二年级小朋友 写作业时家长陪还是不陪?这是个令人纠结的问题
中午正在家里做饭,突然有人敲门,一看是住在对门的小何妈妈,她略带歉意地诉说了她的烦恼。原来,小何今年上小学二年级,每次写作业,都要妈妈陪在身边,不陪,他写作业就拖拉,会耽误到很晚,陪,又怕孩子养成习惯,以后一旦妈妈不在身边,或者到了高年级,妈妈辅导不了怎么办?我觉得她的问题很有代表性,和大家分享一下自己的看法。
我是一名有多年教育教学一线工作经验的老师,也陪同孩子一起走过学生生涯,我认为小学二年级的孩子,写作业时要在旁边陪同,但是家长要会陪,这才是解决问题的关键。
1.小学二年级正是孩子学习习惯的养成阶段,家长要帮助孩子建立良好的学习习惯,现在的陪同,是为了以后不用陪。
小学二年级的孩子也就七八岁左右,学习习惯还正在养成建立的过程中,比如专心程度,握笔的姿势,书写时作业本和眼睛的距离这些都需要规范,如果家长不陪同,孩子可能不注意这些,等到习惯养成了,再改可就困难了。
与其养成错误的习惯后再改错,不如现在及时注意和纠正,养成正确的习惯,一劳永逸岂不是更好。家长在孩子低年级时期花费较少的时间,为孩子养成良好的学习习惯,省去了以后的麻烦,岂不是很划算?
2.现在二年级的知识难度比过去增加,有些知识确实需要家长辅导和配合,如果让孩子独立完成有困难,也需要家长陪同。
现在的知识学习和过去相比,比较灵活,小孩子即使上课听讲,也未必能应用那么灵活和及时,必要时确实需要家长的辅导和帮助。
3.家长辅导孩子要注意自己的态度和方式方法,要会陪孩子学习。
家长在陪同孩子学习时要给孩子创造一个学习的氛围。不能孩子在学习,自己在玩手机,这样看似在辅导孩子,实际上反倒分散了孩子的注意力,这样的陪同不如不陪。这时家长可以看看书,提升自己的文化修养,或者熟悉一下孩子的教材,了解现在孩子的学习情况,以便辅导起来有的放矢。
家长在辅导孩子学习时,要调整好自己的状态,不能以成人的观点去想象孩子的思维,可能自己在孩子这么大时还不如孩子,千万不可急躁,要有耐心。否则就容易出现不学习是母慈子孝,一旦学习就鸡飞狗跳的局面,那实在是有违我们的初衷。
等孩子习惯逐渐养成以后,可以逐步放手,所谓,扶上马再送一程!这样孩子走起来才更平稳。
这是我个人的一些感受和看法,今天的陪是为了明天的不需要陪,希望能对大家有所帮助。预祝小朋友们学习顺利,早日达到不需要家长陪的学习状态。
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