一旦过了语言学习黄金期 是不是就很难学好英语了？

什么是语言学习黄金期？在语言学上很久以前有critical period theory关键期理论—人脑当中的母语区布洛卡区，存在于3- 12 岁，如果超过了该时间段，这个大门就会被无情关闭。也就是一旦过了12岁之后人们就很难地道的掌握一门语言了。所以很多人觉得自己岁数大了不可能把英语说得流利，于是就放弃了。

今天小编要告诉大家一个好消息，成人学英语也有成人的优势，在适当的情况下，成人的语法直觉要比孩子强很多。其实成人学英语最大的障碍不是年龄问题，而是工作时间长没有太多的学习时间，导致学习效果不明显。

虽然我们回不到童年，没有儿童超强的模仿能力和记忆能力，但我们可以远离传统的英语教学方式，我们需要明确的是：你不只是去“学”一门语言，而是你要习惯去用它。比如你知道很多单词，但是却不懂得怎么使用它与人交流，那有什么用呢？

成人学英语可以不追求完美，但要强调沟通效果。这就是成人学英语和小孩学英语最主要的差别。你要学会接受犯错误，不要害怕犯错误，不断实践，因为这是掌握一门语言的必经过程。

对于很多上班族来说，开始都是怀着积极的心态，投入到学习英语中去，然后学着学着，就感觉要“坚持”不住了，想要放弃。在英语学习的过程中，感到枯燥乏味，信心不足的时候，不要强迫自己往下学，因为从你的思想意识形态里已经开始产生了抵触英语的情绪。这时再继续只能是" 适得其反"，请你先放一放你所学习的内容，最好的去处是逛书店，选择一本自己喜欢的，翻开内容看上一两段，你就会发现原来你的英语已经很有水平了，以前的时间没有白费。

怎么选择适合自己的英语教材，怎么去听、去读？

喜欢什么读什么，兴趣是最好的老师。选好题材后，根据自己的英文能力去选择是从短篇故事起还是从分章节的短篇小说起，又或者说从几万字的长篇小说起，我个人建议大家从短篇故事听起，循序渐进，避免急于求成，最后心浮气躁地放弃了。

没有英语环境，只有材料，要怎么提升自己的口语呢？

答：口语是输出，要想输出得到提升，我们要在输入下功夫，我这边给的建议就是多听多看纯英文素材，小说，电视剧，TEDtalk，Facebook小视频，YouTube各种UP主全都可以，在输入达到一定程度后，你会发现自己的英文表达能力得到了很大提升，实在要想说一说练一练，可以下个Tamdem，这是一个语言交换软件，里面的外国友人要靠你自己去勾搭了，另外就是将自己所学的，逻辑性的东西进行转述，表达就可以，你需要的只是一名听众。

1.事物认知

即能将具体的事物与英语对应，如看到或听到apple这个单词时知道是指苹果，和看到苹果时知道其英文是apple。这一过程主要通过背单词实现。

2.文本理解

即能够读懂句子和文章。语法感知能力在成年人阶段基本被理性思维主导，所以成年人要实现文本理解这一过程就借助语言学理论思维，简而言之就是需要学习语法。

3.听力适应

即能听懂完整的英文表达。在具备文本理解能力后，我们可以先从小故事短文进行听力适应，等到基本的听力感知能力成型后，步步为营，向原著进攻，当你能听懂原著时，要看英文电影也就简单多了，第二阶段就靠电影电视的图像画面，增进自己对这种语言的理解与感受，对这种语言的思维方式逐步熟悉，逐步逼近母语思维，最终很好地掌握这门语言。