你以为你是老好人？其实你是讨好型人格 看看你是不是这样的人
前两天有几个朋友在群里聊天，聊到一个话题，那就是什么样性格的孩子长大以后在社会上会吃大亏。
有人说是内向的孩子，有人说是自私的孩子，可是更多人认为，讨好型人格的孩子以后在社会上一定是会吃大亏的。为什么这样说呢？
1、讨好型人格的人都是什么样子？
前几年春节联欢晚会上，郭冬临的小品《有事您说话》一直让我印象深刻，小品中的郭子是个老好人，所有人都知道有事找他准能办。为了帮别人买火车票，大冬天的他不惜连夜去排队。这样的人在现实中吃得开吗？看似所有人都喜欢他，那是因为他有利用价值，但久而久之开成习惯之后，别人就觉得他所有的付出都是应该的，一旦他有哪件事拒绝帮助别人或者没有办好，立刻就会影响自己与他人之间的关系。
那么如何判定自己是不是讨好型人格的人呢？
我们可以问自己几个问题：
有人跟你聊天时，明明自己已经不想聊了，可是却不知道该如何拒绝，所以还是尽力配合。跟同事和朋友相处，从来不会发脾气，也不会跟他人发生矛盾，经常会为了帮助他人而牺牲自己的利益。明明持跟他人相左的意见，可是在让自己发言时，又要努力迎合说自己没意见微信聊天没能秒回对方就会心怀愧疚，想回复时又斟酌许久怕说出的话不合适如果你具备以上几点特性，那么你也许就是一个讨好型人格的人。
你总能洞察到别人的需求，几乎从来不会拒绝任何人的要求，即便是对方提出无礼的要求，你也会尽力满足对方。当别人夸奖你的时候，你会觉得十分不好意思，甚至会反驳对方。常常觉得自己身上很多缺点，跟别人相比觉得自己无比自卑，自己参与的项目出了问题，总觉得是自己的责任。
讨好型人格的人信奉“委屈自己，讨好别人”，打碎牙齿和血吞。
自以为这样能得到好人缘，事实上大多时候都是在吃力不讨好，你觉得你是在尽力迎合别人，可是越迎合别人越不把你当回事，最可怕的是，你的这种人设一旦形成，就非常难以改变，一旦改变就会遭到他人的非议和不满。
2、讨好型人格是怎样形成的？
“讨好型人格”又称“迎合型人格障碍”，在心理学的定义当中，所谓“迎合型人格障碍”是一种含有强烈的自我牺牲成分在内，从而导致人际关系中的种种冲突，同时自己也深感痛苦的障碍。
讨好型人格的形成一般都跟从小的家庭环境和抚养者的教育有一定的关系。
专制型的父母这样的父母不允许孩子有自己的意见和思想，让孩子完全按照自己的规划来做，一般最常说的一句话就是“让你怎么做你就怎么做”，孩子长期在这类父母的养育下生活，渐渐变得失去自我，遇事不愿意动脑筋，摒弃了自己的思想，凡事都以父母的思维为准则，久而久之就变成讨好型人格的人。
从小缺爱的孩子由于社会压力过大，有的孩子从小由爷爷奶奶抚养长大，在最需要父爱母爱的时候父母不在身边，或者是明明住在一起，却早出晚归，跟孩子没有基本的日常交流。孩子在这样长期缺爱的家庭里长大，就会养成讨好型人格，想要以此来博得别人的关怀和爱。
不能得到别人的认可从小不能得到父母或者身边人的认可，性格就会变得内向自卑，他们会从一开始就忽略掉一个事实，那就是自己可以通过努力学习或者工作，提升自己的能力等这些方式来得到别人的欣赏和认可，从这个层面上来讲“讨好者”是很懒惰且不求上进的，他们就和那些幻想着通过买彩票发大财然后衣食无忧的人一样。
当讨好行为已经形成一种习惯，讨好他人已经成为了讨好者自我认知的一部分，成为了他潜意识里对自己的定义，这种讨好型的人格就不容易再去改变。
3、如何避免孩子养成讨好型人格的人
想要避免孩子成为讨好型人格的人，那么我们尽量做到以下几点：
接纳孩子的情感，尊重孩子的感受很多家长为了显示自己的权威，不允许孩子有不同于自己的意见，孩子发脾气就认为孩子是任性，害怕自己不制止就纵容了孩子的这种任性行为，久而久之无法管束。
其实这种想法本身就是错误的。每个人都有自己的脾性和性格，有的人心情不好喜欢闷声不语，有的人心情不好喜欢找东西发泄，而有的人心情不好则喜欢身身边的亲人发脾气。首先我们要理解孩子的心情，明白愤怒和开心一样，都是一个人情绪的一部分，我们要接纳孩子的情感，尊重孩子的感受，然后再来引导孩子如何正确释放情绪。
允许孩子忠实于自我有的家长带孩子出去玩，明明孩子不愿意分享，家长害怕孩子养成自私的性格，就强迫孩子分享，我们要知道，孩子也是有独立思想的人，他自己的物品有权作主是否给予他们分享，如果孩子不愿意我们要尊重孩子，允许孩子忠实于自己的内心。孩子只有懂得遵循本心，才能懂得尊重他人。
鼓励孩子勇敢面对竞争，不逃避压力有些孩子之所以成为讨好型人格，更多地是不愿意面对压力，是他刻意逃避矛盾的一种行为，有时候看到自己与他人之间的差距，害怕失败所以不敢正面面对竞争，以讨好别人来达到和平相处的表象。此时的家长不应去嘲讽和打击孩子，而是要鼓励孩子勇敢面对，重视过程，忽略结果，这样才能减少孩子的心理压力，正确面对竞争，不以讨好的方式来逃避压力。
我们不是要让孩子养成与他人不和睦相处的性格，而是要让孩子遵从本心，关注自己，尊重他人，以更加健康的方式来处理人际关系。