班级帮丨坚持朗读 让孩子能在热爱文字的氛围中成长

近日，福建一位来自福建三明小男孩，朗读视频意外走红网络被各大媒体疯狂转发，引起网友们的激烈讨论

视频中小男孩朗读《我爱你中国》，声情并茂、热情洋溢。目光坚定、收放自如的表现力、自然流露的情感让人忍不住为他点赞

网友们纷纷表示：“小时候但凡这样投入，怎么会背不下课文！”

著名儿童文学作家、国家中小学教材主编曹文轩教授在《朗读的意义》一文中写道：“究竟有什么办法让孩子喜欢阅读？只有通过朗读，才能将他们从声音世界过渡到文字世界”。

01读书百遍，其义自现

坚持朗读超200天

厦门某学校沈妈妈从年初开始通过班级圈发布日常孩子朗读图片，累计打卡超过200天；并带动其他孩子共同朗读，在班级形成良好的书香氛围。

默读、浏只是作者在说，你在听，如此而已。孩子朗读，是和作者进行对话、交流。经常地大量朗读，有助于增强孩子对文字的记忆。这种优质“记忆”，甚至可以做到“过目不忘”。

02熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟

坚持朗读超26天

福建某学校的李妈妈最近也开始让孩子坚持朗读，并在班级圈发孩子朗读音频，孩子已经坚持了26天，在一段段朗读音频里的是成长。

陈老师常收到一些家长朋友的私信，说自己的孩子太过于腼腆，不会和人交流，总觉得孩子不会正确表达自己的想法。让孩子经常朗读，对孩子的自我表达能力的培养有好处。

如何坚持朗读？

期末适逢，很多家长苦恼于如何提高孩子的语文成绩，想要提高语文成绩却很难立竿见影，最重要的一环就是培养语感，而朗读是非常简单又重要的方法。小学语文大纲规定：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。”

特级语文教师于永正老师说：“语文教学的所谓‘亮点’，首先应该在朗读上。”要注重“培养和训练学生大声朗读课文的能力。”

加强班级沟通有利于促进班级同学养成良好习惯。

班级帮的班级圈是孩子的展示空间，家长可以主动发布孩子的学习动态，让老师更了解学生。例如，今天完成了背诵作业《春夜喜雨》，坚持朗读打卡36天，英文单词学习真有趣，孩子的学习生活值得被记录，书香班级的良好氛围自然营造。

班级圈是班级的朋友圈，老师可以随时随地发布班级圈动态，把学生在学校的日常动态形象地展示给家长，家长可以在工作之余刷刷班级圈，了解孩子的在校情况，通过班级圈点赞、评论等，加强与老师或其他家长的互动交流。

坚持朗读，愿每个孩子都能热爱文字中成长。