总是“顽固派”捍卫母语

总是“顽固派”捍卫母语

在一个拥有14亿人口和世界上人口最多的国家，一个讲普通话、写汉字和人大代表的大国提出了“突出普通话、规范汉字”，这足以解释这个问题。这一建议的回应让人们感受到了中国汉语言“瓜分豆剖、渐露机芽”危机。

这绝非危言耸听。民间社会的专家和代表也不可能随意瞄准。外国语言，特别是强大的英语对中国和中国语言文化的影响确实达到了令人震惊的程度。你知道英语在中文考试系统中的比例和权重吗？对于高校或相关机构英语，阅读博考英语，聘用人员英语，大学本科生应达到英语四级，硕士学位应达到CET-6，否则不能毕业，更别说拿到学位证书了。此外，上述英语标准仍然是“硬杠杠”，无法达到“标”，你的相关证书和执照是不可能获得的。

更何况在高考和中考考试制度设计中加强英语分数线。民族“重视”英语的结果必须是加强英语对中国人思维和文化语言行为的影响，英语在中国中具有“第二母语”的潜力，这可能不是我们想要的结果。

还有那些普天盖天乱用英语中文广告词，诸如“你High了吗？”“你的苹果手机‘扑拉’（Plus)了吗？”几乎无处不在，让人忍俊不禁。英语和中国的混合使用已经达到了中国到登峰造极的程度。以及我不时听到的“洋名楼盘广告”，似乎，如果你不使用“维多利亚”当房地产将死亡时，似乎如果你不使用“曼哈顿”作为街道名称，似乎就不能显示“洋气”的城市。在所有这些方面，我们不能不说英语对中国人文化产生了很大的影响。

有些影响是缓慢的，他们逐渐习惯了，但长期来看，他们不可避免地会形成一种“改造”对当地文化产生潜移默化的影响。对世界军事和文化的入侵有两种，不可否认的是，对于英语文化的入侵，我们处于被动地位。由史实见证的文化入侵往往以语言和文化为载体。

在过去的几年里，西方列强以粗暴或暴力的方式侵略其他国家。我们都学了《最后一课》关于法国小说家都德，普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林让给普鲁士。这两个地方的学校不允许再教法语。这里的农村小学迎来了最后一个法语班。为什么普鲁士敦促“占领地”孩子学习法语？语言是民族文化之根，他代表着文化、信仰和传统等民族认同的元素，如果我们想摆脱他的历史，我们必须去他的“语言文字”。“阉割”可以是法语语言中法国的领土，洛林可以是法国的领土吗？

当时，日本入侵中国东北，支持溥仪建立伪满洲国，他也是来自“娃娃抓起”，迫使东北敌占区学习日语。到之前为止，一些当地老人说日语很好“溜”，这要归功于日本人，然而在马关条约导致中国割让台湾之后，日本人也被用来“阉割”给台湾人民。为什么台湾人到之前为止“亲日”？为什么李登辉和日本作为台湾和“日本人”的祖国是日本帝国教育的结果“少年”。

语言人必须具有民族性和民族性。任何一个国家之所以成为一个国家，人民成为国家的人民“独有标签”只有独特的民族、语言和文化耳朵。近年来，为什么法国、德国和欧洲国家中的其他国家对英语国家越来越反感？他们非常害怕被英语“占领”和被“英语”同化！想象一个国家，所有的人都说英语并使用英语作为他的成语，他能被称为“法国”？法国民族自然浪漫和法兰西独特的民族色彩还能剩下多少？

我骨子里一直是个传统主义者，我宁愿做“顽固派”来捍卫我们的母语中国语言和中国字符。因为，只有对中国文化的固执，只有对中国文化的深刻理解和认同，才算是合格的中国人。我真的不希望在未来中国的土地上，到处都是黄皮肤中国人孩子，满口赛车英语，感觉非常“拉风”；我真的不想看到大量中国的孩子学习英语作为荣，而不是变成“香蕉人”皮肤黄皮肤白心白的“香蕉人”。

我们应该警惕这种现象，把恢复中国的文化和中国语言的重要性作为当务之急。如果一代人没有做到，那么有可能将失去宝贵的机会，对于后人来说，重视和重做这些事情的代价将是极其沉重的。西方国家从未停止过“和平演变”在中国的行动，西方国家对中国文化的渗透从未停止，那些可鄙的西方政客也从未放弃。我们必须认识到中国文化和中国语言的伟大，调整“次英语化”教育教学评价模式势在必行。