络发展迅速,很多网址、App或者微商公众号都能够因材施教,这些平台不仅能够一对一培训,还能够提供外教网络课程。到了儿童期应该专注语言运用,尽可能累积多点单词,基础语法及自然拼读法,构建扎实的语言基础。家庭有经济条件好点的,还能让孩子尝试参加外教培训,与外教面对面沟通交流。大多外教具有热情开朗的外向型性格,才能尽可能调动孩子的积极性,提高社交能力、精细动作和认知能力。

早期英语教学是一种启蒙,一种熏陶,是一种素质培养,重点放在幼儿学习英语的兴趣培养,语言表达以及全面素质的提高上,将英语教育融入幼儿的日常生活,寓教于乐。

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