五年级语文下册第12课《清贫》图文预习

方志敏我国早期革命领导人之一。1935年1月他率领中国工农红军北上抗日先遣队通过敌人封锁线时，由于叛徒出卖，不幸被捕。在狱中，他写下了《清贫》、《可爱的中国》等不朽名作，这两篇文章建国后都入选了中小学语文教材。

这是一篇略读课文，学习步骤如下：

圈出带注音的词语，把词语读准确用较快的速度朗读课文，把课文读通顺从“阅读提示”中梳理出本课要重点解决的问题带着问题默读课文，解决问题前三个步骤同学们自主完成，我们重点讲一讲如何解决“阅读提示”中的问题。

首先梳理课文结构：

第一部分（1）：方志敏同志一向过着清贫的生活，矜持不苟、舍己为公是每个共产党员具备的美德。第二部分（2-8）：方志敏被捕后，两个士兵企望从他身上得到意外之财，最终却失望了。第三部分（9）：方志敏介绍自己唯一的财产——汗裤褂和线袜。第四部分（10）：再次说明清贫的生活是革命者战胜困难的必要条件。第二部分写了方志敏被捕时国民党士兵搜身的情景，3-8自然段是他和两个士兵的对话。一、三、四部分是方志敏的自述。

理清了文脉，我们来解决第一个问题：

说说你从方志敏的自述和他同两个士兵的对话中，体会到他怎样的品质？

从第一自然段的自述中，我们可以感受到方志敏清贫朴素的生活是经常性的，已经成为了他的生活习惯。他把所有的钱都用在了革命事业上，没有浪费一分一毫。

在方志敏和两个士兵对话时，他“微笑着”、“淡淡地说”，表现了他面对敌人临危不惧、从容镇定。

第九自然段的自述进一步交代了自己的财产，体现了方志敏物质上的匮乏和精神上的清白、清廉，紧扣课题“清贫”。

综合以上几点：从方志敏的自述和他同两个士兵的对话中，我们可以体会到他清贫朴素、舍己为公的高尚品质。

再来解决第二个问题：和同学交流你对“清贫”的理解。

【参考】方志敏同志清而不贫，他“清”是因为常常经手几百万元却没有贪污一点一滴；他不”贫“是因为他虽然物质上不富裕，但他高尚的品德，高尚的品德是一个人最大的财富。如今我们的物质生活虽然富裕了，但是艰苦朴素、一心为国的精神不能丢，我们仍然需要”清贫“这种精神。

主题概括

本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在监狱中写下的。文章用简洁朴实的语言，叙述了自己被捕后国民党士兵搜身时的情景，表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚革命情操。