谁还在意 那些年那些人民教师留给我们 印象最深刻的事

尊敬师长是家长从小就挂在嘴边，教育孩子的一句至理名言，待人有礼，不妄自菲薄的评价和议论他人的价值观。简单的说，就是别在背后嚼舌根说闲话。0-6岁孩子最好的人生导师是自己的父母，这个道理谁都懂。但是，孩子的心理发展往哪个方向发展，谁能保证每秒每分都能了解。那就记住这个道理就好，老师不是东西，学生也不是东西，都是人。谁还记得，那些年那些人民教师留给我们，印象最深刻的事

有一位朋友回忆，上幼儿园是40多年前事儿，有两件事他印象极深。第一件事是他在打闹中弄伤了一个小朋友的胳膊，老师说下午就叫警察来抓我。我很害怕，一咬牙，趁午睡的时候悄悄溜出幼儿园，跑路回了家。当时幼儿园离家很远，要做很多站公共汽车。晚饭前衰仔爸把他从桌子底下拎出来的时候，据说幼儿园已经炸锅了，老李家的孩子活生生不见了。这要是放在今天，估计家长能冲进幼儿园把房子给点了。但是他爸没有，他可得意了，觉得他儿子很了不起。

另一件事，幼儿园表演童话剧，老师告诉衰仔准备演大狗熊。他很兴奋，心里默默记台词，想着上台后做什么动作—虽然只是一只大狗熊。演出那天，衰仔一直在等，心想怎么没人给我化妆，没人给他拿狗熊服啊。演出开始了，另一个小朋友穿着狗熊服出现在台上。可能那是他人生的第一次失落，老师骗了他，没有给我任何解释。看见了吧，对衰仔幼小的心灵造成最深刻的伤害的，不是别的，而是欺骗。

不论威胁叫警察来，还是答应我演大狗熊而后食言，又不给任何解释，哪怕对一个学龄前的孩子来说，也是不能接受的。可能年代不同，衰仔小时候对体罚这种事相当不敏感。

因此多年前，有一个跟朋友差不多的先生，一天他女儿从幼儿园回来，兴冲冲地说，今天老师嫌她话多，拿胶带把她的嘴巴贴上了，那个爹也没当一回事。但当妈的当时就急了，直接冲去了幼儿园。结果可想而知，那个体罚学生的老师直接卷铺盖走人。每个人的成长经历当然都不同，我只是想说，体罚是伤害孩子的，但在孩子成长的过程中，最大的伤害未必是体罚，而是价值观方面那些软性的东西，比如威胁、欺骗、不遵守承诺等。

体罚这类暴力伤害是容易曝光也容易“复仇”的，但是软性伤害很难留下证据，家长即便意识到也无法兴师问罪。要么忍了，要么尝试用别的方式给孩子找回“公正成年后我发现，照集体照的时候我通常都是站在最边上的那个。我知道这是怎么回事，就是起因于演大狗熊的那次欺骗，它让我没有自信，知道舞台中央那个位置不是给我的。谁打过我，哪个老师体罚过我，我早忘得干干净净。我只记得那个骗我说要喊警察来抓我的老师，虽然她没动过我一个手指头。

不知道现在的校园里是否还有体罚学生的所谓人民教师，或许比上面那位朋友那个年代少很多了吧，毕竟再那么肆意的体罚学生，丢的不仅是饭碗，还有脸皮。体罚少了很多，但是不代表没有，精神上的不尊重比肉体上的疼痛来得更加让人痛心。

听好多00后学生说，他们这一代人用武力体罚的现象很少，取而代之的是冷暴力。同学之间产生不愉快，不会像二十世纪九十年代那样，打打闹闹就把问题解决了。别看有时候头破血流，多年后，你会发现，当时打闹最凶的一些人，关系相处得更融洽，那些某些所谓人民教师口中的坏孩子，如今都事业有成，心想事成。

这些现象，究其根本，教师的责任是逃避不了的。偏心这个是不是近几年才产生的，一直存在着。对于冷暴力和那些年你们最深刻的老师和发生的那些荒唐的事，印象还有多少？

这让我想起前一阵子上映的电影《少年的你》里的剧情，了解为什么很多人看这部片子的情绪都是那么的激动，有冲动要把电视干翻。穿越到电影里，拯救那些被校园欺凌的弱势人群们。人们教师们，请你们不要辜负人们给你们冠名这个神圣称呼权力。做好人，别最后连东西都不是了。

假如校园冷暴力发生在你身边，你会用哪种方式去解决问题？

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