读书你会吗？推荐一本真正教你阅读的好书—《如何阅读一本书》中

分析阅读——慢，像对待艺术品一样，读懂一本书。

如果说把阅读比作进房间，那么上一篇讲到的基础阅读和检视阅读算是迈进阅读大门，分析阅读才真正是获取知识，增强理解力的不二法宝，是阅读者登堂入室的必经之路。

阅读也像升级打怪，阅读者分为青铜、白银和王者。很多青铜来到分析阅读的门前望而却步，止步不前。只能做一个读得很广泛，却读不精的青铜。

就像霍布斯说的：“如果我像一般人一样读那么多书，我就跟他们一样愚蠢了。”

作者总结了分析阅读11条规则，高度概括为3个层次内容。

这3个层次是渐进式，相互关联。

第一个层次：结构性阅读

第一步，搞清楚自己读的是哪类书籍，最好在开始阅读时就能明白。

是虚构性作品？还是论说性作品？这样可以采用不同的阅读方式。

第二步，掌握全书的骨架，能用一段话描述整书的内容；并且列举出重要章节，说明他们是如何按照顺序组成一个整体架构。

一本好书，就像一栋好房子，可读性极高，近乎完美。

第三步，最终发现作者隐藏的意图。

第二层次：诠释性阅读，与作者心意相通

找出关键字，关键句。

每一本书，你肯花时间找到关键字和句，并与作者找出共通的词义，你对一本书的理解力就会大大增加了。

对于读者来说，如何找出关键字和关键句？通常是那些一眼看过去不能立即理解，或需要花一点努力来诠释的。

有些书会标注出来，加黑或者斜体字，提醒读者注意。

理解作者的主要论点，清楚论点和论点之间的关系，论点和论据之间关系。

学会用自己语言复述出来，重新构建这些论述的因果关系。

就像如何判断一个知识是否被掌握，有一个科学的方法：复述法。讲自己看到的观点，用自己语言讲述给周围的人听，如果别人能够听懂，那么就证明你完全掌握了。

多个论点可以用标注序号方法先标注出来，最后将论点按序排列。

第三层次：评论性阅读

三种态度：同意，不同意，或者不发表看法。

重点在表述不同意观点该如何？

依据知识不足，知识错误，逻辑错误或者分析不够完整4个方面，表达不同意观点，前提是你真的看懂了作者的意图。

尤其是在提出不同观点时避免情绪化，客观公正地发表自己的看法。

所有实用性的书都无法解决问题，只是帮助想要阅读的你方法正确。

就像你看减肥的书，所有知识都是帮助你如何减肥，但看完你没有减掉一公斤多余的脂肪。比如很多讲述财富秘密的书，你看了，也看懂了，说明你希望自己富有，但是这并不代表你看过就立马能够富有。

所以一切理论都是都靠实践行动实现，坚信不疑的实践，最终获得成功。

#阅读的力量#

下周会继续和大家分享主题阅读。

拆书搞究竟有多难写，评论区告诉我你的想法，我们共同进步。

学习的道路上一个人走太孤单，一群人会走的更远。

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