学习英语占学生学习时间的一半 把英语当作比母语还重要 没必要

社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。随着中国逐渐走进国际化，使用英语的范围也越来越广，现在在日常的生活中许多地方都用得到英语。世界通用英语，和一个中国人要会说普通话一样。

目前，全国绝大部分省份高考总分750分，其中数学、语文、英语各150分，文综、理综各300分，英语的地位竟然高于理化等学科，让人匪夷所思。此外，招工需要考核英语，工作职称评定也需要考核英语，而工作以后直到退休，多数人可能没看过一篇英文原著资料。

国内从小学就开始学英语，在几年前一些地方的小升初考试中，数学占100分，语文100分，英语50分，英语的地位仅次于语文数学。进入初中和高中，学生们用了很大的精力去学习英语，背单词，记语法，练听力，不夸张地说，英语占用了学生们1/2甚至更多的学习时间。

中国不是英语发源国家，也缺少语言环境，家长懂得和可以教授英语的比例也很底，上补习班束缚了孩子的思维和时间，而且导致自学能力下降，效果欠佳，也不适合个别教育和突出教育。

我在考大学的时候记住了上万个单词，整本的英语字典几乎倒背如流，每次英语考试我一个人的成绩几乎拉高了全班成绩三四分，每次学院举办英语大赛其他班里的同学都会讨论如何争第二，因为几乎全院的同学都知道我的英语有多棒。

但是，你们千万不要以为我在出国后混的风生水起，步入人生巅峰！相反，我在国外几乎不敢出门，每天上完课后我都像一个刚觅食完的老鼠一般，狼狈地赶回房间补习。因为什么，因为我几乎不会口语。我tm竟然学的是哑巴英语。

古今中外，没有哪门课程被抬得像英语这样“崇高”，也没有哪个国家像中国这样流行“英语崇拜”。不要说莘莘学子，就连一些年近半百或过了半百的人，也捧着英语课本在那里苦学，不是喜欢英语，而是为了评职称不得不如此。实际上，绝大多数人在实际工作中几乎用不上英语，付出代价与实用价值完全不成比例；实际工作中即便用得上英语，考试过关的那个水平也不足以应付工作之需，往往还得重新进行专门训练才行。再看学生，为了过英语四六级，用去了大量精力，别的课程则马马虎虎、草草应付。

以硕士研究生为例，在两到三年的学期里，几乎要用一半的时间来苦攻英语，剩下的时间则忙于准备论文，哪里还有时间研究专业？下了那么大功夫，学到的英语还不一定管用。多数人掌握的依然是听不懂的聋子英语、张不开嘴的哑巴英语，没有多大用处。

更重要的是，因为精力过多地用于英语，导致基础知识不扎实，专业知识不牢靠，汉语汉字不过关，综合素质不过硬，副作用十分突出。这其中，母语不过关是一个大问题。作为一个中国人或一代中国人，汉语说不利索，文章写不通顺，错别字连篇，其影响往小了说，影响交往、影响工作，往大了说，影响对祖国语言的自信和文化传统的继承，这种消极影响会随着这一代人的成长逐步显现出来。

实际上，对中国人来说，汉语如不过关，英语也不可能学好。因为中国人学英语，离不开汉英互译，汉语不好，互译就失去了依托，在英语上下再大的功夫也是白搭。

大幅降低英语的地位，从小学开始，直到大学，将腾出来的时间用于学习其他知识，除了英语专业工作，对于招工、评职称彻底不做英语要求，引导一门外语回归应有的本位，已经是时候了。