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为什么说想象力比知识重要 7岁小朋友写的诗 大人自叹不如

2020-12-10 21:10:01
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孩子花了18年时间,学着像大人一样说话;大人却用一辈子的时间,学习怎么像个孩子那样写诗。

小朋友笔下的诗,不仅美得动容,里面的哲学思考和丰富想象力更让人惊心。

孩子的诗中有想象力

网上有个热议话题,讨论说,孩子都是生活中的哲学家。一些人晒出小朋友写的诗歌,大家都被惊艳到了。

01

小朋友的诗火了

其中一个小朋友名字叫姜二嫚,6岁便写诗,11岁出诗集。《深圳晚报》社总经理评价她的诗集为当年最好。

她的诗里有大人不易察觉的这个世界的美好。

姜二嫚的7岁写的《灯》火了

《灯》灯把黑夜烫了一个洞

《月亮》为了跳到天上月亮先爬到树上

《孤独》我站在人群中孤独得就像P上去的

《大雾天》大雾天看到一个人蹲在街角抽烟直觉告诉我是他抽出了

《回收》一辆回收旧彩电旧冰箱旧洗衣机旧电脑的三轮车车主躺在里面 睡了好像回收了自己

《虾饼》人生就像虾饼有时你没钱看见老板在那里卖等你有钱了他已经不卖了

有没有被深深打动?这是什么神仙小朋友,诗中有一种让人惊艳的才华,才华就像泉水一样汩汩得流淌出来。

这个孩子的诗没有现代诗人用惯的模式,用孩子的视角和眼睛呈现世界的另一个面貌。

姜二嫚与姐姐一起上节目

姜二嫚的爸爸平时会写诗,家庭教育中重视早期阅读,阅读打开了孩子写诗的大门。父母的深切关爱更给了小朋友灵感。

比如下面这首诗歌。

《原创》如果有谁对我说我爱你这绝对绝对不是原创原创在妈妈那里

其他小朋友也有写这样令人感动的诗歌,赞扬母爱。最出名的8岁朱尔写的《挑妈妈》。

《挑妈妈》这首诗也很火

《挑妈妈》你问我出生前在做什么我答我在天上挑妈妈看见你了觉得你特别好想做你的儿子又觉得自己可能没那个运气没想到第二天一早我已经在你肚子里

一位小学老师晒出自己学生写的作业,学习了“没收”这个词后,小朋友写了一首诗。

《没收》灯光没收了黑暗学习没收了无知吉他没收了我的无聊音乐没收了我的寂寞工作没收了爸爸的陪伴我和哥哥沒收了妈妈的时间

小朋友满满的想象力

这些孩子的诗纯粹、本真,充满丰富的想象力,用孩子的语言表达内心的思考。

已经有出版社集结了孩子们的诗。

孩子们的诗¥31.62京东月销17购买

感兴趣的家长可以买来,读给孩子听一听。

02

想象力比知识更重要

看着这些神仙级别的诗歌,想跟大家聊聊想象力的事情。

想象力比知识重要

爱因斯坦说过,想象力比知识更重要。为什么呢?知识是有限的,而想象力是无限的。它囊括了世界上的一切,推动社会进步,是知识进化的源泉。

事实上,想象力不是与生俱来的,孩子2岁左右才具备了让想象力发生的条件。

03

想象力有不同发展阶段

2-3岁:想象力开始萌芽

这个时期,孩子的想象和记忆力非常接近。

其实很多时候只是借助新的事物认出过去已经熟悉的事物。想象的内容也相对简单。

想象力在2岁萌芽

3-4岁:多为自由联想

想象的主题不稳定,没有目的、也没有前后一贯的主题。

比如,孩子画画前不知道自己想画什么,会随意画几条线,画完以后却能根据所画的形象说出画的是面条。

4-5岁:出现有意识的想象

由于活动探索能力、语言能力的发展,孩子的想象力得到较快发展。

4岁想象力得到快速发展

画画前,孩子就会告诉你想画什么,而他的画基本符合自己所说的。但是,在画的过程中会跑题,说是画汽车,却一会儿画小草,一会儿画太阳。

这时的孩子常常边想、边说、边行动,所以通常画后的描述比画前丰富得多。

5-6岁:出现有意的创造想象

孩子想象有了明显的创造性,想象的内容越来越新颖。

比如在画“我的梦”时,想象“我能飞向天空”,“我想和爸爸妈妈永远在一起”,“我想变成孙悟空……””

5岁想象力开始变得新颖

04

3个步骤保护孩子想象力

孩子的想象力来自生活的观察,又按照每个人自己独特的方式进行加工创造。

家长需要注意引导,让想象力变成真正的创造。

学会保护孩子现象力

1. 不要急于否定,鼓励非常规想法

孩子的想法总是天马行空,与现实生活家或者常规理论不相符合。

比如,很多孩子画画的时候,把天空涂成红色,或者把太阳化成三角形。又或者,学习造句的时候,语出惊人。

家长不要急着纠正或者否定,而要鼓励他的独创个性。

多鼓励新的想法

2. 与孩子一起观察生活

如果父母没有好奇心,耳濡目染,孩子的好奇心也就慢慢消退了。

亲子陪伴中,父母可以跟孩子一起观察,雪花是什么样子的,蚂蚁是怎么搬东西的,马路上的车都有哪些种类。

在探索这些新鲜事物的时候,孩子的求知欲被激发,想象力也跟着被开拓出来。

父母可以陪着孩子观察生活

3.遇到问题引导独立思考

孩子喜欢问为什么,有些家长会回答,有些家长随便敷衍或者给一个错误的回答。

其实这两种做法都不如,引导孩子自己独立思考,激发他对这个世界的探索欲望。可以先让孩子自己思考,然后通过看书、查阅资料,自己找到答案。

科学引导激发孩子创造力

在这个过程中,灵感和想象力就得到激发。

每个家长都希望孩子聪明好学。建立期望之前,科学引导和培养,为孩子的想象力插上自由飞翔的翅膀。聪明好学便是水到渠成的事情了。

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