谈谈站在巨人的肩膀上写作
写作不是生来就会,而是慢慢学习、日积月累才可能有一点小成就的过程,在科学领域上,牛顿会说站在巨人的肩膀上,在文字领域上,高手会说自己曾经是“抄手”。
怎么说自己是“抄手”,因为这不是在说自己喜欢抄袭,不是孔乙己口中的读书人窃书不算偷,而是每一个文字工作者对前人留下的宝贵财富,进行为我所用,助我所长的反复咀嚼,接下来我们就来谈谈怎样反复咀嚼,大丈夫有所抄、有所不抄的坚持,那就谈谈怎样站在巨人的肩膀上写作。
第一、抄就要抄思想
初学者最顺手的写作手段就是拼凑,当一个裁缝,比如写一个报告,先找几十分类似的,从每一份中截取比较精彩的部分,按照一定逻辑排好,这样就称为写完了,文章给人似曾相识的感觉,不过又不知道该说哪里好。这种“焦虑—拼凑—交差—焦虑—拼凑”的低层次循环,可以是说练武的大忌,在你一开始学习的时候,你就要果断跳出来,把握好文章,真正掌握蕴含其中的思想观点,从而用自己的语言表达出来。我们读某某书记讲话,里面有很多语言虽朴实,但思想很深刻的文字。比如,某某书记说从严治党靠教育也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。这就说出了教育与制度的辩证关系,我们在表述的时候不一定抄同向发力、同时发力这样的词,在讲党风廉政建设的时候可以说“坚持教育倡廉与制度保廉并重”,在说安全管理的时候可以说“教管并举、软硬兼施”,等等。所以说,掌握思想比掌握技巧更重要。
第二、抄就是临摹范本
抄文章不局限于写作技巧,而应该把精力放在处理某一类问题的处理方法上,换句话说,我们可以从领导讲话中借鉴对某个问题的阐述方式用在情况报告上,虽然文体不同、场景不同、要求不同,但讲某个问题的内在逻辑是一致的。比如,某领导在党员领导干部大会上提出了抓党建工作要强化“五力”,即政治引领力、服务保障力、组织凝聚力、作风感召力、创新驱动力。我们在起草党建工作情况报告、党建研讨会发言材料、领导干部述职等各类文体中,只要是与党建工作有关的,都可以用这个“五力”的套路。有了这样的习惯,我们就不会限于某类文体的约束,即使遇到不太熟悉的文章,只要随手看下具体格式要求,就可以很快上手并写出比较精炼、比较成熟的材料了。
第三、抄就是厚积薄发
金句本天成,妙手偶抄之。一篇文章有那么几句多人眼球的金句良言,很容易让人留下深刻印象,从而提升文章的质量和层次。我们之前发的这篇传疯了的领导讲话到底火在哪?里面就是金句迭出。我们以前谈过,行文运用频率最高的经典文字主要出处有三个:一是某某老板重要讲话,我们定期有风向标会给大家分门别类进行整理;二是党报党刊,主要是《人某日报》和《求是》杂志;三是本单位领导重要场合讲话或友邻单位的经验做法。语言的积累一定是厚积薄发的,要有聚沙成塔、集腋成裘的韧劲和精神,同时还要有分门别类的方法。比如,党的建设方面,可以分思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设等方面梳理收集,平时要多翻多看多运用,这样才会越用越灵,到最后可能不看摘记也能脱口而出了。
这篇文章是为了敲响警钟,文字工作者要有推陈出新的抱负,也要讲究“抄”的方法,这样才会有好结果。