常德翦伯赞教育突出贡献奖获得者｜学生心灵的摆渡人——记临澧县丁玲学校教师谢德厚
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谢德厚，一名从教26年的金牌班主任，从偏远山乡到县城，从普通老师成长为学校骨干，霜染青丝、韶华不再，却初心不改。谢德厚的教育旅程如一幅幅清丽的画卷，不着浓墨重彩却令人赏心悦目。26年来，他静静地守望在渡口，为学生的人生摆渡。
为山村孩子求知“摆渡”
谢德厚本是张家界桑植县人，1994年大学毕业后被分配到临澧县杉板桥中学工作。作为学生时代入党的共产党员，他服从安排，告别父母乡亲，来到这所位置偏远、条件简陋、信息闭塞的学校。山村的夜晚是那样寂静，怀揣青春梦想的谢德厚辗转反侧难以入眠，感觉自己仿佛被这个世界遗忘，一丝淡淡的乡愁油然而生。
开学后，学校安排他当班主任，看到讲台下几十双天真无邪的眼睛齐刷刷投向自己，那一瞬间，他那颗沸腾着热血的心深切感受到了教师职业的神圣。他暗暗下定决心，一定要尽自己所能教好这群渴求知识的山里娃，让他们开心学习，健康成长。
谢德厚很爱他们，不仅给他们带来了新鲜的知识，还带他们爬山、郊游、编演节目，有时他还从山外带来精美的文具送给贫困的孩子。对于这些边远山村的娃娃来说，谢德厚就像黑暗中的那一束光，照亮他们的世界，温暖了他们的心。
在杉板工作的两年，是谢德厚播下育人梦想的两年，他当初的茫然与动摇转变成了热爱与坚定，那个懵懂的年轻人成长为了忠实的摆渡者。
为“断奶”孩子的成长“摆渡”
1996年谢德厚被选调到临澧县三中，学校安排他担任初一班主任。这个班的学生大多来自农村，很多人第一次离开父母在校住宿，生活、学习都感到茫然无助。
谢德厚当上了这群“断奶”孩子的在校父母，教他们洗衣服、铺被褥，学会自立，安慰他们不要想家，周末护送他们上车回家。现在在武汉三一重工上班的刘钊，就是谢德厚1996年带的学生。记得报名的第三天，他在寝室里又哭又闹要回家。谢德厚查寝时发现他在水桶里用脚洗衣服，床铺上乱七八糟，蚊帐也是东倒西歪。谢德厚放下手电筒，手把手教他洗衣服、折被子，摸着刘钊的小脑袋瓜说：“你已经是一个小男子汉了，要学会自立，自己的事情要学着自己做哟！” 后来，刘钊考上了北京理工大学。他经常说：“是谢老师教会了我生活。”
为了照顾好这群刚“断奶”的孩子，谢德厚把怀有身孕的妻子送回桑植老家，交给年迈的父母照顾，没有向学校请过一天假，没有耽误学生一节课。他最大的遗憾就是，女儿出生那天，他也没能赶回家。
为困难学生勇敢面对生活“摆渡”
26年来，谢德厚把爱心献给学生，用爱的和弦，奏出美的乐章。
每一个学生都是他的挚爱。2005年下学期，谢德厚所带的98班有一个叫王小年的学生患类风湿关节炎，手脚经常疼痛麻木，请假成了家常便饭，原本优异的成绩日渐滑坡。为了让她坚持学习不掉队，谢德厚经常深夜给她熬药，送开水，还发动全班同学关心帮助她。因为孩子的病情严重，王小年的家长不得不来校护理。谢德厚又让母女俩住在自己并不宽敞的家里，还经常为她补习落下的功课。就这样，王小年慢慢变得坚强起来，学习也更刻苦了。后来考上重点大学的王小年回忆道：“生活在98班这个温暖的大家庭中，是我的福分，有谢老师给我力量，我战胜了病痛，收获了成功……”
为顽劣孩子的成功逆袭“摆渡”
初中的孩子正值青春叛逆期，由于种种原因，有些孩子成为老师和家长眼中的“差生”，谢德厚从不放弃，总能化腐朽为神奇，变顽劣为优质。
2017年上学期，谢德厚所带的1411班有一名叫蒋文化的孩子经常逃学，沉迷于手机和网络游戏，成绩是班上倒数几名。科任老师找他谈话，他不理不睬，满不在乎。谢德厚没有放弃，他了解到孩子来自一个组合家庭，母亲和继父常年在外打工，关系不和。对于这个缺少爱的孩子，谢德厚挤时间为他开小灶，大力表扬他的点滴进步，并多次去家访，劝说家长多陪伴孩子。慈父般的爱融化了孩子心灵的坚冰，蒋文化从自闭的阴影中走出来，慢慢进步了，最后顺利考上了高中。
26年来，谢德厚帮助了不少学生，也感动了不少家长。许多家长谈到谢德厚，总是交口称赞，都说：“能分到谢老师班上读书，是孩子的一种福气。”有些家长出于真心感谢，偶尔给他送点礼物，他都坚决推辞。他说：“教书育人是我的本分，把孩子教好，这就是我最高兴的事。”
这些年来，凝望一群群远去的青春背影，谢德厚享受着落霞照征途的无限幸福，十佳教师、十佳班主任、师德标兵、优秀共产党员等荣誉也纷至沓来。谢德厚教书育人的故事，不惊天动地，却荡涤尘埃。26年的无悔坚守，是他忠诚于党的教育事业的最好诠释。
编辑：陈子尧
二审：潘敬林 终审：张华
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【来源：微言常德教育】
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