父母严格要求孩子“懂事” 会成为孩子成长的障碍 别沾沾自喜了

麦穗是个懂事的女孩，麦穗妈妈每次和同事们聊起自己的女儿都特别得意，同事们听了麦穗妈妈的讲述，也是心生羡慕之情，认为麦穗妈妈培养了一个懂事的女儿，女儿从幼儿园放学回家后，在路上就告诉妈妈当天在幼儿园学到了哪些知识，上了什么课，还有哪些课后的功课需要完成等等。回家后，麦穗也是乖乖地先完成功课，再玩耍。

去过麦穗家的同事，都对麦穗的懂事深有感触，同事一进门，麦穗就会从房间内走出来，主动打招呼，还会为同事拿来饮料，之后，才重新回到自己房间，安安静静地看书，麦穗妈妈告诉同事，麦穗已经开始自己动手洗衣服了，其生活也自律的与同龄人不一样，但同事们隐隐地感觉到，麦穗似乎缺少了小孩子应有的欢笑声。

不知从何时开始，衡量家长教育孩子是否成功，有一个不成文的规定就是“孩子是否懂事”，只要是家长说过的话，孩子肯定照办，而且说过一次后，家长就不用说第二次，孩子主动就记在心里了，孩子这样懂事，自然让家长少操不少心，但有儿童心理学家，对一些听话孩子的成长经历研究调查后发现，懂事的孩子不一定快乐，这是怎么回事呢？

一、懂事的孩子不一定快乐

1、压抑自己的天性

无拘无束是孩子的天性，自由自在是每个成年人都向往的事情，而孩子在“听话”等传统理念和规矩的束缚下，会变得更加小心翼翼，生怕自己的行为越过了雷池，成为了家长眼中不听话的孩子，孩子的天性被压抑，不能和同龄人一道保持无忧无虑的状态，脑袋里装着全是大人们该想的事情，成长会变得很累。

2、束缚孩子的想象力

懂事的孩子往往是在一定规矩的约束下成长，虽说“没有规矩，不成方圆”，但规矩太过死板，就会限制孩子的想象力，让孩子在创造力的培养上显得非常贫乏，只能按部就班地按照家长们设计好的生活方式走下去，要知道，今后的社会是多元化的，没有了想象力，对于以后工作的发展，也是没有多少好处的。

3、孩子没有了自我

因为是懂事的孩子，在家听家长的话，在学校听老师的话，故而在孩子内心深处，形成了无形的压力，孩子也可能想迟到一次，也可能想在操场上疯跑，但已经固有的思维和看法会约束孩子的行为，即使孩子有了想法后，也不能表现出来，只好暗暗地将其隐藏在自己的心中，久而久之，孩子失去自我，成长为家长的附属品。

懂事的孩子不可能在妈妈的怀里撒娇，因为那样显得太幼稚；懂事的孩子不会在学校里有调皮的表现，因为那是不懂事的孩子才做的事情。殊不知，这样的孩子，其实已经在内心形成了“自我隐藏”的心理暗示，而这种隐藏，会成为孩子成长路上的绊脚石。

二、孩子的“自我隐藏”，会成为成长路上的绊脚石

1、“自我隐藏”会因压抑而爆发

懂事的孩子都有很好的家教，家长对孩子的要求也是非常严格的，而孩子在严格的环境下成长，内心其实是忐忑的，他总是会担心自己的某一个举动，会成为自己不懂事的导火索，违背了家长的要求，还可能会惹怒家长。时间久了，孩子内心隐藏了太多的秘密而不能宣泄，可能积攒到一定的程度，而来一个总的爆发，而这个爆发，估计是家长们不愿意看到的结果。

2、孩子会显得非常功利化

懂事的孩子都是会察言观色的，他会根据家长们的脸色来应变，因为担心自己之前树立起来的形象坍塌，所以，孩子早早地学会了大人们的“那一套”为人处世之道，丧失了孩子们应有的童趣，变得更为功利化，并以此来获取家长或者老师们更多的赞许和肯定。

3、内心会积攒许多负能量

已经有了成人化思想的孩子，积攒了太多的压力，对于其小小的内心，其实是承受不了的，他们会变得非常敏感，非常在意别人的评价，会对自己增加期望值，会隐忍，会拒绝发作，而这些负能量积攒在内心，会对孩子造成身体上和心理上的双重伤害。

家长严格要求孩子“懂事”，是原则上的问题的，凡事都要遵循个“度”，如果过度了，懂事也会成为孩子成长的障碍，家长们可别因为亲戚朋友称赞自己的孩子懂事，而沾沾自喜了，家长们要遵循孩子成长的自然规律，让孩子能够感受到家长的爱和关怀，同时也能享受到童年的天真和情趣，所以说，在孩子成长过程中，家长要将“度”把握好，该放手就放手。

三、孩子成长过程中，家长要适当放手

1、释放孩子好动的天性

小孩子就是小孩子，就要有小孩子的活力，能哭能笑，能疯也能叫，家长们只需要根据不同的情况加以灵活掌握即可。在安静的书店里，孩子可以静悄悄地翻阅自己喜欢的绘本，在喧闹的游乐场里，孩子就要放飞自我，大声地尖叫，这就是释放孩子天性的做法，家长不应不分场合，总是让孩子保持一本正经的样子，那样怎么能行？

2、理解孩子的不懂事和不安分

孩子成长的过程，就是一个不断学习和犯错的过程，孩子存在不懂事或者不安分的情况，是非常正常的，是成长道路上一定要经历到的，孩子没有经历过不懂事，怎么能够把握“懂事”和“不懂事”之间的分寸感呢？要知道，有些事情单单靠家长的口头要求是不切实际的，孩子要自己有所体会，才能印象深刻，把握好“度”。

3、让孩子明白，什么是真正意义上的懂事

家长也不要将“懂事”这两个字理解得太狭隘了，认为孩子乖乖的，就是懂事，其实，懂事是一个成长的过程，也是一种历练，孩子会慢慢地体会到如何与人交往，体验到人情冷暖，体验到如何做才能不卑不亢，怎样合理表达自我，而不会给别人增添麻烦，具备了这些素质，才是更加成熟的“懂事”，做一个安分守己的好孩子，不是全面意义上的“懂事”。

孩子守规矩，有自律，这没有问题，孩子也要放松自己，快乐成长，家长的职责就是要引导孩子，并且通过一个个具体的例子教给孩子，在什么样的场合怎么做，才能更好地展示自我，表现自我，树立独立形象，而不是做一个人云亦云的“懂事”之人。

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