让不到3岁的孩子天天住校 培养孩子独立的我有错吗？

尔清的成长快得令人眼花缭乱，七个多月开始歪歪扭扭地走路，九个多月开始鹦鹉学舌，不到两岁便已经成了一个标准的“话痨”。老梅自怀孕起便基本放下了自己的工作，当全职妈妈。眼见孩子快速成长，便也心痒痒地盘算着重新开始自己的工作，尔清就交给了林娴姑姑。

林娴姑姑来自江西农村，勤快纯朴但没有文化，面对伶牙俐齿、一眨眼三个主意的王尔清，完全不是对手。

老梅想着，如此下去只会是两不欢喜，尔清那澎湃的求知欲完全无法满足。老梅寻思，专业的事情还是让专业的人来干吧，和家人商量后，决定送他去幼儿园。于是老梅开始考察北京城里的各色幼儿园，公立、私立连带国际，一个都不放过。

1.2岁入园了！！

有好多幼儿园一进门就横着一条大标语—“不要让孩子输在起跑线上！”每次看见这个，老梅的脑子就炸了，扭身就走，孩子又不来这里跑马拉松的。孩子生来带着各种烙印，家庭环境、智力结构完全不同，谈何“起跑线”？把人生比喻成“竞赛”更属无稽之谈。

看了十来家幼儿园无果，寻思着还是自己在家带他吧。突然有一天发现离家不远的商场后面居然有家幼儿园— 金色摇篮幼儿园。迎面看见“赏识”“尊重”的字样，一下子觉得合了拍，和老师们聊了一会儿，理念也对得上，回家再做功课，打探了学校创始人的相关资讯，便下定决心把尔清送到了金色摇篮幼儿园。2000 年 8 月 20 日，还有 39 天才满两周岁的王尔清先生进入了金色摇篮。这一待，差不多就是九年，直到他 2009 年 6 月 30 日小学毕业。

2.入园第一天，哭吗？

尔清先生刚进幼儿园的第一天表现似乎比较正常，老梅和老师们都以为他能顺利度过磨合期，却不想到了第三天，王尔清先生开始哭了，他说“应该哭一下的”，其他的小朋友都哭个没完没了，自己不哭一下，似乎太特殊了，于是他便也开始哭起来。但是只要看到饭来了，便立即抹抹眼泪，开始吃饭。吃完饭，休息一会儿，然后接着哭，反正哭是哭，做游戏、上课什么也不耽误。

就这样哭了一个星期之后，他发现哭得很累而且也没什么成效，老梅一如既往地让他上幼儿园，一点妥协的意思也没有。于是，两周之后，尔清开始劝慰其他还在哭的小朋友：“你就别哭了，没用的，他们都挺狠心的。”让一旁的老师们乐了半天，也表扬了他好半天，说他是个明事理的好孩子。

只是在送尔清上幼儿园的过程中，林娴姑姑的任务越来越重，尔清每天不折返个两三次就决不罢休。一会儿说要骑着他的自行车去，走一半又说太累了，要把车送回去，走着去幼儿园。回家路上走到一半，又说今天的裤子太紧了，不舒服，要回去换。然后再出发。又说，我还要给汪老师带一个礼物呢如此这般。

3.干脆住校吧！

一年过去了，王尔清在幼儿园里的表现还算不错，就是为了接送的事情头疼，于是老梅得寸进尺地做出决定，让他住校了。

不到三岁的尔清开始住校，开始是周三接一次，周五接一次。周五老梅一定是自己去接，然后在幼儿园里和孩子玩上一阵子。到了四岁，就变成一周接一次了。这样做的好处是各得其所，老梅周一到周五踏实地忙自己的工作，到了周五下午去接了尔清，就全身心地陪着他，周六周日全天陪同，精力反而更为集中，陪他玩的内容也更丰富，几乎没有什么事情可以随意打扰我们的时光。

尔清从此开始了漫长的集体生活：从不到三岁开始住校，小学五年和初中三年也一直住校，只在读高中时，因为考上了中央音乐学院附中，学校不让北京的学生住校，这才回家住了两年。之后，十五岁的他去更遥远的纽约开始了留学生活，一个人生活在纽约的公寓里，周一至周五在纽约的一家艺术学校上文化课，周日下午和周六全天在茱丽亚音乐学院学作曲。两年时间平安度过，之后考上了波士顿的新英格兰音乐学院作曲系，即将开始他的大学生活。

回想起来，这么多年的住校生活，锻炼了他的个人生活能力，他需要认真地打理自己的事情，在学校里，有较多的时间和同龄人一起玩。

尔清住校对老梅来说还有一个好处，现在的学校每天都给孩子布置大量的家庭作业，而其中大量的作业其实是考家长的，家长们每天下了班还得和孩子们一起做作业，真是苦不堪言。安排尔清住校一举，让老梅少做了不少这样的功课，感谢上苍，老梅才可以更加专业地干好自己的事。

住校能够让一个孩子早早独立，尔清开心，老梅也很欢乐，各种事情全不耽误。如此这般，很好。